Näissä monialaisissa oppimiskokonaisuuksissa teemana on käärme, jota käsitellään niin äidinkielen, ympäristöopin, uskonnon/elämänkatsomustiedon, kuvataiteen, draaman ja vieraan kielen avulla. Alla on kolme tehtäväkokonaisuutta, joista kunkin kesto on noin 3 - 4 x 45 min. Opettaja voi halutessaan käydä kaikki tehtäväkokonaisuudet läpi tai valita vain jonkin niistä.

1. Ensimmäisessä tehtäväkokonaisuudessa yhdistyvät äidinkieli, ympäristöoppi ja kuvataide. Tehtävissä oppilaat pääsevät askartelemaan ja testaamaan tietonsa käärmeistä tietovisan avulla.
2. Toisessa tehtäväkokonaisuudessa käydään läpi eri uskontoja, tehdään pienet näytelmät ja kirjoitetaan mielipidetekstit.
3. Kolmas tehtäväkokonaisuus keskittyy vieraiden kielten oppimiseen. Tunneilla käydään läpi värejä kuvataiteen, musiikin ja erilaisten leikkien avulla. Tunneilla voidaan käsitellä myös ammattisanoja, jotka tulevat esille saksan ja ruotsin kielen lauluissa. Muissa kielissä opettaja voi päättää, yhdistääkö hän ammattisanat väreihin vai ei.

• Tehtäväkokonaisuus1Käärme.pdf
• Tehtäväkokonaisuus2Käärme.pdf
• Tehtäväkokonaisuus3Käärme.pdf

Käärmeen askarteluohje (Liite1)

• Käärmeen askarteluohje.pdf​

Tietovisa käärmeistä (Liite2) ja sen oikeat vastaukset (Liite 3) löytyvät alla olevien tiedostojen kautta. Käärmevisa on tehty yhteistyössä Jyväskylän yliopiston tutkijatohtori Janne Valkosen kanssa. Valkonen väitteli Jyväskylän yliopistossa kesäkuussa 2014 aiheesta "Kyykäärmeiden varoitussignalointi ja niiden matkijat".

• Käärmevisa.pdf​
• Käärmevisan vastaukset.pdf​

Mallikuva värikkäästä käärmeestä, josta oppilaat tekevät oman versionsa 3. tehtäväkokonaisuudessa.



Monialaiset tehtäväkokonaisuudet on suunnitellut Tiia Toikka. ​