Monialaiset oppimiskokonaisuudet
Ravintoketju tutuksi luontoretkellä ja Punahilkka-projekti
Alla on kaksi erilaista, monialaista oppimiskokonaisuutta. Ne eivät liity toisiinsa, mutta ne voidaan toteuttaa molemmat minkä tahansa ryhmän kanssa, sillä niitä voi muokata oppilaiden taitotason ja kielitaidon mukaan ryhmälle sopiviksi.
Monialaiset oppimiskokonaisuudet on suunnitellut Tiia Toikka.
- Ensimmäisessä tehtäväkokonaisuudessa tutustutaan luontoretken merkeissä ravintoketjuihin. Oppilaat pääsevät luontoon oppimaan, mikä ravintoketju on ja miten aineet kiertävät luonnossa. Retken jälkeen he tekevät posterit, jotka esitellään jollekin alemmalle luokalle. Oppilaat pääsevät olemaan asiantuntijoita nuoremmille oppilaille.
- Toisessa projektissa tehdään näytelmä Punahilkasta, joka esitetään oppilaiden valitsemassa kohteessa. Se voi olla esim. vanhainkoti, päiväkoti, monikulttuurisuuskeskus tai joku muu vastaava. Oppilaat pääsevät suunnittelemaan ja toteuttamaan koko projektin yhteistyöllä ja jakamaan rooleja (käsikirjoitus, näyttely, puvustus, lavastus, musiikki jne.). Tässä projektissa viedään oppiminen ulos luokkahuoneesta ja koulusta!
Monialaiset oppimiskokonaisuudet on suunnitellut Tiia Toikka.