S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
- pohditaan suomen ja englannin vahvuuksia ja heikkouksia eri kulttuureihin ja ihmisiin tutustumisen näkökulmasta. Englannin kieli ja anglosaksinen kulttuuri on laajasti levinnyt, joten englannin taitaminen auttaa kulttuurisen moninaisuuden ymmärtämistä ja ihmisten kohtaamista
- jatketaan suomen ja englannin kielen yhtäläisyyksien (esim. samankaltaiset sanat, sanaluokat) havainnointia
- jatketaan suomen ja englannin eroavaisuuksien (esim. artikkelit, do/does -apuverbit, prepositiot) havainnointia
- tutustutaan erilaisiin englanninkielisiin aineistoihin (esim. kirjat, lehdet, nettisivut, ohjelmat)

S2 Kielenopiskelutaidot
- vahvistetaan sanojen ja sanontojen opiskelua, mahdollisesti tutustutaan vaihtoehtoisiin tapoihin opiskella sanoja (mahdollisesti tieto- ja viestintäteknologian tuki), havainnoidaan opeteltavana olevan sanaston puhutun ja kirjoitetun muodon eroavuuksia
- vahvistetaan kotityöskentelyä (oppilaan oma vastuunotto lisääntyy)
- harjoitellaan kokeisiin valmistautumista (oppilaan oma vastuunotto lisääntyy)
- itsearviointi ja vertaisarviointi vahvistuu, edelleen kohdistuu pääasiallisesti työtaitoihin

S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä
- pääpaino edelleen suullisessa viestinnässä, kirjallista tuottamista lisätään vähitellen (eriyttäminen)
- harjoitellaan ääntämistä äänne-, sana- ja lausetasolla
- harjoitellaan omien ajatusten ilmaisemista, vaikka kielitaito vielä rajallinen
- harjoitellaan tekstien ennakointia
- oppilaiden kanssa yhdessä valitaan lisäksi yksi aihe/vuosi, johon perehdytään tarkemmin (ajankohtaisuus)
- aihealueina vuosiluokittain laajentaen ja syventäen: minä itse, perhe, ystävät, harrastukset, vapaa-aika, koti, koulu, työ, lähiympäristö, englanninkielinen ympäristö
- rakenteisiin tutustuminen sekä niiden harjoittelu ja oppiminen vuorovaikutustilanteiden kautta
- rakenteina 6. luokan loppuun mennessä:

• substantiivien artikkelit, säännöllinen ja epäsäännöllinen monikko, genetiivi (s- ja of-genetiivit)
• persoonapronominit (perus-, omistus- ja objektimuodot), muita pronomineja (esim. indefiniitti- ja demonstratiivipronominit)
• lukusanat ja ajanilmaisut: perusluvut ja järjestysluvut, kello, päivät, kuukaudet, vuosiluvut jne.
• prepositiot
• adjektiivit ja niiden vertailu: lyhyet ja pitkät adjektiivit
• verbit: preesens (yleis- ja kestopreesens, be, have), imperfekti, futuuri (päälause, will, shall ja won't) ja perfekti tutustuen, apuverbit can, could, would like to -rakenne, let's -rakenne