Nykypäivän koululaiset ovat syntyneet digiaikaan. Digitaalisten välineiden, sovellusten ja palveluiden käyttäminen on heille lähes itsestäänselvyys. Ne kuuluvat lapsen elämään niin kotona kuin koulussa. Digitaalinen media on nykypäivänä yksi lapsen kasvuympäristöistä ja kokemukset, joita lapset digitaalisen median avulla saavat, muovaavat osaltaan lapsen kasvua ja kehitystä.

Digitalisaatio on tuonut lasten elämään monipuolisia mahdollisuuksia. Yhteydenpito lähipiirin ja kavereiden suuntaan on helpottunut kännyköiden yleistyttyä. Usein kouluikäisen käytössä on älypuhelin, joka avulla voi yhteydenpidon lisäksi esimerkiksi tutkia internetin sisältöjä, valokuvata, videoida ja pelata. Tabletit, tietokoneet ja pelikonsolit laajentavat edelleen niitä mahdollisuuksia, joita kouluikäiset voivat hyödyntää niin vapaa-aikana kuin koulussa.

Digiaikaan syntyminen ei kuitenkaan tarkoita sitä, että digimaailmassa pärjäämiseen tarvittavat tiedot ja taidot olisivat automaattisesti hallussa. Aikuista tarvitaan ohjaamaan ja tukemaan lasta digitaalisten välineiden ja medioiden turvallisessa, vastuullisessa ja tarkoituksenmukaisessa käytössä.


Lue aiheesta Mediakasvatusseura ry:n vuonna 2016 tuottamasta Lasten mediamaailma pähkinänkuoressa -julkaisusta.

Lasten mediamaailma pähkinänkuoressa -julkaisu