Markku Piirilä

Läksy 12.10 2023

HI Kpl 41 Suomi sotien välillä: Tee monisteen tehtävät loppuun

Läksy 18.9 2023

TT Tee kappaleiden 6-8 annetut tehtävät loppuun Clasohlsonissa

Tiistain 14.8 ohjelmaa

Piknik: Teemme kotitaloustunnilla eväät ja menemme ulos syömään
Ota mukaan juomapullo, istuinalusta tai viltti, omat pienet herkut (jos haluat ja säänmukaiset vaatteet ja kengät

Läksy 2.5 2023

FY Lue kpl 19 Työ ja teho ja tee tehtävät 1-18 s.57-61

HI Kpl 21 Taistelua eri rintamilla: Lue s. 152-156 ja tee tehtävät 1-4 sivulta 156.

Viikkotehtävät vko 17

MA: Jokaisella omat tavoitteet

EN: Jokaisella omat tavoitteet

RU: Jokaisella omat tavoitteet

Läksy: 24.4 HI Lue kpl 20 ja tee tehtävät 1-4 sivulta 151 ja etsi tietoa Gavrilo Principistä

YKO: S. 66-70 tehtävät 1-3

Viikkotavoitteet

vko 6

MA: Omat tavoitteet

EN: Omat tavoitteet

7-8 lk. HI: kpl 11 s.80-85
Japani seuraa länsivaltoja
Lue kappale ja vastaa monisteen kysymyksiin

9-lk. YKO: Kpl 11 s. 62-65 Rikoksesta seuraa rangaistus
lue ja vastaa kirjan kysymyksiin s.65 1-4 

UE: kpl 6 s.58-65
Kristinusko Euroopan ulkopuolella
Lue kappale ja vastaa monisteen kysymyksiin

AI: Kirjavinkkaus

Viikkotehtävät vko 48

OPO Ammattijulisteen tekeminen loppuun. Moniste ja ohjeet annettu opotunnilla. Eli tee valitsemastasi ammatista juliste, jossa esittelet työtehtäviä, työvälineitä, palkkausta ja koulutusta.

RU Jokaisella omat tehtävät

EN Jokaisella omat tehtävät

MA Jokaisella omat tehtävät

HI Lue kpl 10 Kuka löytää Afrikan tähden s. 74-79 ja tee tehtävät 1-5 sivivulta 79

TE Lue kpl 21 Vastuulliset ruokavalinnat ja vastaa monisteiden kysymyksiin

Viikkotehtävät vko 46

HI Valmistaudu kokeeseen. Koealue s. 6-57, kpl 1-7. Koe tiistaina 22.11

MA Jokaisella omat tehtävät

EN Jokaisella omat tehtävät

RU Jokaisella omat tehtävät
RU 7 lk. HEJ Kpl 1 Vad heter du? Kirjoit ruotsiksi ja käänn tietokoneelle.

FY Tee tehtävät 10-18 sivuilta 28-29

GE Tee annettujen monisteiden tehtävät. Lue kpl 16 Muuttuva liike s. 32-35 ja vastaa kirjan 1-14 sivuilta 33-36

TT Lue kpl 19 Terveellistä ruokaa ja vastaa annettujen monnisteiden kysymyksiin

BG Kpl 14 Aivot kokoavat havaintoja... s. 53-61 ja vastaa kirjan kysymyksiin 1-17 samoilta sivuilta

Viikkotehtävät vko 45

MA Jokaisella omat tehtävät

EN Jokaisella omat tehtävät

RU Jokaisella omat tehtävät

UE Kertaus Kpl 1-3 Kristinuskon synty ja leviäminen, Kirkon pyhäå kirja ja Kirkko jakautuu. KOE maanantaina 14.11

FY Kpl 15 Tasainen liike: lue s. 24-27 ja tee tehtävät 1-9 sivuilta 25 ja 27

HI Lue kpl 9 Porvariston vuosisata ja vastaa monisteiden kysymyksiin

KU / AI Isänpäiväkortti ja -runo (valmis perjantaiksi)

TT Lue kpl 18 Ravinnosta elinvoimaa ja vastaa monisteiden kysymyksiin.

GE Karttatehtävä (Suomi)

Viikkotehtävät vko 44

RU Tee monisteen tehtävät

EN Jokaisella omat tehtävät

MA Jokaisella omat tehtävät

FY Lue Kpl 14 Voimia s. 16-19 ja tee tehtävät 10-19 sivuilta 20-21. Lisäksi kirjoita sivun 21 sinisen laatikon sisältö vihkoon.

YKO Kpl 6 JA kpl 7, lue s. 38-45. Tee t. 1-3, s. 41 ja t. 1-3, s. 45.

UE Lue kpl 4 Toimiva kirkko ja vastaa monisteiden kysymyksiin. Kysymykset myös ClassOhlssonissa.

HI Kpl 7 Teollistuminen muuttaa maailmaa ja vastaa seuraavaan kolmeen kysymykseen: 1. Mitä vaikutuksia rautateiden keksimisellä oli? 2. Miksi kaupungit kasvoivat 1800 -luvulla? 3. Mitä ongelmia teollistumisen ajan kaupungeissa oli?
Kpl 8 Teollisuus työläisen elämää: Lue kpl (s.58-63) ja vastaa monisteiden kysymyksiin

TT Ruokapäiväkirja: täytä huolellisesti

Viikkotehtävät vko 43

GE Euroopan maat -karttatehtävä: tunnista kartasta Euroopan maat numeroinnin mukaisesti. Lisäksi selvitä jokaisen Euroopan maan pääkaupunki ja kirjaa ne vihkoon (maa - pääkaupunki)

UE Tee PP -esitys (Slides) aiheesta Protestanttiset kirkot ja yhteisöt: Luterilainen kirkko, Anglikaaninen kirkko, Babtismi, metodismi, Pelastusarmeija, Helluntaiherätys. (Koska sai alkunsa, perustajanimen tausta, keskeinen ajatus / opetus)

HI Lue kpl 7 Teollistuminen muuttaa maailmaa: lue kpl ja tee annetun monisteen tehtävät

MA Jokaisella omat tehtävät

EN Jokaisella omat tehtävät

TT Lue kpl 23 Murrosikä muutksia täynnä ja vastaa monisteiden kysymyksiin.

YKO Lue kpl 5, Suomen väestö muuttuu ja monipuolistuu, t. 1-4 s.37

Viikkotehtävät vko 41

MA Jokaisella omat tehtävät

EN Jokaisella omat tehtävät

HI Lue kpl 6 Koneita raudasta, voimaa höyrystä ja vastaa monisteiden kysymyksiin. Lisäksi kerrataan säädyt kpl 5: Luettele Class Ohlssoniin Säädyt -tehtävään suomalaisen sääty-yhteiskunna säädyt ja esittele ne lyhyesti

YKO

UE Kpl 3 kirkko jakautuu (8 lk.): tee kirjan tehtävät 1-6 sivulta 37

FY/ KE Opettele monisteesta perussuureet ja perusyksiköistä pituus, massa, aika, sähkövirta, niiden tuunukset yksikön nimet ja yksikön lyhenteet


BG Nimeä tehävän kuvaan lihakset annetun kuvan avulla

Viikkotehtävät vko 40

MA Jokaisella omat tehtävät

EN Jokaisella omat tehtävät

FK Lue kpl 13 Vuorovaikutus ja voima s. 8-11 ja tee tehtävät 1-17 sivuilta 9-13

HI Lue kpl 5 Säätyjen ja säädyt tömien Suomija vastaa monisteen kysymyksiin

BG Luusto on tukirankamme: Lue annettujen monisteiden teksti ja tee monisteiden tehtävät 1-3 ja 5-8

Viikkotehtävät vko 39

MA Jokaiella omat tehtävät

EN Jokaisella omat tehtävät

HI Lue kpl 4 Ihanteellisen kansakunnan luojat ja vastaa monisteiden kysymyksiin

YKO Lue Kpl 3 Vanha ihminen tarvitsee tukea ja tee kirjan tehtävät 1-5a ja 5B

UE Lue kpl 3 Kirkko jakautuu ja vastaa monisteiden kysymyksiin

BG Lue kpl 4 Aistit kokoavat havaintoja... ja tee kirjan tehtävät 4-17

Viikkotehtävät vko 38

MA Jokaisella omat tehtävät

EN JOkaisella omat tehtävät

BG 1 Lue monisteen tekstikappaleet ja anettujen monisteiden tehtävät
BG2 Biologia 7-9 Ihminen on ihmeellinen: Lue Kpl 3 Aivoissa syntyvät muistot ja oppiminen s.38-45 ja tee tehtävät 1,2 ja 4-14

HI Lue kpl 3 Kansallisuus aate muuttaa Eurooppaa ja tee annettujen monisteiden tehtävät

UE Kpl 2 Kirkon pyhä kirja s.27: Tee tehtävät 1-7

TT Terveydestä voimaa 7-9: Lue kpl 13 Päivittäistä puhtautta s. 60-63 ja tee annettujen monisteiden tehtävät

Viikkotehtävät vko 37

MA Jokaisella omat tehtävät

EN Jokaisella omat tehtävät

HI Lue kpl 2 Suomen autonomia ja vastaa monisteiden kysymyksiin

YKO Lue ja tee tehtävät s. 12-21

UE Lue Kpl 2 Kirkon pyhä kirja (8lk. s. 16-27) ja vastaa kysymyksiin ClassOhlssonissa

BG Biologia 7-9 Ihminen on ihmeellinen: Lue Kpl 2 Hermosto kokoaa... ja tee kirjan tehtävät 3-14 vihkoon

Viikkotehtävät 36

BG Hengitys: Lue annettujen monisteiden teksti ja monistenipuyn tehtävät

MA Jokaisella omat tehtävät

EN Jokaisella omat tehtävät
On The GO 1 Käännä suomeksi s. 9 Camp Stargazer ja tee työkirjan tehtävät 103- 105 sivuilta 9-10
E, J, S Kirjoita kpl 1 Two boys, Two Worlds s. 10 englanniksi Google Docsiin. Muista laittaa tiedostolle nimi.

On The Go 2, käännä s.11 suomeksi koneelle, tee työkirjasta s-8 t. 101 ja 102

On the Go 3, käännä s.11 suomeksi.

YKO Lue kpl 2 Suomessa on erilaisia perheitä s. 16-21 ja tee tehtävät 1-4 sivulta 21

HI Kpl 1 Suomen sota: Lue kyseinen kappale s. 18-21 ja vastaa monisteen kysymyksiin

Läksy 5.9 2022

HI / YK Tee ClassOhlssoniin annnettu tehtävä loppuun: Oikeudet ja velvollisuudet eri ikäisinä

Viikkotehtävät alkavat pyöriä huomenna. Rytmi on tiistaista maanantaihin.

