Sivukartta Sulje Anni Vidbäck Sivut Alkuopetuksen digitaitoreppu Opintojaksokuvaus Sisältökartta ja osaamistavoitteet Ohjaussuunnitelma Teemakokonaisuudet Teemaan virittäytyminen ja oppimiskokonaisuuden tavoitteet Tabletti tutuksi Tietotekniikka lähiympäristössä Tietokone tutuksi Turvallisesti netissä Mikä on internet ja mitä siellä tehdään? Hyvä ja turvallinen nettikäyttäytyminen Etsin ja löydän: tiedonhaku internetistä Tietotekniikka ja terveys Kertaan oppimaani Tuotan itse Mitä olen oppinut? Arviointisuunnitelma Animaation alkeet Animaatiokoulu Pysäkki 1: Mikä on animaatio? Pysäkki 2: Välineet ja tekniikat Pysäkki 3: Animaation tekijät Pysäkki 4: Tehdään lyhyitä nukketeatterianimaatioita Pysäkki 5: Tehdään animoituja viestejä Pysäkki 6: Stop Motion -animaation työvaiheet Pysäkki 7: Tehdään stop motion -animaatio Pysäkki 8: Arviointi Open idea- ja linkkipankki Animaatiot eri oppiaineissa Oppimateriaalin lähteet Digipedagogiikan johdantokurssi luokanopettajalle Moduuli 1: Kurssin tavoitteet ja ohjeet kurssin suorittamiseen Ohjeet Peda.netin käyttöön Moduuli 2: Alakouluikäiset digimaailmassa Tutkimustuloksia Moduuli 3: Kansallisia ja kansainvälisiä suuntaviivoja koulujen digitalisaatioon Tulevaisuuden taidot Hallitusohjelman 2025 tavoitteet oppimisympäristöjen digitalisoimiseen liittyen Tieto- ja viestintäteknologia perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa Tavoitteet vuosiluokille 1-2 Tavoitteet vuosiluokille 3-6 Moduuli 4: Digitalisoituva koulu Opettajan digiosaaminen Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen opetuksen suunnittelussa, toteutuksessa ja oppimisen arvioinnissa Digitaaliset välineet ja palvelut opetuksen suunnittelussa Digitaaliset välineet ja palvelut opetuksen toteuttamisessa Digitaaliset välineet ja palvelut oppimisen arvioinnissa Oppimispäiväkirjat Kurssin arviointi Kurssipalaute