Matematiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1

Matematiikan tavoitteet vuosiluokalla 1

Merkitys, arvot ja asenteet

T1 pitää yllä oppilaan innostusta ja kiinnostusta matematiikka kohtaan sekä tukea myönteistä minäkuvaa ja itseluottamusta.
L1 Ajattelu- ja oppimaan oppiminen
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

T2 ohjata oppilasta kehittämään taitoaan tehdä havaintoja matematiikan näkökulmasta sekä tulkita ja hyödyntää niitä eri tilanteissa.
L4 Monilukutaito

Työskentelyn taidot

T3
kannustaa oppilasta esittämään ratkaisujaan ja päätelmiään konkreettisin välinein, piirroksin, suullisesti ja kirjallisesti myös tieto- ja viestintäteknologiaa hyödyntäen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

T4 ohjata oppilasta kehittämään päättely- ja ongelmanratkaisutaitojaan
L1 Ajattelu- ja oppimaan oppiminen
L4 Monilukutaito
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys

Käsitteelliset ja tiedonalakohtaiset tavoitteet

T5 ohjata oppilasta ymmärtämään matemaattisia käsitteitä ja merkintätapoja
Painotetaan yhtäsuuruuden käsitettä ja merkintää.
L1 Ajattelu- ja oppimaan oppiminen
L4 Monilukutaito

T6
tukea oppilasta lukukäsitteen kehittymisessä ja kymmenjärjestelmän periaatteen ymmärtämisessä
Painotetaan vahvaa lukukäsitettä luvuilla 0-10.
L1 Ajattelu- ja oppimaan oppiminen
L4 Monilukutaito

T7 perehdyttää oppilasta peruslaskutoimitusten periaatteisiin ja tutustuttaa niiden ominaisuuksiin.
L1 Ajattelu- ja oppimaan oppiminen
L4 Monilukutaito

T8 ohjata oppilasta kehittämään sujuvaa peruslaskutaitoa luonnollisilla luvuilla ja käyttämään erilaisia päässälaskustrategioita
L1 Ajattelu- ja oppimaan oppiminen
L4 Monilukutaito

T9 tutustuttaa oppilas geometrisiin muotoihin ja ohjata havainnoimaan niiden ominaisuuksia
L1 Ajattelu- ja oppimaan oppiminen
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

T10 ohjata oppilasta ymmärtämään mittaamisen periaatteita
L1 Ajattelu- ja oppimaan oppiminen
L4 Monilukutaito

T11 tutustuttaa oppilas taulukoihin ja diagrammeihin
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

T12 harjaannuttaa oppilasta laatimaan vaiheittaisia toimintaohjeita ja toimimaan ohjeen mukaan
L1 Ajattelu- ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

Matematiikan sisällöt vuosiluokalla 1

S1 Ajattelun taidot:
- yhtäsuuruuden käsite
- vertailua, luokittelua, järjestykseen asettamista
- ohjelmoinnin ja koodauksen alkeita

S2 Luvut ja laskutoimitukset:
- lukumäärän pysyvyys
- vertailukäsitteet: enemmän, vähemmän, yhtä paljon / pienempi-suurempi luku
- lukusana, lukumäärä ja numerosymboli
- lukukäsite (keskeinen lukualue 0-20)
- lukujen 0-10 hajotelmat
- lukusuora
- yhteen- ja vähennyslasku (myös kymmenylitys)
- yhteenlaskun vaihdannaisuus sekä yhteen- ja vähennyslaskun yhteys
- yhteen- ja vähennyslaskutarinoita

S3 Geometria ja mittaaminen:
- tasokuvioihin tutustuminen
- mittaamisen periaate
- mittaamista (pituus, massa) erilaisilla (myös ei-standardeilla) yksiköillä
- kello (tasan, puoli)