Maailma on muuttunut ja muuttuu koko ajan. Digitalisaatio on yksi merkittävimpiä maailmaa muuttavia ilmiöitä. Koulu yhteiskunnan osana on tahtomattaankin mukana muutoksessa. Koulun tehtäviä ja tavoitteita tarkasteltaessa onkin olennaista ottaa huomioon maailman, yhteiskunnan ja ympäristön muutokset.

Tämän päivän koulussa opiskelevat digitalisoituneeseen maailmaan kasvaneet lapset ja nuoret. Pärjätäkseen digitalisoituneessa maailmassa, on omattava monenlaisia tietoja ja taitoja. On tärkeää, että peruskoulu ohjaa lapsia ja nuoria toimimaan digitaalisessa maailmassa vastuullisesti, turvallisesti ja tarkoituksenmukaisesti. Mitä heidän tulisi oppia, jotta he pärjäisivät nykypäivänä ja tulevaisuudessa?

Tiedot ja taidot, joita yhteiskunta arvostaa heijastuvat opetussuunnitelmaan. Opetussuunnitelmassa mainitut tavoitteet puolestaan toimivat opettajan työn pohjana. Nykyinen opetussuunnitelma korostaa laaja-alaisen osaamisen merkitystä. Laaja-alaisen osaamisen katsotaan olevan olennaista tulevaisuudessa tarvittavien taitojen näkökulmasta. Yksi laaja-alaisen osaamisen kokonaisuuksista on tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen. Sen lisäksi, että tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen nähdään tärkeäksi oppimisen tavoitteeksi, tietotekniikan pedagogisesti tarkoituksenmukaisella hyödyntämisellä voidaan edistää myös muiden oppimistavoitteiden saavuttamista.

Digipedagogiikan johdantokurssin aikana osallistujalle muodostuu näkemys siitä, mitä digitalisaatio koulun ja opettajan näkökulmasta merkitsee. Jotta voitaisiin tarkastella koulun ja opettajan roolia digitalisaatioon liittyen, on olennaista ymmärtää, millaisessa maailmassa me nyt elämme. Luokanopettajan työssä erityisen tärkeää olisi tietää, mikä on se todellisuus, jossa alakouluikäiset lapset elävät. Kurssilla luodaan katsaus muutamiin keskeisiin lasten ja nuorten digi- ja mediavälineiden käyttöä koskeviin tutkimuksiin. Tämän lisäksi perehdytään niihin kansainvälisiin suuntaviivoihin, jotka ovat ohjanneet opetussuunnitelmatyötä sekä niihin kansallisiin suuntaviivoihin, jotka ohjaavat opettajan toimintaa koulun muutoksessa. Näiden taustanäkökulmien pohjalta tarkastellaan digitalisaation merkitystä opettajan osaamisen ja osaamisen kehittämisen kannalta. Kurssin lopuksi tutustutaan digitaalisten välineiden ja palveluiden opetuskäytön mahdollisuuksiin.

Tervetuloa mukaan kurssille!

Anni Vidbäck