Tässä pohdin samaa kuin tuonne 3-6- luokkien kohdalle kommentoin sisältöjen yksityiskohtaisuudesta. Kuinka kokreettinen tässä seudullisessa saa olla? - viitaten OPS-ohjausryhmän ohjeeseen:
"...emme pysty laatimaan seudullisista oppiainekohtaisista opetussuunnitelmista kovin tarkkoja. Seudullinen ryhmä kirjoittaa omasta oppiaineestaan sen tehtävän ja tavoitteet. Sisällöstä ja arvioinnista ryhmässä kirjoitetaan suuntaviivat. Eli se, mikä valmistuu 30.3. mennessä, on vasta luonnos, jonka pohjalle kukin kunta sitten kirjoittaa oman ops:insa. Siinä huomioidaan paikallinen aines sekä myös se, kuinka paljon oppitunteja milläkin luokka-asteella on aineeseen käytettävissä." (lainaus I-KL:n s-postiviestistä)