Sivukartta Sulje Varoitus: täysi sivukartta on liian suuri – alla on vain osittainen sivukartta. Esiopetuksen opetussuunnitelma Valkeakosken kaupungin esiopetuksen opetussuunnitelma lukuvuodelle 2019-2020 (voimassa oleva) Opetussuunnitelman perusteet ja Valkeakosken esiopetuksen opetussuunnitelma Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteet Esiopetuksen opetussuunnitelma ja sen kehittäminen Valkeakoskella Opetussuunnitelman laatiminen ja hyväksyminen Opetussuunnitelman arviointi ja kehittäminen Esiopetuksen tehtävä ja yleiset tavoitteet Esiopetuksen tehtävä, suunnittelu ja toteutus Esiopetuksen järjestämistä ohjaavat velvotteet Lainsäädännöllistä taustaa Käytännön työtä ohjaavia velvotteita Esiopetuksen tehtävä osana oppimisen polkua Esiopetuksen arvoperusta Esiopetuksen oppimiskäsitys Laaja-alainen osaaminen esiopetuksessa Laaja-alaisen osaamisen määrittelyä Ajattelu ja oppiminen Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot Monilukutaito Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen Osallistuminen ja vaikuttaminen Kasvua ja oppimista tukeva toimintakulttuuri Esiopetuksen toimintakulttuurin kehittämistä ohjaavat periaatteet Esiopetuksen toimintakulttuurin kehittämisen periaatteita Kaikille yhteinen esiopetus Oppimisen ja oivalluksen ilo Lapsi osallisena ja oman elämänsä toimijana Hyvinvointi ja turvallinen arki Oppimisympäristöt esiopetuksessa Yhteistyö esiopetuksen aikana ja siirtymävaiheissa Yhteistyö esiopetuksessa Huoltajien kanssa tehtävä yhteistyö Yhteistyö siirtymävaiheissa Varhaiskasvatuksesta esiopetukseen Esiopetuksesta kouluun Toimintakulttuurin yksikkökohtaiset täsmennykset Kärjenniemen esiopetus (Vanhankylän vk) Palmurinteen, Rauhalan ja Tarttilan esiopetukset (Palmurinteen vk) Roukon esiopetus (Eerolan vk) Sassin esiopetus (Sassin vk) Sorrilan esiopetus (Sorrilan vk) Tietolan esiopetus (Tallinmäen vk) Esiopetuksen toteuttamisen periaatteet ja oppimiskokonaisuudet Monipuoliset työtavat Arviointi opetuksen ja oppimisen tukena Opetuksen yhteiset tavoitteet ja oppimiskokonaisuudet Opetuksen yhteiset tavoitteet valtakunnallisten perusteiden mukaan Oppimiskokonaisuuksista Ilmaisun monet muodot Yksityiskohtaisemmat tavoitteet Kielen rikas maailma Yksityiskohtaisemmat tavoitteet Minä ja meidän yhteisömme Yksityiskohtaisemmat tavoitteet Tutkin ja toimin ympäristössäni Yksityiskohtaisemmat tavoitteet Kasvan ja kehityn Yksityiskohtaisemmat tavoitteet Oppimiskokonaisuudet Valkeakosken esiopetuksessa Minä ja me Meillä ja muualla Tutkin luonnon ilmiöitä Elettiinpä ennenkin Kohti koulua Lapsi osallistuu opintokäyntiin Kauppilanmäen museoon. Sisällöt, joilla täydennetään edellisiä oppimiskokonaisuuksia Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä Lapsen kasvun ja oppimisen tuki esiopetuksessa Tuen järjestämistä ohjaavat periaatteet Yleinen tuki Tehostettu tuki Tehostetun tuen periaatteet Pedagoginen arvio Oppimissuunnitelma tehostetun tuen aikana Erityinen tuki Erityisen tuen periaatteet Pedagoginen selvitys Erityisen tuen päätös Erityisen tuen päätöksen teko sekä päivittäminen Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma Pidennetty oppivelvollisuus Perusopetuslaissa säädetyt tukimuodot Osa-aikainen erityisopetus Opetukseen osallistumisen edellyttämät palvelut ja erityiset apuvälineet Perusopetuksen aloittaminen vuotta säädettyä myöhemmin Tiedonsiirto tukitoimista nivelvaiheissa Yhteistyö huoltajan kanssa tuen aikana Esiopetuksen oppilashuolto Esiopetuksen oppilashuoltosuunnitelma Esiopetuksen oppilashuollon monialainen yhteistyö Yhteistyö esiopetuksen ulkopuolisten lasten ja nuorten hyvinvointia edistävien tahojen kanssa Yksilökohtainen yhteistyö lastensuojelun kanssa Esiopetuksen oppilashuollon kokonaistarve ja palvelut Yhteisöllinen oppilashuolto esiopetuksessa Yksikkökohtaisen oppilashuoltoryhmän kokoonpano ja toimintatavat Tapaturmien ehkäiseminen sekä ensiavun järjestäminen ja hoitoonohjaus Ensiapu ja hoitoon ohjaus Tapaturmien ehkäisy esiopetuksessa Suunnitelma lasten suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä Yksilökohtainen oppilashuolto esiopetuksessa Yhteistyö tehostetun ja erityisen tuen sekä sairaalaopetuksen yhteydessä Asiantuntijaryhmän kokoaminen ja suostumuksen hankkiminen sekä ryhmän yhtenäiset menettelytavat yksittäistä lasta koskevan asian käsittelyssä Oppilashuoltokertomusten laatiminen ja säilytys Oppilashuoltokertomusten laatiminen Tietojen luovutus Esiopetuksen oppilashuoltosuunnitelman toteuttaminen ja seuraaminen ePerusteet