Tutustuimme kuvien avulla naivistiseen taidesuuntaukseen. Katsoimme mm. Henri Rousseaun värikkäitä viidakkokuvia sekä Maria Prymazenkon mielikuvituksellisia eläimiä.

Jokainen suunnitteli vihkoonsa omanlaisensa naivistisen eläimen erityisesti Maria Prymazenkon innoittamana. Luonnoksen pohjalta tehtiin pullovärimaalaukset värillisille papereille ja maalin kuivuttua vielä viimeisteltiin eläinten ornamenttimaiset kuvioinnit sekä ääriviivat puukynillä tai vahaliiduilla.





Tavoitteet:

Taidesuhde: Harjaannun pitkäkestoisempaan prosessinomaiseen työskentelytapaan ja itsearviointiin.

Visuaalinen lukutaito: Tutustun erilaisiin visuaalisiin ilmaisukeinoihin, harjaannun havaitsemaan kuvan, muotoilun, median ja ympäristön visuaalista kieltä.

Osallisuus ja vaikuttaminen: Harjaannun keskustelemaan omista ja muiden töistä asiaankuuluvalla käsitteistöllä, harjaannun ajatuksien, tulkintojen, ja kannanottojen esittämiseen opinnoissani.

Kuvan kieli ja taiteen ilmaisukeinot: Harjoittelen uusien tekniikoiden, materiaalien tai välineiden hallintaa. Käytän erilaisten välineiden ilmaisullisia mahdollisuuksia.

Omat kuvat: Opettelen etsimään erilaisista kuvakulttuureista itselleni merkityksellisiä ilmiöitä ja tuomaan ne näkyväksi.

Taiteen maailmat: Tutustun taidehistoriaan.