Läksy 2.9 2022

BG Biologia 7-9 Ihminen on ihmeellinen: Lue s. 8-13 ja tee tehtävät 4-10 vihkoon

MA Jokaisella omat tehtävät

Läksy 22.8 2022

YKO/ HI Tee monistenipun sukupuu loppuun. Selvitä kotona kohdat, joita et vielä tiennyt.

Viikkotehtävät vko 19

MA Jokaisella omat tehtävät

RU Jokaisella omat tehtävät

HI Lue Kpl 55 Suomen vaaran vuodet ja tee monisteen tehtävät. Lisäksi rästi-läksy tiistaiksi

Läksy 5.5 2022

BG Kpl 3 Ruuasta saadaan energiaa ja rakennusaineita: Lue s. 44-46 ja vastaa kirjan kysymyksiin 1-6 (perjantaiksi)

Viikkotehtävät vko 18

HI Lue kpl 54 Maailma sodan jälkeen ja vastaa monisteen kysymyksiin. Lisäksi tee kertausmoniste II Maailmansodan tapahtumista.

AI Tee runo valmiiksi

KU Onnittelukortit (lisäksi yhtyeinen tsemppikortti ja kiitoskortti)

RU Jokaisella omat tehtävät

MA Jokaisella omat tehtävät.

TT

Viikkotehtävät vko 17

RU Jokaisella omat tehtävät

BG Tehtävät 14-22 sivuilta 30-35. Lisäksi Koe perjantaina 29.4 (kpl 2 Verenkierto yhdistää kaikki elimet s. 22-35

Lisää tehtäviä huomenna tiistaina

Läksy 20.4 2022

TT Lue kpl 66 Hengitysilma puhtaaksi ja vastaa monisteen kysymyksiin

RU: Ruotsin moniste.

Läksy 19.4 2022

BG Verenkierto yhdistää kaikki elimet: Lue s. 22-29 ja tee tehtävät 4-13 ja monisteen tehtävät 2 ja 4

AI Korrelaatti, pronominit: Monisteet monisteiden kaikki tehtävät

Läksy 7.4 2022

KE Ilman ominaisuuksia: lue s. 98-101 ja tee tehtävät 1-13

Viikkotehtävät vko 14

RU 8-9lk. Jokaisella omat tavoitteet
RU 7lk. Kpl 4 käännä (365) ja tee työkirjan tehtävät 1-4 ja 6-7

AI Terttu-aineet valmiiksi

UE:Kpl 7, lue s. 62-69, tee tehtävät monisteeseen tai Classroomiin

MA: Omat tavoitteet

HI. Kokeeseen kertaus, toinen maailmansota, s. 71-100

YKO: Kertaus kokeeseen, kysymykset annettu valmiiksi.

Viikkotehtävät vko 13

HI Lue kpl 51 Suomen Jatkosaota 1941-44 s. 87-92 ja vastaa monisteen kysymyksiin (myös Classroomissa)

UE Lue kpl 6 Ihmisoikeudet ja etiikka vastaa monisteen kysymyksiin (myös Classroomissa)

YKO Lue kpl 5 s. 254-257 ja tee tehtävät 1-3 s. 258-259 ja kirjoita sinisen laatikon käsitteet vihkoon

RU Kpl 4 Min familj: Kirjoita sanasto ruotsi -suomi s. 19 ja kirjoita kpl 4 s. 18 ruotsiksi

MA Jokaisella omat tehtävät

AI Terttu-aineet valmiiksi

Viikkotehtävät vko 12

KE Lue kpl 9 Happamuus ja emäksisyys s. 80-83 ja tee tehtävät 1-18 sivuilta 81-85

HI Lue kpl 52 Maailmansodan loppu s. 95-100 ja vastaa monisteiden kysymyksiin.

YKO Lue kpl 5 Eduskunta päättää, hallitus toimeenpanee s. 254-257 ja tee tehtävät 1-3 sivuilta 258-259. Lisäksi kirejoita sinisen sivun 257 käsitteet selityksineen vihkoon.

MA Jokaisella omat tehtävät

RU 7lk. Tee työkirjan tehtävät 8-9 s. 15- kpl 3 tehtävät 1-3a, 4-6 ja 9
RU 8-9lk. Jokaisella omat tehtävät.

Viikkotehtävät vko 11

YK Lue kpl Viidet vaalit s. 242-244 ja tee tehtävät 1-3 sivuilta 244-245

HI Lue kpl 50 II Maailmansota laajenee ja pitkittyy: Lue kpl ja vastaa monisteen kysymyksiin.

UE Lue kpl 5 Kauko-idän uskonnot ja etiikka s. 42-45 ja tee monisteen tehtävät 1-17. (Tehtävät myös Classroomissa)

MA Jokaisella omat tehtävät

RU 8-9lk: Joklaisella omat tehtävät
RU 7lk: Kpl 3 Vad är klockan? s.16-17: Kirjoita sanasto s. 17 suomeksi ja ruotsiksi. Kirjoita kpl s. 16 ruotsiksi ja käännä suomeksi (365 tai Google Docs)

Läksy 11.3 2022

Valmistaudu Kemian kokeeseen tekemällä annetun monisteen tehtävät (tuleva koe)

KOE: Kemia tiistaina 15.3

Koe-alue kpl 7 Vesi -elämän lähde ja Kpl 8 Vesi liuottimena. Koekysymykset käyty läpi etukäteen.

Viikkotehtävät viikko 10

MA Jokaisella omat tehtävät

RU 8-9lk. Jokaisella omat tehtävät
RU 7lk. Käännä suomeksi kpl 2 (Google docs tai 365) Mitt hem i Äpplestad. Lisäksi tee tehtävät 3, 5-9.

KE Kpl 8 Vesi liuottimena: Lue s.72-75 ja tee tehtävät 1-15 sivuilta 73-77 

AI Terttu-aine loppuun

HI Lue kpl 49 Suomen Talvisota 1939-1940 ja vastaa monisteen kysymyksiin

YKO KPL 8, Vaikuttaminen ja päätöksenteko, s. 236-245. Tee tehtävät ja kirjoita s. 237 sanat.

Läksy 2.3 2022

RU 8-9lk. Jokaiselle omat tehtävät
RU 7lk. Kpl 2 Mitt hem i Äpplestad. Kirjoita kappaleen sanasto s. 15 vihkoon. Lisäksi kirjoita kirjan kappale sivulta 14 Google Docsiin. Laita tiedostolle kappaleen nimi.

MA Jokaisella omat tehtävät

UE / GE Koe tiistaina 8.3 2022

UE Lipas: Lähi-idän uskonmtojen eettinen ajattelu s. 32-41. Juutalaisuus,Kristinusko, Islam

GE Lähi-idän maat: karttatehtävä (Karttataidot haltuun s. 60-61)

Läksy 15.2 2022

TT Lue kpl 10 Arvot näyttävät suuntaa ja vastaa monisteiden kysymyksiin.

Viikkotehtävät viikko 6

KE Kpl 7 Vesi - Elämän lähde: Lue s. 62-67 ja tee thtävät 1-15.

MA Jokaisella omat tehtävät

RU 8-9lk. Jokaisella omat tehtävät
RU 7lk. Työkirjan tehtävät 6b ja 7 -8 sivuilta 9-10 ja tehtävä 1-3 sivulta 11 (kpl 2 Mitt hem i Äpplestad)

GE/UE Lähi-itä -ryhmätyö valmiiksi

KU/ AI Kiusaamissarjakuva valmiiksi

TT kpl 9 Taitoja tulla toimeen: Lue s. 42-45 ja vastaa monisteiden kysymyksiin

Viikkotehtävät viikko 5

UE Kpl 4 Lähi-idän uskontojen eettinen ajattelu: Islamin eettisiä peritteita s. 38-39. Lue teksti ja vastaa monisteen kysymyksiin. Kysymykset myös Classroomissa.

GE Tee Karttataidot haltuun kirjan tehtävät 4a, 4c, 5a ja 5b

MA Tee monisteen tehtävät

RU 7lk. Kpl 1: Kirjoita sanasto ja kitjoita kappaleen teksti ruotsiksi ja suomeksi. Muut: jokaisella omat tehtävät

Ryhmätyöt: Lähi-itä ja koulukiusaaminen. Jatka työstämistä

Viikkotehtävät viikko 4

UE Kpl 4 Lähi-idän uskontojen eettinen ajattelu s. 36 Kristinuskon eettisiä opetuksia: Lue teksti ja vastaa monisteen kysymyksiin

HI Kpl 47 ja 48: Tee annettujen monisteiden tehtävät

GE Ryhmätyö Lähi-itä

MA Vetomittoja: tee annettujen monisteiden tehtävät

RU JOkaisella omat tavoitteet

YK Kirjoita s. 154 käsitteet vihkoon selityksineen ja tee sivujen 155-157 tehtävät 1-3

Viikkotehtävät viikko 3

YKO 9lk. s. 140-151: lue ja tee tehtävät. Lisäksi kirjoita s. 141 sininen laatikko ja s. 147 sininen laatikko

HI Lue kpl 48 Saksa voittaa aluksi ja tee annetun monisteen tehtävät. Tehtävät myös Classroomissa

UE Lue kpl 4 s. 34-35 ja vastaa monisteen kysymyksiin. Kysymykset ovat myös Classroomissa

RU Kysymyslause, preesens, omistusmuoto, kielteinen lause: KOE

MA Pituuden yksiköt: tee monisteiden tehtävät (4 monistetta) "Kilometrejä ja metrejä" Myös vanhat monisteet tulee olla tehtynä.

KO Opettele tekstiilien hoito-ohje symbolit

Läksy 14.1 2022

HI Lue kpl 48 Saksa voittaa aluksi ja vastaa monisteen kysymyksiin 1-23

YKO 9lk. S. 140-141, lue ja kirjoita s. 141 sininen laatikko vihkoon.

Läksy 13.1 2022

MA Tee moniste s. 116 Yhdistä metrrit ja senttimetrit..

HI Kpl 46 Tasavaltainen Saksa ja Hitler: Tee annetun monisteen tehtävät.

YKO 9lk. S. 130-137, Tulot ja menot. Lue teksti ja tee tehtävät, kirjoita myös s. 132 sininen laatikko vihkoon.

Läksy 11.1 2022

RU Opettele ruotsiksi viikonpäivät ja kuukaudet ja lukusanat 1-10. Läksykuulustelu huomenna. Lisäksi tee annetun monisteen tehtävät. Lisäksi osalla omia tehtäviä.

Läksy 10.1 2022

Kaikki oppikirjat kouluun

RU Opettele muistiinpanoista persoonapronominit,7 annettua kysymyssanaa ja 4 annettua verbiä. Aiheesta läksynkuulustelu kirjallisesti.

Sunnuntai 5.12 ohjelma

Koulu alkaa 12.50 Ismetin edessä: pizzat tilattu ja maksettu.

