Tyvestä puuhun - struktuuria digioppimiseen - tulokset
Tyvestä puuhun noustaan - Struktuuria digioppimiseen
Tavoite
Savonlinnan kristillisen opiston pilotissa Tyvestä puuhun noustaan - Struktuuria digioppimiseen tavoitteena oli luoda verkko-oppimiskokonaisuuksia, jotka mahdollistavat opiskelijoiden tavoitteellisen ja itsenäisen opiskelun verkossa. Lupasimme toteuttaa yhden suomen kielen kurssin ja yhden matematiikan kurssin aikuisten perusopetuksen tarpeisiin. Työskentelyssä pyrimme koko ajan arvioimaan tekemistä monipuolisesti ja kehittämään omaa toimintaamme arvioinnin pohjalta.Toteutus
Uusi verkkoppimisympäristömme löytyy osoitteesta http://www.oppisko.fi/. Alustaksi valittiin jo hankkeen hakuvaiheessa WordPress. Verkkokurssien lisäosan valintaa varten vertailtiin useita eri vaihtoehtoja. Voittajaksi valikoitui LifterLMS. Teemana toimii Astra. Kurssin tehtävät luotiin H5P-työkalulla. Gamipress-lisäosalla mukaan saatiin pelillisiä ominaisuuksia ja mahdollistettiin opiskelijan suoritusten seuraaminen. Tässä pilotissa käytimme vain lisäosien ilmaisia ominaisuuksia.
Pilotin aikana tuotimme yhteensä neljä aikuisten perusopetuksen kurssia:
- KE1 Kemia omassa elämässä ja elinympäristössä
- AS21 Kielitaidon alkeet: Lähtökohtia suomen kielen opiskelulle
- MA1 Luvut ja laskutoimitukset I
- MA11 Matematiikan nollakurssi (valinnaiskurssi)
Kurssien luvut koostuvat teksti- ja videomuotoisista teoriaosuuksista, H5P-harjoituksista ja mahdollisista lisämateriaaleista. Opiskeltuaan yhden osion, opiskelija voi merkitä sen valmiiksi. Näin hän voi seurata omaa edistymistään ja pääsee heti seuraavalla kirjautumiskerralla jatkamaan siitä, mihin jäi. Opettaja näkee opiskelijoiden tilanteen kurssilla omasta hallintanäkymästään.

LifterLMS mahdollistaa asetusten vaihtamisen myös siten, että opiskelija voi halutessaan vaihtaa jo valmiiksi merkityn osion keskeneräiseksi. Olemme kuitenkin ottaneet tämän asetuksen pois päältä, koska se aiheutti osalle opiskelijoita sekaannusta.
H5P-työkalulla voi luoda monipuolisesti erilaisia tehtäviä. Voit halutessasi tutustua tehtävätyyppeihin sivustollamme tai vielä kattavammin H5P:n omilla sivuilla: https://h5p.org/. Yksi kielten opiskelun kannalta mielenkiintoinen tehtävätyyppi olisi sellainen, jossa opiskelija vastaa puhumalla. Tämä tehtävätyyppi toimii vain Chrome-selaimessa ja vaatii suojatun yhteyden. Meillä tämä ei ole vielä käytössä, koska suojattu https-yhteys puuttuu.
Yhtenä tavoitteena pilotissamme oli kehittää työkaluja opiskelijan motivaation ylläpitämiseen. Gamipress

Olemme keränneet käyttäjäkokemuksia seuraamalla opiskelijoiden työskentelyä ympäristössä lähiopetustilanteessa. Näin olemme päässeet suoraan havainnoimaan mahdollisia ongelmakohtia ja korjaamaan niitä. Etäopetusjaksolla olemme antaneet MA11-kurssin opiskelijoille itsenäisesti opiskeltavaksi. Lisäksi olemme jakaneet tietoa kursseista eri Facebook-ryhmissä ja keränneet sitä kautta palautetta opettajilta. Mieleenpainuvin palaute oli: "Aika hyvä, kaupallistaisin." Siihen on vielä matkaa eikä se ensisijainen tavoitteemme olekaan. Haluamme luoda materiaaleja, jotka voivat tukea opettajia heidän opetustyössään ja mahdollistaa opiskelijoiden itsenäisen, tavoitteellisen opiskelun.
Tähän loppuraporttiin olemme tiivistäneet mielestämme olennaiset asiat pilotista. Jos haluat tutustua tarkemmin koko kasvutarinaan, voit lukea mietteitä matkan varrelta hankeblogistamme osoitteessa https://skohankkeet.blogspot.com/search/label/verkkokurssi
Aikataulu
Pilotti toteutettiin ajalla 1.6.2019 - 30.4.2020.Yhteystiedot
Savonlinnan kristillinen opistoVastuu- ja yhteyshenkilöt
- Rehtori Tommi Tuunainen, tommi.tuunainen[at]sko.fi
- Matematiikan ja tietotekniikan opettaja Kati Jordan, kati.jordan[at]sko.fi
