Alkuopetuksen digitaitoreppu on alkuopetukseen suunnattu tieto- ja viestintäteknologisen osaamisen oppimiskokonaisuus. Oppimiskokonaisuus pohjautuu valtakunnallisen perusopetuksen opetussuunnitelman tavoitteisiin. Oppimiskokonaisuudessa tieto- ja viestintäteknologia on ensi sijaisesti oppimisen kohde, mutta sitä käytetään myös oppimisen välineenä.

Oppimiskokonaisuuden lähtöajatuksena on, että digitalisoituneessa maailmassa pärjätäkseen oppilas tarvitsee erilaisia tietoja ja taitoja. Oppilas tarvitsee niin tietoteknisten laitteiden käyttötaitoja kuin turvalliseen nettikäyttäytymiseen, tiedonhakuun ja tiedon arviointiin liittyviä tietoja ja taitoja. Yhtä lailla tärkeää on ymmärtää tietotekniikan ja hyvinvoinnin yhteyksiä. Näitä tarpeellisia tietoja ja taitoja oppilas pääsee kartuttamaan tämän oppimiskokonaisuuden avulla.

Tieto- ja viestintäteknologia integroidaan alakoulussa muihin oppiaineisiin. Näin ollen tämäkin oppimiskokonaisuus on tarkoitus toteuttaa integroituna eri oppiaineisiin. Oppimiskokonaisuuden aikana käsiteltävät aiheet integroituvat luontevasti äidinkieleen, ympäristöoppiin ja liikuntaan.

Oppimiskokonaisuus toteutetaan pitkällä aikajänteellä. Tämä tarkoittaa sitä, että oppimiskokonaisuuden teemoja käsitellään sopivissa kohdin pitkin lukukautta tai lukuvuotta, niin, että kaikki teemat tulevat käsiteltyä. Kun kaikki oppimiskokonaisuuden teemat on käsitelty, oppilailla on sellaiset pohjatiedot tieto- ja viestintäteknologiasta, että heidän on turvallista jatkaa ylemmille vuosiluokille. Ylemmillä vuosiluokilla tietoja ja taitoja kartutetaan edelleen.