N. klo 15.oo Laurentius-saliin: Sir Elwood -bändin esitely ja soundcheck.

Koulu loppuu klo 17.00 mennessä

Viikkotehtävät viikko 47

HI Lue kpl 45 Neuvostoliiton perustaminen ja vastaa monisteen kysymyksiin

TT Lue kpl 8 Tunnetko tunteesi ja vastaa monisteen kysymyksiin.
UE Kpl 3 Raamatun eettisiä periaatteita. Tee tehtävät 1-3 sivulta 31
EN Jokaisella omat tehtävät
MA Jokaisella omat tehtävät
GE Tee tehtävä 5 Sivulta 6 (Karttataidot haltuun). Lisäksi tee kolme annettu karttamonistetta valmiiksi.

Viikkotehtävät viikko 46

MA Jokaisella omat tavoitteet

EN Jokaisella omat tavoitteet

AI Yhdyssanat: tee annetun monisteen tehtävät. Terttu-aineet

HI Lue Kpl 44 Talouselämä maailmansotien välillä ja vastaa annetun monisteen kysymyksiin

YKO Lue ja tee tehtävät s. 98-108. Lisäksi kirjoita s. 100 siniset sanat

TT Lue kpl 6 Voimaa hyvästä mielestä ja vastaa annetun monisteen kysymyksiin

BG Kertaus ja koe ke 17.11

Viikkotehtävät viikko 45

MA Jokaisella omat tehtävät. Lisäksi tarkistetaan jo tehtyjä tehtäviä.

EN 7-9lk. Jokaisella omat tehtävät. Lisäksi torstaina sanakoe järjestysluvuista

HI Lue kpl 43 ja tee monisteen tehtävät

YK Kirjan tehtävät s.85 ja s. 88-89

TE Lue kpl 5 s. 26-27 ja tee monisteen tehtävät 1-19

BG Kertaa kokeeseen: s. 8-21 Elimet, elimistöt, solun rakenne. Koe maanantaina15.11. Lisäksi tee kirjan tehtävät s. 20-21

KU Isänpäiväkortti: runo, kuva

Viikkotehtävät viikko 44

EN 7lk. S. 10 kpl1 : suomenna riviltä 15 loppuun. Kirjoita sanasto record -sanasta loppuun vihkoon: Sanakoe sivuilta 8-9 tiistaina.
EN 8-9lk. Jokaisella omat tehtävät

MA Jokaisella omat tehtävät

HI Lue kpl 42 ja tee monisteen tehtävät

YKO Kirjoita s. 84 sininen laatikko vihkoon.

UE UE Kpl 3 Raamatun eettisiä periaatteita: Lue kirjan sivut24-31 ja vastaa monisteen kysymyksiin 14-27

TT Lue kpl 4 Mediataidot tuovat turvallisuutta ja kirjoita sivun 23 vihreä laatikko vihkoon. Lisäksi tee kirjan tehtävät 1-5 sivulta 23

KE Lue kpl 5 Seosten aineosien erottaminen: Lue kirjan sivut 42-45 ja tee kirjan tehtävät 1-10

Läksy 27.10 2021

KE Tee kirjan tehtävät 9-12 sivulta 38

UE Kpl 3 Raamatun eettisiä periaatteita: Lue kirjan sivut 24-27 ja vastaa monisteen kysymyksiin 1-13

Läksy 26.10 2021

KE Kpl 4 Aineet ympärillämme: Lue sivut 34-37 ja tee kirjan tehtävät 1-8

Viikkotehtävät viikko 43

HI Lue kpl 41 Suomi sotien välillä ja vastaa monisteen kysymyksiin

MA Jokaisella omat tehtävät

EN 7lk Tee työkirjan kp 1 tehtävät 3-6 sivuita 8-10
EN 8-9lk. Jokaisella omat tehtävät

AI Ainekirjoitus

BG Lue kirjan sivut 12-15 ja tee kirjan tehtävät 9-12 em. sivuilta

YKO Kirjoita sivun 83 Avioliitto-Avoliitto laatikon sisältö vihkoon ja opettele kyseiset asiat.

TT kpl 3 terveys ja media: Kirjoita sivun19 vihreä laatikko vihkoon ja tee kirjan tehtävät 1 ja 2

Läksy 14.10 2021

HI Valmistaudu kokeeseen

Tutustu Ville ympäristöön ja tee siellä harjoituksia

Tee viikkotehtävät valmiiksi

Historia 7-8K                     Kokeeseen tulevat asiat

Historia 7-8K Kokeeseen tulevat asiat

 

  • Miksi Suomi joutui osallistumaan 1. maailmansotaan?

Suomi oli tuolloin vielä osa Venäjää

  • Mitä tapahtui Venäjällä maaliskuussa 1917?

Venäjällä tapahtui vallankaappaus ja keisari (tsaari) syrjäytettiin?

  • Mitä suomalaiset päättivät tuolloin tehdä?

Suomalaiset päättivät julistaa Suomen itsenäiseksi

  • Koska Suomen itsenäisyysjulistus hyväksyttiin eduskunnassa?

6.12 1917

  • Miksi suomalaiset olivat tyytymättömiä oloihinsa?

Työttömyyden kasvu, ruoan puute ja hintojen nousu

  • Ketkä olivat vastakkain Suomen sisällissodassa?

Punaiset ja valkoiset

  • Miksi Suomeen haluttiin ensin kuningas johtamaan maata?

Haluttiin rauhallisuutta ja pysyvyyttä Suomen politiikkaan ja haluttiin, että sisällissodan kahtiajakautunut kansakunta olisi yhdistynyt

  • Miksi Suomeen ei tullutkaan kuningasta?

Saksa hävisi maailmansodan ja ulkovallat eivät olisi tunnustaneet Suomen itsenäisyyttä, jos Suomella olisi ollut saksalainen kuningas. Suomi halusi miellyttää ulkovaltoja ja luopui kuninkaasta. Suomesta tuli tasavalta

 

 

Lisähaaste, bonus, valinnainen:

 

  • Kerro Suomen sisällissodasta (syyt, osapuolet, vaiheet, lopputulos)
  • Mitä nimityksiä Suomen sisällissodasta käytetään?

Viikkotehtävät viikko 41

HI Koe perjantaina kpl 36-40. Kertaa kokeeseen ja opettele anettujen kysymysten avulla. Lisäksi lue kpl 40 ja tee monisteen tehtävät.

YKO Lue s. 68-67, Kirjoita siniset laatikot s. 68 ja 72 ja kirjoita oikeudet ja velvollisuudet sivulta 72

MA Jokaisella omat tehtävät.

EN 8-9lk. Jokaisella omat tehtävät
EN 7lk. Kpl 1: tee työkirjan tehtävät 3-6

BG Lue Sivut 11-15 ja tee vihkoon kirjan tehtävät 8-12

KU Tee kaikki aloitetut kuvis-työt loppuun.

Läksy 5.10 2021

BG Lue kpl 1Kehon osat toimivat yhteistyössä s. 8-10 ja vastaa kysymyksiin 4 ja 5 vihkoon

Viikkotehtävät viikko 40

MA Jokaisella omat tehtävät
EN 8-9 lk. Jokaisella omat tehtävät
EN 7 lk. Kpl 1, tekstikirjan s. 8-9 sanat sekä niiden suomennokset vihkkoon. Työkirjan s. 7, tehtävät 1 ja 2.
HI Lue kpl 40 Itsenäisyyden alku ja tee monisteen tehtävät
KE Lue kirjan sivut 22-23 ja tee sivun 23 tehtävät 1-6
YKO Koe keskiviikkona

Viikkotehtävät viikko 39

UE Lue kpl 2 ja vastaa monisteen kysymyksiin

MA Jokaisella omat tehtävät

EN 7lk Kirjoita kpl 1 365: en englanniksi ja käännä suomeksi
EN 8-9lk. Jokaisella omat tehtävät

HI Lue kpl 39 Punaisten ja valkoisten sota ja tee monisteen tehtävät

YKO Lue ja tee s. 58-66: Lue, tee tehtävät, kirjoita sanasto s. 60

Viikkotehtävät viikko 38

UE Lue kpl 1 Eettisen pohdinnan perusteet ja vastaa monisteen kysymyksii

HI Lue Kpl 39 Punaisten ja valkoisten sota ja vastaa monisteen kysymyksiin

MA JOkaisella omat tehtävät

EN Kielioppi: olla- ja omistaa verbit. Tee monisteen tehtävät ja valmistadu TORSTAIN KOKEESEEN asiasta. Lisäksi 7lk: Kirjoita kpl 1 (kelt.) Two boys, Two worlds sanasto eng.- suomi sivulta 11 365 Officeen.
8-9lk Jokaisella omat tehtävät yksilöllisesti.

Läksy 14.9 2021

KE Tee sivun 13 tehtävä: Esittele joku kirjassa mainutuista kemisteistå vihkoon kirjassa olevien kysymysten avulla.

AI Substantiivi-monisteen tehtävät, yleis- ja erisnimet. Perjantaina aiheesta koe.

Viikkotehtävät viikko 37

MA Jokaisella omat tehtävät
7-8. lk. HI Tee annettujen monisteiden tehtävät (kpl 37 ja 38)
9. lk. YK Tee annettujen monisteiden tehtävät, kpl. 1, autonominen Suomi, s. 28-39.
UE Tee sivun 15 (kpl 1Eettisen pohdinnan perusteet) tehtävät 1,2, 4, 5 ja 6

Syysretki Liessaaren laavulle 8.9 2021

Sään salliessa teemme syksyisen retken Liessaaren laavulle keskiviikkona 8.9 2021. Matka tehdään kävellen ja retki kestää miltei koko päivän. Laavulla on tarkoitus grillata makkaraa. Grillimakkarat tarjotaan koulun puolesta, mutta omia eväitä ja juomista on hyvä ottaa mukaan. Pukeudu sään mukaisesti ja laita jalkaasi kävelyretkeen sopivat jalkineet. Sateen varalle voi ottaa mukaan sadetakin. Koulupäivä päättyy kutakuinkin normaaliin aikaan, ellei huoltajan kanssa toisin sovita. Taksikuljetukset kulkevat aikataun mukaisesti.

Läksy 6.9 2021

MA Laske annetun monisteen tehtävät 1, 3, 4, 5 ja 7 (tai 7B kirja s. 90 vastaavat tehtävät)

KE Lue kirjan (Titaani 1E) sivut 8--9 ja tee sivun 9 tehtävät 1-3 VIHKOON. Lisäksi kirjoita siistiti vihkoon sivun 11 sinisen laatikon asiat

Läksy 30.8 2021

MA JOkaisella omat tehtävät

AI Verbit: Tee annetun monisteen tehtävät 1 ja 2

Läksy 27.8 2021

HI Tehtävä Classroomissa: Lue kpl 38 Jakautunut kansa ja vastaa annettuihin kysymyksiin ohjeen mukaisesti tekstitiedostona ja palauta se

YKO: Kirjoita sininen sanasto vihkoon.

