Tabletti tutuksi

Tavoitteet

Oppilas muistaa tabletin käytön pelisäännöt ja osaa noudattaa niitä.
Oppilas ymmärtää, miksi pelisääntöjen noudattaminen on tärkeää.
Oppilas ymmärtää tablettiin liittyvät peruskäsitteet kuten kosketusnäyttö ja sovellus.
Oppilas osaa käynnistää ja sammuttaa tabletin.
Oppilas osaa ottaa tabletilla valokuvan ja videota.
Oppilas osaa käynnistää ja sulkea sovelluksen.

Tabletin käytön pelisäännöt

Miten käytän tablettia oikein?

Oppilaille annetaan tehtäväksi pohtia pienissä ryhmissä, millaisia asioita heidän mielestään tulisi muistaa, kun käyttää tablettia. Kootaan ryhmien ehdotukset yhdessä taululle tai tietotekniikkaa hyödyntäen esimerkiksi Padletiin. Padletia voidaan käyttää niin, että opettaja kirjaa keskustelun edetessä eri ryhmien ehdotukset. Padlet tulee näin oppilaille tutuksi, vaikka sitä ei vielä tarvitse osata itse käyttää.

Esimerkki Padletseinästä:

Keskustellaan eri ehdotuksista. Pohditaan, mitkä olisivat esim. viisi tai kuusi tärkeintä sääntöä, kirjataan ne ja laitetaan näkyvälle paikalle luokkaan. Tämä voidaan toteuttaa esimerkiksi ryhmätyönä. Jokainen oppilasryhmä tekee julisteen yhdestä säännöstä. Julisteessa on sääntö kirjoitettuna ja kuvitettuna.

Esimerkkisäännöt:

Tablettia käyttäessäni muistan

pitää kädet puhtaina
koskettaa näyttöä kevyesti
käyttää tablettia vain opettajan luvalla ja opettajan ohjeiden mukaan
suojella tablettia kolhuilta ja kosteudelta
kuljettaa tablettia varoen
kysyä, jos tulee pulmia

Esimerkki kuvitetuista pelisäännöistä:
Rules_for_the_iPad.pdf

Vapaasti tulostettava esimerkki pelisäännöistä on ladattu sivulta http://blog.heidisongs.com/2012/09/tips-for-one-ipad-classroom-and-free.html

Tabletin käytön perusteet (iPad)

Tutustutaan yhdessä iPadiin. Opettaja kertoo ja näyttää seuraavat iPadin käytön perusperiaatteet:

Miten iPad avaataan ja suljetaan
Miten iPadia käytetään (kosketusnäyttö)
Millainen on iPadin aloitusnäyttö ja mitä siitä löytyy
Miten iPadilla otetaan valokuva
Miten iPadilla kuvataan video
Mihin valokuva/ video tallentuu eli mistä sen löytää jatkossa

Opettajalle löytyy hyviä ohjeita iPadin käyttöön Lisätietoa opettajalle -kohdasta. Myös oppilaiden tietämystä kannattaa hyödyntää.

Harjoitellaan iPadin käyttöä

Oppilaat jaetaan pieniin ryhmiin tai pareihin.Ryhmät/ parit testaavat tabletin käyttöä opettajan ohjeiden mukaan. Jokainen oppilas harjoittelee vuorollaan tabletin avaamista, valokuvan ja videon ottamista sekä tabletin sulkemista. Valokuvattavat ja videokuvattavat kohteet valitaan luokasta.

Pieni projekti tabletilla

Kun tabletin käytön perusperiaatteet ovat tulleet tutuiksi, kokeillaan pientä projektia tableteilla. Tämä projekti sopii toteutettavaksi monen oppiaineen yhteydessä. Ideana on, että oppilasryhmät kuvaavat jonkin sovitun kohteen. Ympäristöopissa kohde voi olla jokin kasvi, kuvataiteessa vaikka yhdessä totetutettu teos, äidinkielessä jokin luettu kirja. Kannataa siis integroida johonkin teemaan, joka on juuri meneillään jossakin oppiaineessa. Tehtävän tavoitteena on toteuttaa lyhyt esittely kuvatusta kohteesta. Ennen varsinaista tehtävän antoa tutustutaan Tellagamin käyttöön. Alta löytyy ohjevideo sekä esimerkki animoidusta viestistä, joita voi hyödyntää tutustumisessa.

Ohje Tellagamin käyttöön

Tehtävänanto oppilaille:
1. Valitkaa kohde, jonka aiotte esitellä.
2. Valokuvatkaa kohde tabletilla.
3. Suunnitelkaa ja kirjoittakaa ylös, mitä sanotte kuvatusta kohteesta esittelyssä. Valitkaa tärkeimmät asiat. Testatkaa, että asiat ehtii kertomaan 30 sekunnissa.
4. Toteuttakaa Tellagamin avulla animoitu viesti eli kohteen esittely.
5. Tallentakaa Tellagami sovittuun paikkaan.

Kun ryhmien tuotokset ovat valmiit, katsotaan ja keskustellaan niistä yhdessä.