Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tietää, miten ihmisen kehitystä tutkitaan, ja osaa arvioida tiedon perusteita

• osaa eritellä ihmisen kehitykseen vaikuttavia tekijöitä ja niiden vuorovaikutusta

• perehtyy kehityksen osa-alueisiin ja osaa eritellä niiden keskinäistä vuorovaikutusta sekä osaa selittää kehityksen jatkuvuutta yksilön elämänkaaren aikana

• perehtyy erityisesti lapsuus- ja nuoruusiän psykologiaan ja niihin liittyvään teoria- ja tutkimustietoon

• tuntee hermoston toiminnan periaatteita sekä ymmärtää niiden yhteyden yksilön psyykkiseen kehitykseen

• osaa arvioida kehityspsykologista tietoa ja soveltaa sitä itsensä ja muiden ihmisten ymmärtämiseen.

Keskeiset sisällöt

Kehityksen tutkiminen

Kehityksen osa-alueet ja niihin vaikuttavat tekijät lapsuudessa ja nuoruudessa

• fyysis-motorinen kehitys
• kognitiivinen kehitys
• emotionaalinen kehitys
• psykososiaalinen kehitys
• minuuden ja minäkäsityksen kehitys

Nuoruusiän psyykkinen kehitys ja sen erityiset haasteet

• ajattelun kehitys
• identiteetin kehitys: henkilökohtainen, sosiaalinen ja kulttuurinen identiteetti
• sukupuoli-identiteetti ja seksuaalisuuden kehittyminen
• toiminnanohjauksen kehitys ja sen hermostollinen tausta

Kehityksen jatkuvuus elämänkaaren aikana

• elämänkaaren käsite
• kehitykseen vaikuttavien tekijöiden vuorovaikutus
• jokin kehityksen jatkuvuutta selittävä teoria

Kehitykseen vaikuttavat biologiset ja sosiokulttuuriset tekijät

• hermoston kypsyminen
• aivojen muovautuminen elämänkulun aikana
• perimän ja ympäristön vuorovaikutus
• varhainen vuorovaikutus ja kiintymyssuhteet
• sosialisaatio ja kulttuurierot kehityksessä