Läksy 24.8 2021

HI (7-8lk.) Lue kpl 37 Suomen itsenäistyminen ja vastaa annetun monisteen kysymyksiin 1-12. Kysymykset etenevät järjetyksessä kirjan kappaleen mukaisesti ja kysymykset ovat tehty kirjan tekstin lauserakenteen mukaisesti

AI Adjektiivi. Monisteet 2 kpl.

Tervetuloa Laurentiuskoulun 7-9K -luokille!

K-luokat käyttävät Pedanetiä helppona ja nopeana viestintäkanavana, jonka kautta tiedotamme oppilaile ja heidän huoltajilleen koulun toiminnasta. Pedanetistä löytyvät niin läksyt, kuin myös tiedtot tehdyistä projekteista, sekä mahdolliset muut tiedotteet.
Lisäilemme myös opiskeluun liityviä kuvia ja muistiinpanoja. Pedanet toimii Wilmaa täydentävänä ja tarkentavana kanavana. Pedanetiin ei tarvitse kirjautua, eikä Pedanetissä koskaan julkaista mitään tietosuojan alaista materiaalia. (Käyttöä voi helpottaa laittamalla itselleen näille sivuille kirjanmerkin.)

Läksy 9.12 2020

TE Tee sivun 113 tehtävät 1 ja 2. (tytöille plussatehtävänä)

Läksy 8.12 2020

TE Lue kpl 25 "Pojasta mieheksi" ja vastaa monisteen kysymyksiin

Läksy 7.12 2020

TE Lue Kpl 24 "Matkalla naiseksi" ja vastaa monisteen kysymyksiin.

MU Tee Musiikin esitelmää valmiiksi ja valmistaudu esittämään se

Läksy 1.12 2020

TT Lue Kpl 23 "Murrosikä muutoksia täynnä" ja vastaa kysymyksiin Classroomissa. Tehtävä aloitettu koulussa.

MU Jatka esitelmää

1.12 Musiikin esitelmä: Google slides

Tee esitelmä arvonnassa saamastasi Artistista, säveltäjästä, bändistä, tms.
Esittele kohde kattavasti tekstein ja kuvin ja ääninäyttein tahi kera videoin.

Esityksessä tulee olla vähintään 15 diaa, joissa teksti kokonaisina lauseina tai ranskalaisin viivoin jäsennettynä. Yhdessä diassa käsitellään mielellään vain yhtä asiaa. Teksti ei saa olla kopioitua. Esittele henkilön / henkilöiden lisäksi myös tuotantoa. Kerro onko taiteilija edelleen aktiivinen vai onko hän historian henkilö. Tuotantoa esittele kirjallisen esityksen lisäksi ääni- tai videonäyttein (esim Youtube-linkki)

Jokainen tekee työn itse ja esitelmää tehdään koulussa ja kotona.

Läksy 25.11 2020

UE Tee seuraavat tehtävät vihkoon:
1) Piirrä ja väritä Daavidin tähti
2) Piirrä ja väritä Israelin lippu
3) Piirrä menora ja kerro mikä se on.
3) Selitä mitä tarkoittaa holokausti. Etsi tietoa oppikirjasta ja Wikipediasta. Kirjoita vähintään 10 lausetta

Viikkotavoitteet VKO 47

MA Laskutaito 7A s. 30-31 ja s. 125 Ja /Tai monisteet tai muu sovittu tavoite

AI Pronominit: monisteet. Koe keskiviikkona (adjektiivien vertailumuodot ja pronominit)

HI Kpl 7 ja monisteen tehtävät

YKO s. 76-80 ja tehtävät

Viikkotavoitteet VKO 46

MA s. 24-27+ kotitehtävät 123-124 ja/tai moniste ohjeen mukaisesti

AI Pronominit s. 100-103, teht. s. 102 1-5

EN Omat tavoitteet

GE MOK Parityöt valmiiksi ja esitys

TE Kpl 16 + tehtävät 1-5 ja moniste. Kirjoita vihkoon s. 75 punaisen laatikon sisältö vihkoon.

Viikkotavoitteet VKO 45

MA Jos et vielä ole tehnyt, tee sivut 16, 18, 20, 22 ja niihin liittyvät tehtävät. Jos olet ne thnyt tee annetut monisteet.

AI Adjktiivien vertailumuodot ja adverbit Kirja s. 98-99, sekä monisteet.

GE MOK Parityö valmiiksi

TERVEYSTIEDON KOE KESKIVIIKKONA: Terveys, uni ja hygienia kpl 1, 12 ja 13

Kysymykset käyty läpi koulussa

Läksy 30.10 2020

HI Lue Kpl 6 Koneita raudasta, voimaa hyörystä ja vastaa monisteen kysymyksiin

YKO 9lk Kpl 2, Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet, s. 68, t. 3a ja 3b, s. 74-75.

GE MOK: Jatka matkapäiväkirjaa.

Parityö Eurooppa: Kiertomatka

Ohjeet: Google Slides: Toinen pareista luo Google Slide -tiedoston, jonka jakaa parilleen. Näin molemmat pystyvät työstämään samaa tiedostoa samanaikaisesti.

Parit ja maat on jaettu. Ne ovat jokaisella tiedossa.

Työssä pitää olla:

Suunittele parisi kanssa kiertomatka elämyksineen ja perusteluineen kyseisessä maassa. Esittele nähtävyyksiä ja kulttuuria. Kerro mitä paikallista syötte ja mitä ostatte kotiin tuliaisiksi. Liitä esitykseesi musiikkinäytteitä maasta. Esittele maan kuuluisia henkilöitä.

Viikkotavoitteet VKO 44

MA Kirja 7A s. 14-15 ja s. 120 ja/ tai monisteet kokonaan ta osin.
Tai henkilökohtaiset tavoitteet

AI Aikamuodot: 4 monistetta

Historian koe tiistaina 27.10

Historian kokeen kysymykset:
  • Miksi Napoleon tarvitsi Venäjän apua Ruotsiin liittyvissä toimissaan? 2p
  • Miten Ruotsin kuningas suhtautui tähän ja miksi? 3p
  • Mitä tapahtui helmikuussa 1808? 1p
  • Mikä oli sodan lopputulos? 1p
  • Mitä tarkoitti Suomen autonominen asema Venäjän yhteydessä? 2p
  • Miksi Helsingistä tuli Suomen pääkaupunki? 3p
  • Mitä tarkoittaa nationalismi? 2p
  • Mitä säätyjä Suomessa oli 1800 –luvulla? 4p

Läksy 21.10 2020

TT Lue kpl 15 "Kohti aktiivisempaa arkea" ja vastaa monisteen kysymyksiin

Läksy 19.10 2020

TT Kpl 14 Pienillä päätöksillä paino hallintaan: lue kpl ja vastaa monisteen monisteen kysymyksiin. Kirjoita sivultra 67 punaisen laatikon teksti vihkoon.

Viikkotavoitteet VKO 43

Viikkotavoitteet MA Pyöristäminen: Kirjan tehtävät + monisteet
Osalle omat tavoitteet

AI Moniste aikamuodoista

Läksy 7.10 2020

AI Taivuta verbit palmikoida ja purmahdella kaikissa aikamuodoissa, kaikissa persoonamuodoissa ja passiivissa koulussa annetun ohjeen mukaisesti vihkoon tai tietokoneelle. Malli anettu monisteena.

TT Lue kpl 12 Hyviä unia ja vastaa monisteen kysymyksiin 1-18.

Viikotavoitteet viikko 41

EN Tähänastisten töiden tarkistus ja korjaus (käännökset, työkirjan tehtävät)

MA Jokaisella omat tehtävät

Läksy 30.9 2020

GE Ryhmätyö Maanosat: jatka aloitettua ryhmätyötä omalta osaltasi

Läksy 24.9 2020

GE Eurooppa: Tee monisteiden tehtävät 1-3. Tehvään 2 korjaus: kirjoita vihkoon 15 Euroopan valtiota (maata)

Läksy 23.9 2020

HI Lue kpl 5 "Säätyjen ja säädyttömien Suomi" sivut 36-38 ja vastaa monisteen kysymyksiin 1-15. (aloitettu koulussa).

Läksy 21.9 2020

HI Lue kpl 4 ja tee annetun monisteen tehtävät loppuun (aloitettu koulussa).

Viikon 39 tavoitteett

EN Uudet: kpl 2 kirjoita sanasto (eng. ja suom.) ja teksti englanniksi, ellei sovittu toisin.
EN Vanhat: jokaisella omat tavoitteet
AI Substanttiivit (monisteet tehtävineen)

Läksy 15.9 2020

HI Ne, joilla historian läksy oli tekemättä, tekevät sen huomiseksi

Läksy 14.9 2020

HI Lue kpl 3 "Kansallisuusaate muuttaa Eurooppaa" ja vastaa monisteen kysymyksiin.

YK Tee kirjan tehtävät 1 ja 2A sivulta 31

Läksy 11.9 2020

YK Tee tehävä sivulta 22 ja lue s. 28-30 ja tee tehtävät 1 ja 2 sivulta 31

Läksy 10.9 2020

YK Kopioi annetun monisteen laatikot (oikeudet, velvollisuudet) vihkoon tai koneelle

Läksy 8.9 2020

HI Lue kpl 2 "Suomen autonomia" ja vastaa monisteen kysymyksiin

Läksy 7.9 2020

Tee viikkotavoitteita kotona

HI Lue kpl 1 "Suomen sota" ja vastaa monisteen kysymyksiin.

Läksy 3.9 2020

EN Voit tehdä ensi viikon enkun tavotteita etukäteen. Jokaisella on omat tavoitteet. Ohjeet annettu koulussa.

Läksy 1.9 2020

HI Lue kpl Historia on nykyisyyden peili (Forum 7 s. 6-10) ja vastaa monisteen / seuraaviin kysymyksiin:

FORUM 7 Historia

Historia on nykyisyyden peili

s. 6-13
  1. Kuvaile ihmisten elämää vuoden 1789 Ranskassa.
  1. Mitä tapahtui vuonna 1804 Ranskassa?
  1. Miten Napoleon ajatteli voittavansa Iso-Britannian?
  1. Miten Ruotsi ja Venäjä suhtautuivat Napoleonin suunnitelmaan?
  1. Mitä tarkoittaa “poltetun maan taktiikka”?
  1. Mikä oli Napoleonin kohtalokas erehdys hänen hyökätessään Venäjälle?
  1. Miten Saint Helenan saari liittyy Napoleoniin?
  1. Miten arsenikki liittyy Napoleoniin?
  1. Mitä tarkoitetaan kronologialla?
  1. Mainitse joitain lähteitä, joiden avulla historiaa voidaan tutkia.

Läksy 26.8 2020

Terveystieto / Kouluhyvinvointi: Kirjoita kolme asiaa, joita voit itse tehdä parantaaksesi luokkahenkeä. Lähetä vastaus opettajalle sähköpostilla.

Läksy 21.8 2020

OPO Lue kirjoitetut muistiinpanot. Mieti ja kirjoita ylös OPO -vihkoon sinulle parhaiten sopivat opiskelutavat. Voit katsoa muistiinpanojen listasta tai keksiä omia tapoja.

