Uutisia ja ajankohtaista
Luontoteeman suunnittelua 27.8.2015
Ideoita luontoteemaan
both in Finland and in their own country
what kind of grass do the animals eat – concepts..
1800-luvulta tarinoita, mm. Jänis ja kilpikonna (La Fontaine), vanha kieli vaikeaa, tarinoiden esittely videoiden avulla
- biologiaan esittelyjä eläimistä: tietotekstien tekeminen
vesitornin luontomuseo
kokeita valosta, lämpötilasta jne.
faabelit ja niiden eläimet eri kulttuureissa; eri maiden eläimistön ja luonnon vertailu (Suomen/Afrikan eläimet), eläinten ääntely (onomatopoesis) à kirjoitetaan teksti ääntelyjen pohjalta: miten eri eläimet sanovat
list of onomatopoetic voices of animals
vuodenajat eri alueilla, vuodenaikojen muutokset luonnossa ja ympäristössä, miten syksy näkyy luonnossa? valokuva samasta paikasta (puut)
Na jagody -klassikkokirja (”Lähdetään mustikkaan”, mustikkavaltakunta): haasteena vanha puolan kieli, runo / paljon luontosanastoa
- käsityö, askartelu
- agraarisanaston sanakirja (piirrokset, kuvat), vanha–nykykielen sana rinnakkain
vesiteema, saastuminen: peli Unkarin suuresta joesta (Tonava); aakkoset joen mukana, mitä joesta löytyy (saapas, karppi jne.) à joki kiemurtelee kaupunkien välissä à maantiede
vanha satu kastanjasta (chess-nut) ym. kasvit
”Lapsen oma vihreä kirja” à ideas to the nature theme
Handbooks for those who doesn’t know Finnish nature/nature of the home country (texts and pictures).
Water cycle in Arabic.
Some useful sites:
http://www.beleven.org/verhalen/lijsten/soorten.php?soort=Moeder+Aarde+sprookje
Uutisia hankkeesta
Kevätlukukauden 2015 koulukset
Syyslukukauden 2014 koulutukset
Paikka Tietotalo, Viskaali, Jyväskylä
Perehdytyskoulutus uusille oman äidinkielen operttajille kirja-arkkupedagogiikan käytöstä
Pe 19.9. klo 8.30-13.00
L206A, Jyväskylän yliopisto, Liikunta -rakennus
Sanalaskut 2-työpaja.Jatkamme kevään työpajan sananlaskuja ja niiden hyödyntämistä monikielisessä ja kulttuurisessa opeksessa.
Ti 7.10. klo 9.00-16.00
X-rakennus, Jyväskylän yliopisto
Kirja-arkku pedagogiikan koulutus luokanopettajille ja äidinkielen sekä kirjallisuuden opettajille.
Koulutuskessa peryhdytään kirja-arkku pedagogiikan käyttöön sekä siihen miten monikielisiä materiaaleja voidaan hyödyntää omassa opetuksessa. Ilmoittatuminen ja koulutuksen ohjelma julkaistaan myöhemmin.
- 15 opettajaa (3 koulusta useampi opettaja)
Ma 8.12. klo 13 - 16
Sananlaskutyöpajoja pikkujoulutunnelmissa
Esillä mm.- sanalaskujen merkityksiä ja muotoja eri-ikäisille loppuhuipennuksenaan interaktiivinen käytävänäyttely (Keltinmäen koulu)
- sananlaskut oman äidinkielen opetuksessa
- sanalaskuja valmistavassa opetuksessa.
Tervetuloa mukaan!
ActLib-koulutus 7.10.2014
ActLib-koulutus 7.10.2014
Susanna (useita kouluja hallussa)
- kielten markkinointi käytäväpedagogiikalla jne.
- 6. lk. kolkeille "kielipajatoimintaa"; Jysässä 5 - 3. lk., Huhtasuo 5-> 3. lk.
Mankola
- Tove Jansson -teema
- työpajat ennen joulua; Kielikampus (kulttuurikokonaisuuksien järjestäminen)
- kultsi (ku, hi, eng, ai): yläkouluihin (kurssina, koulutus aiheeseen) -> yläkoulun rakenne; esim. 3 ainetta; levitettävä laajemmalle, opiskelijat valitsevat mielellään / koulutus (Matti R) --> ympäristön tutkiminen omasta näkökulmasta käsin "ei tarvitse mennä merta edemmäs kalaan"
- kasvihuone käytössä & voi laajentaa eri oppiaineisiin--> miten hyödynnetään eri oppiaineissa (opiskelijat mukaan ideoimaan)
- oman äidinkielen projekti (enkku): omenoista marmeladia, omenasatu, omenan biologia, omenatarinat ja -laskut
- kummitoiminnan laajentaminen (isommat oppilaat vetämään ryhmiä)
- 3 blogia (eri kielet, kasvihuone, äi & ku)
Huhtasuo
- kummitoiminnan laajentaminen
- kokonaisprojekti ylliin: Pohjoismaat & Tove
Kortepohja
- maailman äidinkielen päivä helmikuussa
- esp, unk, kiina, albania --> kielten ja kultturien nostaminen esiin / teemaviikko
Liinalampi
- sananlaskuprojekti: joulukalenteri
Tikkala
- kokonaisuudet, kummitoiminta, kotiryhmät joiden vetäjinä isommat oppilaat
--------------------
- arabia: kirjainten opetus (oman äidinkielen ope & oppilaat)
- monikulttuurikeskus Gloria
- lorupussipedagogiikkaa: ru lorut (Pian harjoittelu)
-----------------------
Kokoontuminen uudelleen