3.3 Tavoitteena laaja-alainen osaaminen

Laaja-alainen osaaminen

Laaja-alaisessa osaamisessa painotus on tulevaisuuden taidoissa eli 21st century skills.

Tulevaisuuden taidot yhden määritelmän mukaan

(Binkley ym 2012)

Tapa ajatella: luovuus ja innovaatio, kriittinen ajattelu ja ongelmaratkaisu, oppimaan oppiminen

Tapa työskennellä: kommunikaatio ja yhteistyö

Työvälineiden hallinta: informaation lukutaito ja tietotekniikan käyttötaidot

Kansalaisena maailmassa: globaali ja paikallinen kansalaisuus, elämä ja työura, kulttuuritietoisuus ja sosiaalinen vastuu.

Tulevaisuuden taitoja voidaan pitää uudenlaisena lähestymistapana verrattuna perinteisiin oppiaineisiin. Tulevaisuuden taidot liittyvät kaikkien oppiaineiden tavoitteisiin.

Jokaisen opettajan on otettava omassa opetuksessaan laaja-alaisen osaamisen tavoitteet huomioon.

Tämän lisäksi ops:ssa on määritelty myös monialaiset oppimiskokonaisuudet. Koulun pitää järjestää jokaiselle oppilaalle ainakin yksi tällainen opiskeltava kokonaisuus lukuvuotta kohti.

Toteutuminen ja seuranta

Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet edistävät laaja-alaista osaamista.
Laaja-alaista osaamista arvioidaan koulun itsearvioinnissa lukuvuoden päätteeksi.