Pyötäretki 27.5 2020

 
Teemme keskiviikkona 27.5 pyöräretken. Pyöräretkelle tulee varustautua asianmukaisesti (vaatteet, pyöräilykypärä).
Oppilaat, jotka asuvat kauempana, voivat tuoda pyörän kouluun etukäteen.
Retkelle voi ottaa mukaan omia eväitä, ei kuitenkaan energiajuomia! Retken päätteeksi syömme pizzat Lohjan museon pihalla. Pizzat noudetaan Ismetistä ja maksetaan luokan kassasta.

Keskiviikko 13.5.20

Hyvää keskiviikkoa ja viimeistä etäopiskelupäivää!

Lukekaa Wilma ja pyytäkää myös huoltajia lukemaan Wilma sekä aamulla, että illalla tänään, sinne saattaa tulla koululta uutta infoa pitkin päivää.



Tänään on etäopetuksen viimeinen päivä, ja huomenna tapaamme koulussa klo 10.00. Kuljetusoppilaat tarkistakaa wilmasta, onko logistiikaslta tullut viestejä. Jos ei ole, pyytäkää huoltajaa ottamaan yhteys logistiikkaan. Koko K-luokka aloittaa klo 10.00!


Meet tänään klo 11.00, pakollinen kaikille!

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, ja muista kirjoittaa päiväkirjaa sähköisesti!

Tarkista, mitkä tehtävät sinulla on tekemättä ja kirjota niistä lista.

Tänään tärkeänä tehtävänä on tarkistaa, että sinulta löytyy kynä ja kumi. Koulussa voimme käyttää koulun koneita, mutta jos haluat tuoda oman koneen, se on omalla vastuulla sallittua.

Pakkaa reppuun seuraavat kirjat: Äidinkieli, enkku, historia, yhteiskuntaoppi ja matikka. Loput kirjat tuodaan perjantaina ja seuraavina koulupäivinä.

Jos sinulla on koulun kone kotona, tuo se kouluun siistittynä.

Mukaan saa myös ottaa oman käsidesin.

Kehut kaikille etäopiskeluajasta, olette upeita!

Tiistai 12.5.20

Huomenta!


Meet tänään klo 11.00, pakollinen kaikille!

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 10.30. Lenkistä myös viesti, ja muista kirjoittaa päiväkirjaa sähköisesti!


2. TT: Kpl 60, Diabetes. Lue kappale ja kirjoita s. 259 sininen laatikko Classroomiin. Tämän jälkeen vastaa Classroomissa oleviin kysymyksiin.

3. MA: Laske seuraava aukeama eteenpäin ja lähetä kuva opettajalle. Jos tarvitset apua, laita viesti opettajalle, joka auttaa.

4. LI: Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.
https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/


Tarkista, että olet tehnyt kaikki kuviksen ja musiikin tehtävät! Näitä täydennetään lähikoulussa, jos niitä on tekemättöminä. Tekemättömät tehtävät vaikuttavat arviointiin, nyt pitää viimeistään hoitaa kaikki hommat kuntoon! Jos tarvitset apua, ota yhteys aikuiseen, me autamme.

Maanantai 11.5.20

Ihanaa alkavaa viikkoa!


Meet tänään klo 11.00, pakollinen kaikille!

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 10.30. Lenkistä myös viesti, ja muista kirjoittaa päiväkirjaa sähköisesti!



2. TT: Kpl 59, Tuki- ja liikuntaelinsairaudet. Lue kappale ja kirjoita s. 255 sininen laatikko Classroomiin. Tämän jälkeen vastaa Classroomissa oleviin kysymyksiin.


3. LI: Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.
https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/


Tarkista, että olet tehnyt kaikki kuviksen ja musiikin tehtävät! Näitä täydennetään lähikoulussa, jos niitä on tekemättöminä. Tekemättömät tehtävät vaikuttavat arviointiin, nyt pitää viimeistään hoitaa kaikki hommat kuntoon! Jos tarvitset apua, ota yhteys aikuiseen, me autamme.

Perjantai 8.5.20

Hyvää huomenta!

Meet tänään klo 11.00, pakollinen kaikille!

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 10.30. Lenkistä myös viesti, ja muista kirjoittaa päiväkirjaa sähköisesti!

2. UE: Lue kpl 7, Juutalaisuus, uudestaan. Kirjota s. 58 sinisen laatikon sanat Classroomiin ja selitä ne. Tee tämän jälkeen s. 65 kaikki tehtävät Classroomiin.

3. MU: Tee YouTubeen soittolista kymmenestä biisistä niin, että biisissä on se, mitä alla pyydetään. Kerro muutamalla sanalla, miksi valitsit jokaisen kappaleen. Kirjoita Classroomiin kappaleiden nimet, esittäjät ja syy siihen, miksi nämä valitsit.

1. Naislaulajan biisi
2. Mieslaulajan biisi
3. Lempikappaleesi
4. Akustinen biisi, eli siinä ei soiteta ollenkaan sähköisillä soittimilla
5. Kappale, joka on nauhoitettu korona-aikana etäyhteyden avulla
6. Kappale, jossa mainitaan hevonen
7. Kappale, jossa mainitaan ruusu
8. Angie
9. Kappale, josta luulet Iian pitävän
10. Kappale, jota luulet Pastorin vihaavan


Ihanaa alkavaa viikonloppua ja muistakaa levätä! Ja ahkeroikaa!

Torstai 7.5.20

Torstai on toivoa täynnä!

Meet tänään klo 11.00, pakollinen kaikille!

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 10.30. Lenkistä myös viesti, ja muista kirjoittaa päiväkirjaa sähköisesti!

2. UE: Kpl 7, Juutalaisuus. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin, jotka ovat Classroomissa.

3. AI: Selvitä, mitä seuraavat suomenkieliset sanat tarkoittavat ja kirjoita 10 lausetta, joissa jokaisessa käytät yhtä näistä sanoista. 
1. groteski, 2. yliampuva, 3. kivijalkakauppa, 4. ekstrovertti, 5. salamyhkäinen, 6. vulgääri, 7. purentakiskot, 8. pompöösi, 9. lauhkea, 10. ihanteellinen. Jos et tiedä/löydä netistä vastausta, keksi sanalle joku hauska merkitys ja käytä sitä lauseessa keksimäsi merkityksen mukaan.

5. LI: Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.
https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/

Keskiviikko 6.5.20

Huomenta!

Meet tänään klo 11.00, pakollinen kaikille.

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 09.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2. YKO: Vain yseille. Lue kpl. 25 ja vastaa kysymyksiin, jotka ovat Classroomissa.

2. HI: Vain seiskat ja kasit. Lue kpl. 57 ja vastaa kysymyksiin, jotka ovat Classroomissa.

3. AI: Keksi mahdollisimman monta sellaista yhdyssanaa, jossa on enemmän kuin kaksi sanaa yhdessä, esim. aamupalajuusto, terveydenhuoltovirasto, maalinpoistoaine. Vähintään 10 kpl.

4. KU: Mene luontoon ja muotoile löytämistäsi luonnonmateriaaleista tasaiselle alustalle sydän. Voit siis tehdä tämän ulkona maahan. Voit käyttää lehtiä, tikkuja, kiviä ja kaikkea, mitä luonnosta löydät. Sydämen pitää olla vähintään 30cm halkaisijaltaan. ota sydämestä kuva ja lähetä opettajille. Sydämessä pitää olla ainakin kolmea eri väriä ja kolmea eri materiaalia, joita luonnosta löydät.

5. LI: Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ja ylös -liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämän jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan. Ota aikaa puhelimella

Tiistai 5.5.20

Toiveikasta tiistaita!


Meet tänään klo 11.00, pakollinen kaikille.


Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 09.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.


2. MA: Tee seuraava kappale ja lähetä kuva siitä opettajalle. Jos tulee ongelmia, kysy, ja me autamme.

3. YKO: Vain ysiluokkalaisille! Kpl 24, Pääministeri johtaa hallitusta. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin Classroomissa.

4. HI: Vain seiskoille ja kaseille! Kpl. 56, Demokratia ja diktatuuri. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin Classroomissa.


5. LI: Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.
https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/

Maanantai 4.5.20

Ihanaa maanantaita!


Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 09.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

Tänään on koko Anttilan koulun teemapäivä! Teemana on tehdä hyvää itselle ja toisille. Jokaisella on tietyt valitut tehtävät, jotka tulee tehdä tänään koulupäivän aikana. Ota kuvia tekemisistäsi ja lähetä ne opettajille. Kirjoita Classroomiin tekemäsi asiat ja kerro niistä.

Tiistaihin mennessä tulee olla tehtynä sellaiset tehtävät, jotka ovat aiemmin jääneet tekemättä.

Ihanaa teemapäivää kaikille ja olkaa ahkeroita!

Torstai 30.4.20

Huomenta! Kohta on vappu ja pitkä viikonloppu, jee!

Meet tänään klo 11.00! Pakollinen kaikille.

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.


2. Tämän päivän tärkein tehtävä on valita ne 3-5 juttua, jotka jokainen tekee maanantaina. Maanantai on hyvän mielen teemapäivä, eli voit valita mitä tahansa sellaista tekemistä, joka tuottaa hyvää oloa itselle ja muille. Kirjota valitsemasi tehtävät selityksineen Classroomiin tämän päivän aikana. Iia ja Pastori käyvät ne läpi ja kertovat, jos muutoksia täytyy suunnitelmiin tehdä.


3. Käy läpi Classroomin ja Pedanetin tehtävät. Tarkista, mitä on tekemättä ja tee ne tiistaihin mennessä.


Viikkotehtävä:Tee lyhyt “radiospotti”. Voit valita aiheen vapaasti maan ja taivaan väliltä, tai pyytää opettajilta ehdotuksia aiheeksi. Tarkoitus on tehdä noin minuutin mittainen radiolähetys, jonka voit videoida, mutta voit myös vain äänittää. Kerrot siis jostain sinulle tärkeästä asiasta. Radiospotissa voit myös haastatella jotakuta. Tämä tulee palauttaa viimeistään tänään torstaina, sillä huominen perjantai on vapaapäivä.

Keskiviikko 29.4.20

Huomenta!


Meet tänään klo 11.00! Pakollinen kaikille.

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti. Lähetä kuva lenkiltä! Tämä pitää tehdä tänään!

2. TE: Kpl 58, Allergia ja astma. Lue kappale huolellisesti ja vastaa kysymyksiin Classroomissa.

3. MA: Tee seuraava kappale eteenpäin. Jos sinulla on ongelmia, yhteys opettajaan. Lähetä kuva tehdystä aukeamasta.

4. KU: Tee vappunaamioita kuville. Etsi lehdestä viisi eri kasvokuvaa, ihmisiä tai eläimiä. Tämän jälkeen leikkaa lehdestä kuvia, joita voit liimata kasvokuvien päälle. Voit myös piirtää kuviin vappunaamarin. Alla on esimerkkejä.

