10.12.2019, Timo Salminen ja Helena Aittola

Uusi lukiolaki ja opetussuunnitelman perusteet (LOPS2019) korostavat lukioiden korkeakoulu- ja työelämäyhteistyötä, opiskelijoiden ohjausta ja heidän hyvinvointinsa tukemista. Lukiolaisten hyvinvoinnin korostaminen on erittäin aiheellista. Opiskelijoiden stressistä, uupumuksesta ja jaksamisesta on ollut kirjoittelua sanomalehdissä jo pitempään, esimerkiksi Stressiä, uupumusta ja kyynisyyttä kokee jopa puolet lukiolaisista – Professori: Jaksaminen on otettava vakavasti uudistusten keskellä (HS 16.1.2018); Osa lukiolaisista on niin stressaantuneita, että heitä ahdistaa ja itkettää joka päivä (HS 29.4.2019); Tutkijat tyrmäävät käsityksen opiskelijoista "laiskanpulskeina syöttöporsaina" – mikä on muuttunut, kun yhä useampi uupuu? (YLE 10.7.2019); Jo viidennes lukiolaisista käy töissä opintojen ohella (YLE 19.11.2019). Juuri julkaistun Lukiolaisbarometrin mukaan lukiolaisista 40 prosenttia kokee opiskelunsa henkisesti raskaaksi ja joka kolmas ei; joka neljäs (26 %) taas jotain siltä väliltä.

Tässä blogikirjoituksessa nostetaan esille lukiolaisten hyvinvointiin liittyviä teemoja SISU-hankkeessa rehtorikyselyn lisäksi tehtyjen muutamien lukion opettajien, opinto-ohjaajien ja abiturienttien haastatteluiden pohjalta. Lue lisää>>