Emma Alexandra syntyi Espoossa ranskalaisen äidin ja suomalaisen isän esikoiseksi. Raskaus oli yllätys vanhemmille mutta he halusivat pitää lapsen, sillä molemmat olivat jo kolmikymppisiä. Emmasta kasvatettiin kaksikielinen, äiti puhui hänelle ranskaa ja isä suomea. Emma on ulospäinsuuntautunut mutta rauhallinen ja tunnollinen tyttö. Hän on tottunut pärjäämään yksin jo nuoresta lähtien, sillä vanhemmat ovat kiireisiä ja matkustavat paljon ulkomaille työn takia. Pitkien työpäivien jälkeen he eivät aina jaksa olla läsnä lapsen arjessa tai vastata hänen tunteisiin (etäympäristö). Emma kokee olevansa rakastettu mutta vanhemmilla ei ole paljoa aikaa hänelle. Emma on todella kunnianhimoinen suorittaja ja hän menestyy koulussa hyvin. Hän aloitti jo nuorena taitoluistelun ja menestyy siinä hyvin. Emman lähiympäristöön kuuluu vanhempien lisäksi valmentaja ja treenikaverit, koulukaverit, isovanhemmat ja pari serkkua. Emmalla on hyvät geenit urheilun ja oppimisen suhteen. Geenit vaikuttavat myös siihen, että Emma on stressiherkkyyttä ja hän kokee helposti suorituspaineita. Hermoston kypsyttyä Emma oppii luistelemaan herkkyskauden aikana ja on siinä lahjakas.

Vauvaikä
Emman hienomotoriikka kehittyy nopeasti ja hän on todella aktiivinen jo pienestä pitäen. Hän kehittyy fyysismotorisesti ikäisiään nopeammin ja omaa hyvät motoriset taidot. Ne vaikuttavat positiivisesti myös hänen kognitiiviseen kehitykseen, joten myös muisti ja ajattelu kehittyvät hyvin.
Temperamentti: Emma on vauvana rauhallinen, hyväntuulinen ja aktiivinen ja reagoi uteliaasti uusiin tilanteisiin. Hän ei ole vaativa vauva ja ei itke paljoa. Hän pystyy keskittymään tarkkaavaisesti ja viihtyy yksin pidempiäkin aikoja ja ei vaadi paljoa huomiota. Temperamentti pysyy melko samana myöhemmässä iässä, joten hänellä on vain vähän ikäkausivaihtelua. 
Lapsen kiintymyssuhde vanhempiinsa on turvaton. Hän on välttelevästi kiintynyt vanhempiinsa, joten hän ei etsi heistä turvaa eikä lohdutusta. 

Leikki-ikä
Emma on iloinen ja liikunnallinen tyttö joka osaa ottaa muut huomioon. Hänellä on hyvät sosiaaliset taidot ja paljon kavereita päiväkodissa (sosiaalinen kognitio). Emman rauhallinen luonne näkyy päiväkodissa niin, että hän hakeutuu pois riitatilanteista ja hän haluaa että kaikilla on mukavaa. Kotona leikkikavereiden puuttuessa Emma viihtyy mielikuvituskavereidensa kanssa. 

Kouluikä
Emma viihtyy kouluiässä paljon yksin. Hän ei kuitenkaan koe itseään yksinäiseksi, koska hän uppotuu helposti omiin ajatuksiinsa ja nauttii asioiden tekemisestä itsenäisesti. Hän ei välitä omasta statuksestaan koulukavereiden kesken. Hän menestyy koulussa hyvin ja osaa keskustella myös itseään vanhempien kanssa. Taitoluistelulla on jo tärkeä rooli Emman arjessa ja hän treenaa paljon koulun ohella. Treenikaverit ovat hänelle tärkeitä ja hänen tulevaisuuden haaveammattinsa on taitoluistelija. Taitoluistelutreenit ja koulu vievät lähes kaiken ajan ja hänellä ei ole paljoa vapaa-aikaa. Hän ei ole kovin kehittynyt emotionaalisesti. Emman itsetunto ei ole kovin hyvä ja hän suhtautuu usein kriittisesti tekemisisiinsä. Hän ei koe itsetuntoaan vahvaksi, koska hän ei koe saavansa paljoa valmentajalta ja vanhemmilta hyväksyntää.

Nuoruus
Hänen sukupuoli-identiteettinsä on selkeä. Hän menstyy koulussa ja treenaa todella paljon. Hänellä on paljon suorituspaineita koulusta ja taitoluistelusta. Hän pääsee maajoukkueeseen ja nuorten MM-kisoihin. Hän valmistautuu tärkeisiin kisoihin omistautuneesti. Kisoissa hän epäonnistuu täysin ja pettyy todella pahasti. Hänestä tuntuu, että hän on pettynyt valmentajan ja vanhempiensa odotukset. Hänen itsetunto laskee, ja hän alkaa epäilemään valmiiksi omaksuttua identiteettiään. Hän kokee itsensä lähes masentuneeksi, eikä hänellä ole enää motivaatiota harjoitteluun. Hän miettii paljon lopettamista, ja saa siihen tukea uudelta poikaystävältään. Poikaystävä saa hänet kokemaan itsensä arvokkaaksi muutenkin kuin suoritusten kautta. Hän löytää myös läheisiä ystäviä, koska nyt hänellä on aikaa niille. Hän kuitenkin jatkaa liikkumista aktiivisesti ja on kiinnostunut urheilusta. 

Aikuisuus
Emma on opiskellut liikunnanopettajaksi ja hän nauttii työstään. Hän on edelleen parisuhteessa miehensä kanssa. Hän odottaa esikoistaan. Välit vanhempiin ovat parantuneet iän myötä ja vanhemmat ovat innoissaan tulevasta lapsenlapsestaan. Hän on käsitellyt lapsuuden ja nuoruuden aikaisia ongelmiaan ja käsitellyt niitä myös vanhempiensa kanssa.