Kuvan esikatselu 


Viikkotehtävä:Tee lyhyt “radiospotti”. Voit valita aiheen vapaasti maan ja taivaan väliltä, tai pyytää opettajilta ehdotuksia aiheeksi. Tarkoitus on tehdä noin minuutin mittainen radiolähetys, jonka voit videoida, mutta voit myös vain äänittää. Kerrot siis jostain sinulle tärkeästä asiasta. Radiospotissa voit myös haastatella jotakuta. Tämä tulee palauttaa viimeistään torstaina, sillä perjantai on vapaapäivä.

Tiistai 28.4.20


Meet tänään klo 11.00! Pakollinen kaikille.

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti. Lähetä kuva lenkiltä! Tämä pitää tehdä tänään!


2. AI: Tehtävänä on vastata Jennin kyselyyn. Tämä tehdään huolellisesti ja tähän käytetään paljon aikaa. On todella tärkeää, että tämä tehdään kunnolla, siksi tänään on vain vähän tehtäviä. Tähän vastataan Classroomissa ja me käymme läpi ja tarkistamme, että kaikki tekevät tämän mahdollisimman hyvin.


3. TE: Kpl 58, Allergia ja astma. Lue kappale huolellisesti ainakin kahteen kertaan. Kirjoita s. 251 sininen laatikko "tavoitteena terveys" Classroomiin.


Viikkotehtävä: Tee lyhyt “radiospotti”. Voit valita aiheen vapaasti maan ja taivaan väliltä, tai pyytää opettajilta ehdotuksia aiheeksi. Tarkoitus on tehdä noin minuutin mittainen radiolähetys, jonka voit videoida, mutta voit myös vain äänittää. Kerrot siis jostain sinulle tärkeästä asiasta. Radiospotissa voit myös haastatella jotakuta. Tämä tulee palauttaa viimeistään torstaina, sillä perjantai on vapaapäivä.

Maanantai 27.4.20

Huomenta ja ihanaa alkavaa viikkoa!


Tänään meet-palaveri kaikille kello 12.00. Osallistuminen on pakollista. FY-kirja esille! Ne, joilla kirja puuttuu, sivut löytyvät Classroomista.

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti. Lähetä kuva lenkiltä! Tämä pitää tehdä tänään!

2. FY: KPL10, Linssit ja taittuminen. s.84-87. Tämä käydään läpi Meetissä klo 12.00, joten ota kirja valmiiksi. Kirjoita itse kirjan kysymykset Classroomiin ja vastaa niihin samalla. Tehtävät 11-18 ja 20-21 Classroomiin, tehtävä 16 kirjaan, josta kuva opettajalle.

3. FY: KPL 10, Linssit ja taittuminen. Kirjoita s.87 sininen tiivistelmälaatikko Classroomiin ja opettele nämä asiat!
s
4. TT: Kpl 57, Kansantaudeista kansan terveyteen. Lue kpl 57 ja tee kirjan tehtävät 1-5 Classroomiin.

Viikkotehtävä: Tee lyhyt “radiospotti”. Voit valita aiheen vapaasti maan ja taivaan väliltä, tai pyytää opettajilta ehdotuksia aiheeksi. Tarkoitus on tehdä noin minuutin mittainen radiolähetys, jonka voit videoida, mutta voit myös vain äänittää. Kerrot siis jostain sinulle tärkeästä asiasta. Radiospotissa voit myös haastatella jotakuta. Tämä tulee palauttaa viimeistään torstaina, sillä perjantai on vapaapäivä.

Perjantai 24.4.20

Huomenta!


Tänään meet-palaveri kaikille kello 12.00. Osallistuminen on pakollista. FYKEN KIRJA PITÄÄ OLLA ESILLÄ MEETIN ALKAESSA!

Muista lähettää musiikkilinkki tekemästäsi musiikista viimeistään TÄNÄÄN!

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2.Viikkotehtävä: Luo K-luokille oma logo ja slogan. Piirrä logo huolellisesti ja kirjoita slogan selkeästi. Kuvan viimeistelyyn pitää käyttää aikaa ja kuvan pitää olla siisti. Kuvaa taideteos ja lähetä opettajille viimeistään TÄNÄÄN!

3. AI: Kirjoita viisi sananlaskua ja selitä, mitä niillä tarkoitetaan. Esim. Ei ole lahjahevosta suuhun katsominen tarkoittaa sitä, että jos saa jotain lahjaksi, siitä ei pidä etsiä vikoja. Sananlaskuja löydät netistä. Koita miettiä, mitä niillä ehkä tarkoitetaan ja pyydä neuvoa opettajilta. Myös kotona kannattaa kysyä aikuiselta, tietävätkö he sananlaskuja ja niiden merkityksiä.Apua myös allaolevasta linkistä.

https://www.vahvike.fi/sites/default/files/perussivu-pdf/100_suom_sananlaskua.pdf

4. FY: KPL10, Valo ja taittuminen. s.80-83. Tämä käydään läpi Meetissä klo 12.00, joten ota kirja valmiiksi. Kirjoita itse kirjan kysymykset Classroomiin ja vastaa niihin samalla.

IHANAA VIIKONLOPPUA KAIKILLE!

Torstai 23.4.20


Tänään meet-palaveri kaikille kello 12.00. Osallistuminen on pakollista.

Muista lähettää musiikkilinkki tekemästäsi musiikista!

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 10.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2. BG: Biologia 7-9 Elämä ja evoluutio 2 kpl 4 Kasvit sopeutuvat eri olosuhteisiin s. .54-58. Vastaa kirjan punaisiin kysymyksiin Classroomissa.

3. AI/BG: Esittele oma tai jonkun tutun lemmikki. Kirjoita, mikä laji ja rotu (esim. koira, boxeri) ja esittele rotu netistä löytämilläsi tiedoilla. Kerro kyseisestä yksilöstä kaikki, mitä tiedät. Muista liittää kuvia! Vastaa Classroomiin.

4. LI: Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.
https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/

Viikkotehtävä: Luo K-luokille oma logo ja slogan. Piirrä logo huolellisesti ja kirjoita slogan selkeästi. Kuvan viimeistelyyn pitää käyttää aikaa ja kuvan pitää olla siisti. Kuvaa taideteos ja lähetä opettajille viimeistään perjantaina.

Keskiviikko 22.4.20

Hello!

Tänään meet-palaveri kaikille kello 11.00. Osallistuminen on pakollista.

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2. BG: Biologia 7-9 Elämä ja evoluutio 2 kpl 4 Kasvit sopeutuvat eri olosuhteisiin s. 48-53.

3. TT: Kpl 57, Kansantaudeista kansan terveyteen. Lue kpl 57 ja tee tehtävät, jotka ovat Classroomissa.

Viikkotehtävä: Luo K-luokille oma logo ja slogan. Piirrä logo huolellisesti ja kirjoita slogan selkeästi. Kuvan viimeistelyyn pitää käyttää aikaa ja kuvan pitää olla siisti. Kuvaa taideteos ja lähetä opettajille viimeistään perjantaina.

Tiistai 21.4.20

Oikein hyvää huomenta kaikille!

Älä tee enkun tehtäviä ennen, kuin olet saanut meetissä ohjeet.

Tänään meet-palaveri kaikille kello 11.00. Osallistuminen on pakollista.



Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2. EN: Tee Classroomissa moniste monikoista. Huomaa, että tarvitsen nettiä ainakin osaan sanoista. Opetus tapahtuu meetissä, tarvitset muistiinpanovälineet.

3. BG: Biologia 7-9 Elämä ja evoluutio 2 kpl 4 Kasvit sopeutuvat eri olosuhteisiin s. 44-47
 
Lue sivut 44-47 ja vastaa kysymyksiin 1-6 a ja b Classroomissa. Kysymykset ovat tekstin yhteydessä punaisella tekstillä.
 
Kappaletta käsitellään yhteisesti tämän päivän Meet-tunnilla.


4. MU: Tee K-luokille pieni mainosbiisi. Käytä musiikkiohjelmaa, joka aukeaa allaolevasta linkinstä. Tarkoitus on siis saada oma tunnusmusiikki K-luokille.
https://musiclab.chromeexperiments.com/

Kun kappale on valmis, paina save-painiketta oikealla alhaalla. Sen jälkeen copy link. Sitten lähetätte meille sähköpostilla sen linkin biisiinne.

5. LI: Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ja ylös -liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämän jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan. Ota aikaa puhelimella
Viikkotehtävä: Luo K-luokille oma logo ja slogan. Piirrä logo huolellisesti ja kirjoita slogan selkeästi. Kuvan viimeistelyyn pitää käyttää aikaa ja kuvan pitää olla siisti. Kuvaa taideteos ja lähetä opettajille viimeistään perjantaina.

Maanantai 20.4.20

Ihanaa alkavaa viikkoa, pikku nuppuset!

Tänään meet-palaveri kaikille kello 11.00. Osallistuminen on pakollista.

Muistakaa tutustua musiikkiohjelman linkkiin, joka on täällä Pedanetissä!

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 09.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2.HI/YKO
9lk yko, kpl 21, Kansalainen voi äänestää. Lue kappale ja tee tehtävät, jotka ovat Classroomissa.
7-8lk hi, kpl 55, Suomen vaaran vuodet. Lue kappale ja tee tehtävät, jotka ovat Classroomissa.


3. LI: Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.
https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/

4. KU: Piirrä kuva omasta kädestäsi, Classroomissa on Iian versio. Käsi voi olla missä tahansa asennossa, tärkeintä on se, että sormet erottuvat. Tarvitset vain paperia ja lyijykynän. Jos sinulla ei ole paperia, voit piirtää mihin tahansa isoon vihkoon, kuvan tulee olla A4-kokoa, eli normaalin kopiopaperin kokoinen.


Viikkotehtävä: Luo K-luokille oma logo ja slogan. Piirrä logo huolellisesti ja kirjoita slogan selkeästi. Kuvan viimeistelyyn pitää käyttää aikaa ja kuvan pitää olla siisti. Kuvaa taideteos ja lähetä opettajille viimeistään perjantaina.

Liitteet:

Hi kpl 55 Suomen vaaran vuodet

Perjantai 17.4.20

Mahtavaa perjantaita!

Tänään meet-palaveri kaikille kello 10.00. Osallistuminen on pakollista.

Muistakaa tutustua musiikkiohjelman linkkiin, joka on täällä Pedanetissä!

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2. EN: Ida, Yasemin ja Lyzanna, tee tehtävät kpl 8 (keltainen) kirjaan ja lähetä kuva.
Sami, Valtteri, Saku ja Markus, tee tehtävät kpl 9 (keltainen) kirjaan ja lähetä kuva.
Kaikki loput tee tehtävät kpl 4 (keltainen) kirjaan ja lähetä kuva.
Jos on kuuntelutehtäviä tai paritehtäviä, niitä ei tarvitse tehdä.

