Tavoitteet:

Kirjallisuuden lajeihin (satu) tutustuminen, kirjallisuuden käsitteisiin tutustuminen (juoni, päähenkilöt), luetun ohjattu analysoiminen ja lukukokemuksen jakaminen.

Työtavat:

• Keskustelu. Minkälainen kirjallisuuden laji satu on? Miten se erottuu muista kirjallisuuden lajeista? Millaisia satuja oppilaat ovat lukeneet? Kansansadut ja taidesadut – mikä on ero? Kuka on sadun päähenkilö?
• Piirtäminen, väritystehtävä, sateenkaaren värit sekä niiden järjestys, runo.
• Runon ulkoa oppiminen ja ulkoa kirjoittaminen, lausuminen/kielisuihku.
• Biologia: kukan rakenne (terälehti, varsi, lehti, juuret, emi).
• Ilmansuunnat (etelä, pohjoinen, itä, länsi, kaakko, lounas, luode, koillinen).
• Kielioppi (sanaluokat, erisnimi – yleisnimi, pronominit kuka ja mikä)