3. MA: Tee taas kappale eteenpäin ja lähetä kuva.

4. AI: Särmä, s. 144-145. Kuvan keinot mainonnassa. Lue kappale ja tee työkirjan tehtävät Classroomissa. Työkirjan sivut ovat 96-97. Jos sinulla ei ole kirjaa, Classroomissa on myös työkirja skannattuna.

Viikon tehtävä: Ota jokaisena päivänä kuva jostain harrastuksestasi. Se voi olla piirtämisestä, lenkkeilystä, mopoista, mistä tahansa. Jostain, jota mielelläsi teet.

Torstai 15.4.20

Torstai on toivoa täynnä!

Tänään torstaina Meet-palaveri kaikille halukkaille, tulkaa mukaan juttelemaan klo 12.00!

Muistakaa tutustua musiikkiohjelman linkkiin, joka on täällä Pedanetissä!

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 10.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.


2. TT: Kpl 56. Terveydenhuolto Suomessa. Lue kappale uudestaan ja tee kappaleen tehtävät 1-5 Classroomissa. Osa tehtävistä on samoja kuin eilen, tee ne silti.

3. LI: Suorita taukojumppa videon ohjeiden mukaan!

4. EN: Ida, Yasemin ja Lyzanna, käännä kpl 8 (keltainen) suomeksi Classroomiin.
Sami, Valtteri, Saku ja Markus, käännä kpl 9 (keltainen) Classroomiin
Kaikki loput kääntävät kpl 4 (keltainen) Classroomiin

Viikon tehtävä: Ota jokaisena päivänä kuva jostain harrastuksestasi. Se voi olla piirtämisestä, lenkkeilystä, mopoista, mistä tahansa. Jostain, jota mielelläsi teet.

keskiviikko 15.4.20

 
Kehittävää keskiviikkoa ihanaiset oppilaat!

Tänään meet-palaveri klo 12.00! Sama linkki toimii yhä!

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2. MA: Laita taas kuva matikan kirjan seuraavasta aukeamasta sivunumeron kanssa. Tee seuraava aukeama. Jos tarvitset apua, laita opelle viesti, me autamme. Kun olet tehnyt tehtävät, lähetä niistä kuva.

3. AI: Särmä s.140-141. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin työkirjassa s.93-95

4. TT: Kpl 56. Terveydenhuolto Suomessa. Lue kappale ja tee tehtävät Classroomissa.


5. LI: Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.
https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/

Viikon tehtävä: Ota jokaisena päivänä kuva jostain harrastuksestasi. Se voi olla piirtämisestä, lenkkeilystä, mopoista, mistä tahansa. Jostain, jota mielelläsi teet.

Tiistai 14.4.2020

Hyvää tiistaita, armaat oppilaat!


Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2. MA: Laita kuva matikan kirjan seuraavasta aukeamasta sivunumeron kanssa. Tee seuraava aukeama. Jos tarvitset apua, laita opelle viesti, me autamme.

3. AI: Kerro pääsiäisen vietostasi. Ainakin 15 lausetta. Vastaa tähän Classroomissa.

4. AI: Särmä Tekstikirjan s. 136 ja työkirjan s. 92, tehtävät 1a ja 2. Tee nämä Classroomiin.


5. LI: Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ja ylös -liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämän jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan. Ota aikaa puhelimella

Viikon tehtävä: Ota jokaisena päivänä kuva jostain harrastuksestasi. Se voi olla piirtämisestä, lenkkeilystä, mopoista, mistä tahansa. Jostain, jota mielelläsi teet.

Torstai 9.4 - maanantai 13.4.2020

Vallan mahtavaa torstaita!

Tänään klo 12.00 pidämme jälleen meet-palaverin. Teille on lähetetty ohjeet Whatsappissa. Kun kello on 12.00, menette classroomiin ja siellä Google kalenteriin. Siellä on kohta, josta klikkaatte linkkiä, joka yhdistää teidät videopalaveriin. Tämä koskee kaikkia, ja linkki on avattava klo 12.00!!

Jos palaveriin ei osallistu sovitusti, wilmaan merkitään poissaolo, jollei huoltaja kuittaa poissaoloa selvitetyksi.

Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:

1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 10.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2. MEET-PALAVERI

Pidämme ensin ringin meetissä.

Tämän jälkeen jokainen saa oman aiheen, josta kirjoittaa/tekee ensimmäisen lehtiartikkelinsa. Meetiin on siis osallistuttava, jotta tieetää oman aiheensa. Miettikää itsekin, jos on joku aihe, josta haluatte jutun lehteen tehdä. Juttuja tehdään pitkin kevättä, ja Pastori ja Iia hoitavat lehden kasaamisen kaikille yhteisesti luettavaksi.


3. LI: Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ja ylös -liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämän jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan. Ota aikaa puhelimella

Ihanaa alkavaa pitkää viikonloppua ja pääsiäisen aikaa kaikille!

Keskiviikko 8.4.20

Hyvää huomenta!

Tänään klo 12.00 pidämme meet-harjoituksen. Teille on lähetetty ohjeet Whatsappissa. Kun kello on 12.00, menette classroomiin ja siellä Google kalenteriin. Siellä on kohta, josta klikkaatte linkkiä, joka yhdistää teidät videopalaveriin. Tämä koskee kaikkia, ja linkki on avattava klo 12.00!!

Jos palaveriin ei osallistu sovitusti, wilmaan merkitään poissaolo, jollei huoltaja kuittaa poissaoloa selvitetyksi.

1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2. AI: TERTTUAINE! Valitse toinen otsikoista, ja sen jälkeen tarkemmat ohjeet Classroomista, jonne terttuaineen kirjoitat.
-Terttu lyhteenä
-Terttu tilittää

TÄMÄ KOSKEE KAIKKIA JA TAPAHTUU KLO 12.00
3. 12.00 MEET-PALAVERIN HARJOITUS! Mene Google kalenteriin ja klikkaa linkkiä ja toimi ohjeen mukaan. Mitään muuta ei tarvitse tehdä osallistuakseen Meet-palaveriin.

4.LI: Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.
https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/


5: Koko vkon tehtävä: Ota viikon jokaisena koulupäivänä kuva jostakin, joka sinusta on keväistä. Lähetä kuva opettajille.

Tiistai 7.4.20

Toiveikasta tiistaita!

Tarkistakaa Classroomin liitteistä oikeat vastaukset aiempiin tehtäviin!


Päiväkirjoja on jäänyt paljon tekemättä, samoin jokaisena päivänä pitäisi ottaa kuva ja selittää se, kuten koko vkon tehtävässä ohjeistetaan. Myös aamiainen tulisi kertoa päivittäin, ja vain osa näin tekee.

1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2. TT:Kpl 65. Tavataan verkossa. Lue kappale ja vastaa tehtäviin, jotka ovat Classroomissa.

3. MA: Pyydä huoltajaa/kaveria/sisarusta kyselemään sinulta kertotaulut. Jos jonkun kanssa on vaikeuksia, kertaa jälleen.

4: PÄÄSIÄINEN: Katso lyhyt video pääsiäisestä.

Sen jälkeen tee tehtävät, jotka löytyvät CLassroomista, vastaa sinne. Etsi vastaukset netistä.

5.LI: Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ja ylös -liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämän jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan. Ota aikaa puhelimella.


6: Koko vkon tehtävä: Ota viikon jokaisena koulupäivänä kuva jostakin, joka sinusta on keväistä. Lähetä kuva opettajille.

Maanatai 6.4 2020

Huomenta ja iloa uuteen viikkoon!

Tarkistakaa Classroomin liitteistä oikeat vastaukset aiempiin tehtäviin!


Päiväkirjoja on jäänyt paljon tekemättä, samoin jokaisena päivänä pitäisi ottaa kuva ja selittää se, kuten koko vkon tehtävässä ohjeistetaan. Myös aamiainen tulisi kertoa päivittäin, ja vain osa näin tekee.

1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2. MA: Testaa, kuinka hyvin ilman kirjaa osaat kertotaulut 1-10. Tee siis Classroomiin kaikki kertotaulut ensin ilman kirjaa. Tarkista ja korjaa, jos on virheitä.

3. TE: kpl 64. Ympäristö on aina läsnä. Lue kappale uudestaan. Tee tehtävät 1-6 Classroomiin.

7-8lk
4. HY: Kpl 54. Maailma sotien jälkeen. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin, jotka ovat Classroomissa.

9lk
4. YKO: Kpl 20. Elämme median keskellä. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin, jotka ovat Classroomissa.

5. LI: Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.
https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/

6: Koko vkon tehtävä: Ota viikon jokaisena koulupäivänä kuva jostakin, joka sinusta on keväistä. Lähetä kuva opettajille.

Liitteet:

Historia kpl 54 Maailma sotien jölkeen

Perjantai 3.4.20

Mahtavaa perjantaita, pikku nuppuset!

Tarkistakaa Classroomin liitteistä oikeat vastaukset aiempiin tehtäviin!


Päiväkirjoja on jäänyt paljon tekemättä, samoin jokaisena päivänä pitäisi ottaa kuva ja selittää se, kuten koko vkon tehtävässä ohjeistetaan. Myös aamiainen tulisi kertoa päivittäin, ja vain osa näin tekee.

1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.


2. MU/AI: Etsi youtubesta lempiartistisi musiikkivideo. Kerro artistista ja hänen musiikistaan vähintään kymmenellä lauseella. Kerro historia, musiikkityyli, artistin ikä ja tausta, erikoisuudet, miksi valitsit juuri tämän videon, jos voisit, muuttaisitko videossa jotain yms. Kirjoita teksti Classroomiin ja liitä sinne linkki musiikkivideoon. (Copy/paste, eli kopioi linkki ja liitä.) Jos et ymmärrä jotain, kysy opettajilta. (Jotta Pastorin mielenterveys säilyy, video ei saa olla hip hoppia tai Antti Tuiskua!)


3. TE: Kpl 64, Ympäristö on läsnä. Tehtävät ovat Classroomissa. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin Classroomissa.


4. AI: Kuvitellaan, että New Yorkissa on yläkouluikäinen oppilas, joka haluaisi tulla Suomeen opiskelemaan vuodeksi. Kirjoita hänelle kirje kertoen Lohjasta ja Anttilan koulusta. Kirjeen tarkoitus on saada hänet valitsemaan juuri meidän koulu. Kehu, kuvaile, kerro Lohjasta ja koulusta hyviä ja mielenkiintoisia asioita. Mainitse esim. Paavolan Tammi, Tytyrin kaivos ja Aurlahden uimaranta. Voit liioitella hyviä asioita. Kirjoita kirje Classroomiin, kirjoita vähintään 15 lausetta.  Muista, että tarkoitus on saada oppilas Jenkeistä tänne Lohjalle!

Tarkista, ettei viikon töitä ole jäänyt tekemättä/kesken, jos on, tee ne.


KOKO VKON TEHTÄVÄ: 5/5
Ota jokaisena päivänä yksi kuva, joka sinusta kuvaa Lohjaa parhaiten. Kirjoita selitys siitä, mitä kuvassa on, missä otit sen, miksi otit sen ja mitä mieltä itse olet kuvasta. Ainakin neljä lausetta jokaisesta kuvasta. Lähetä jokaisena päivänä opettajille sähköpostilla kuva, jonka alle kirjoitat. Tee tämä joka päivä.

Torstai 2.4.20

Huomenta!

Päiväkirjoja on jäänyt paljon tekemättä, samoin jokaisena päivänä pitäisi ottaa kuva ja selittää se, kuten koko vkon tehtävässä ohjeistetaan. Myös aamiainen tulisi kertoa päivittäin, ja vain osa näin tekee.

1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 10.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2. LI: Katso venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.
https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/

3. UE: Kpl 6, Japanin uskonnot. Lue kappale uudestaan, ja tee t. 1-5 Classroomiin

4. FY: Titaani, kpl 9 Valo ja näkeminen: Lue kpl 9 ja vastaa kysymyksiin Classroomissa.

5. FY: Clasroomissa on tehtävä, jossa pyydetään ottamaan kuva omasta varjostasi. Ota kuva puhelimella ja lähetä se Pastorille ja/tai Iialle whatsappilla. Clasroomiin ei tarvitse tehdä mitään.

KOKO VKON TEHTÄVÄ: 4/5
Ota jokaisena päivänä yksi kuva, joka sinusta kuvaa Lohjaa parhaiten. Kirjoita selitys siitä, mitä kuvassa on, missä otit sen, miksi otit sen ja mitä mieltä itse olet kuvasta. Ainakin neljä lausetta jokaisesta kuvasta. Lähetä jokaisena päivänä opettajille sähköpostilla kuva, jonka alle kirjoitat. Tee tämä joka päivä.

ÄLÄ JÄTÄ EEVAA YKSIN!

Rakkaat nuoret,

Ihana Eeva-ohjaaja on avannut oman klinikan chattiin vain teitä varten. Alla on tietoa aiheesta!

Olen kaivannut teidän kanssa työskentelyä ja nyt minulle tuli siihen mahdollisuus. Haluan tukea ja auttaa sinua läksyjen kanssa tai vaikka vaihtaa ajatuksia etäpäivän muista asioista. Olen paikalla klo 10-13 joka koulupäivä. Ota rohkeasti yhteyttä ja tehdään yhdessä etäpäivästä onnistunut. Terveisin Eeva

Keskiviikko 1.4.20

Hulvatonta huhtikuun ekaa päivää, arvon nuoriso!

LUE TEHTÄVÄT HUOLELLA! Jos et ymmärrä jotain, ota yhteys opettajaan, joka neuvoo.

1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2. LI: Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ja ylös -liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämän jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan. Ota aikaa puhelimella.

3. EN: Lue huolellisesti ääneen kaikki eilen kirjoittamasi enkun sanat. Jos et muista kaikkia, opettele lisää.

4. UE: Kpl 6, Japanin uskonnot. Lue kappale huolellisesti ja tee tehtävät, jotka löytyvät Classroomista.

5. UE: Kpl 6 kertoo, mikä on torii. Piirrä torii uskonnon vihkoosi, ota siitä kuva ja lähetä opettajille.

KOKO VKON TEHTÄVÄ: 3/5
Ota jokaisena päivänä yksi kuva, joka sinusta kuvaa Lohjaa parhaiten. Kirjoita selitys siitä, mitä kuvassa on, missä otit sen, miksi otit sen ja mitä mieltä itse olet kuvasta. Ainakin neljä lausetta jokaisesta kuvasta. Lähetä jokaisena päivänä opettajille sähköpostilla kuva, jonka alle kirjoitat. Tee tämä joka päivä.

Tiista 31.03.20

Toiveikasta tiistaita, ihanat oppilaat!


LUE TEHTÄVÄT HUOLELLA! Jos et ymmärrä jotain, ota yhteys opettajaan, joka neuvoo.

1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2: LI: Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ja ylös -liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämän jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan. Ota aikaa puhelimella.

3: MA: Laske osaamisesi mukaan kirjaa eteenpäin ja lähetä tehdyistä tehtävistä kuva opettajalle. Jos et osaa jotain, yhteys opettajiin, jotka auttavat.

4: EN: 7-8k, kirjoita kpl 4 sanasto englanniksi ja suomeksi Classroomiin. Vaikka olisit jossain muussa kappaleessa, nyt kaikki 7-8K-oppilaat tekevät tämän Classroomiin!
EN: 9k, kirjoita kpl 9 sanasto englanniksi ja suomeksi Classroomiin. Vaikka olisit jossain muussa kappaleessa, nyt kaikki 9K-oppilaat tekevät tämän Classroomiin.

KOKO VKON TEHTÄVÄ: 2/5
Ota jokaisena päivänä yksi kuva, joka sinusta kuvaa Lohjaa parhaiten. Kirjoita selitys siitä, mitä kuvassa on, missä otit sen, miksi otit sen ja mitä mieltä itse olet kuvasta. Ainakin neljä lausetta jokaisesta kuvasta. Lähetä jokaisena päivänä opettajille sähköpostilla kuva, jonka alle kirjoitat. Tee tämä joka päivä.

Maanatai 30.3 2020

Ihanaa maanantaita kaikille!

LUE TEHTÄVÄT HUOLELLA! Jos et ymmärrä jotain, ota yhteys opettajaan, joka neuvoo.

1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 09.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2: LI: Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ja ylös -liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämän jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan. Ota aikaa puhelimella.

3. UE: Kiinan uskonnot, kpl 5, KERTAUS. Kysymykset ovat classroomissa, vastaa niihin siellä.

4. LI: Kokeile, jaksatko lankuttaa kauemmin kuin aamulla jaksoit.

KOKO VKON TEHTÄVÄ: 1/5
Ota jokaisena päivänä yksi kuva, joka sinusta kuvaa Lohjaa parhaiten. Kirjoita selitys siitä, mitä kuvassa on, missä otit sen, miksi otit sen ja mitä mieltä itse olet kuvasta. Ainakin neljä lausetta jokaisesta kuvasta. Lähetä jokaisena päivänä opettajille sähköpostilla kuva, jonka alle kirjoitat. Tee tämä joka päivä.

Perjantai 27.03.20

Ihanaa perjantaita pikku nuppuset!

On äärimmäisen tärkeää, että ihan ensimmäiseksi luet kaikki tehtävät, ennen kuin ryhdyt tekemään mitään. Sen jälkeen, jos on joku tehtävä, jota et täysin ymmärrä, yhteys Iiaan tai Pastoriin, ja me selitämme. Turhaa työtä ei kannata tehdä!


1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille perjantaina viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.
 
2. HISTORIA kpl 53. Yhdistyneet Kansakunnat. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin classroomissa.
Tämä tehtävä on vain 7- ja 8-luokkalaisille. LUE HUOLELLA! Kysymykset löytyvät classroomista. Niitä on paljon, joten kannattaa copy/paste koko juttu ja sitten vastailla kysymyksiin, se helpottaa ja nopeuttaa teidän työtänne.

3.YKO kpl 9. Työnteko luo hyvinvointia. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin classroomissa. Copy/paste kysymykset classroomissa, ja vastaa sinne, tämä helpottaa ja nopeuttaa tehtävän tekemistä. Tämä tehtävä on vain 9-luokkalaisille.


4. Lähetä pastorille whatsappissa ottamiasi kuvia! 044 374 3755
TEHTÄVÄ KOKO VIIKOKSI: Etsi ja valokuvaa : pyörä, mopo, kasvin lehti, aita, keinu, käpy, lintu, ruoho, hyönteinen, kivi. Ota selfie, jossa olet keinussa, jossa on jotain sinistä, jossa haistelet kukkasta, jossa on jotain tosi pientä, jossa on jotain pehmeää, jossa juot vettä, jossa peset hampaita.


HUOM!

Varmuuden vuoksi Päivän Classroom tehtävät vielä tässä. Vastaa kuitenkin Classroomin kautta. Tehtävät löytyvät siis Uskonnon alta.


Historian tehtävät ovat 7-8. -luokkalaisille ja Yhteiskuntaopin tehtävät ovat 9. -luokkalaisille

Jos jollakulla ei ole historian Horisontti 8E kirjaa sivut ovat liitteenä alla.

Näihin tehtäviin vastaataan Classroomin kautta avaamalla docs -tielosto kohdasta luo. Sinun kannatta kopioda kysymykset ja liittää ne luomaasi tiedostoon ja sitten vastata tekstin avulla.

HI Lue kpl 53 ja vastaa seuraaviin kysymyksiin:

Historia
Kpl 53 Yhdistyneet kansakunnat
s.101-105

Mikä perustettiin toisen maailmansodan lopussa?
Mikä allekirjoitettiin v.1945?
Mitkä ovat YK:n tärkeimmät tavoitteet?

s.102
Milloin Suomi liittyi YK:hon?
Mitkä tekevät YK:n suurimmat päätökset?
Miten monta ääntä jokaisella maalla on?
Missä yleiskokous kokoontuu?
Mitä yleiskokouksissa etsitään?
Mitä päätökset ovat?
Mikä on turvallisuusneuvoston tehtävänä?
Ketkä ovat pysyviä jäseniä?


s.103

Miten muut maat valitaan?
Mitä veto-oikeus tarkoittaa?
Mikä turvallisuusneuvoston tavoite on?
Miksi YK ei ole aina onnistunut estämään sotia?
Minne YK on lähettänyt sotilaita?
Miten muualla on toimittu?
Mitä YK on joutunut viime vuosina tekemään?

s.104

Mikä YK:sta on tullut?
Miksi YK muuttui kehitysmaiden mukaan tulon myötä?
Mihin se nykyään kiinnittää huomiota?
Mikä on WHO?
Mitä se tekee?
Mikä on ILO?
Mihin se yrittää vaikuttaa?
Mikä on FAO?
Mitä se tekee?

Mitä kansainvälinen lastenjärjestö Unicef valvoo?

Mikä on Unesco?

Mitä se tekee?

s.105

Mitä YK:n yleiskokous hyväksyi v.1948?
Mitä julistukseen on kirjoitettu?



Yhteiskuntaoppi 9lk. FORUM 9 s. 78-

Työnteko luo hyvinvointia klp 9

s.78

Mitä tarkoittaa BKT?
Mitä bruttokansantuote kertoo?
Mitä ovat hyödykkeet?
Miten työn tuottavuus kasvaa?
Mitä kehittyneisyysindeksissä otetaan huomioon?

s.79 - 80

Mitä tarkoittaa elintaso?
Millä mittareilla elintasoa mitataan?
Milloin Suomea alettiin rakentamaan hyvinvointivaltioksi?
Mikä taho takaa Suomessa ihmisten hyvinvoinnin?

KERRO OMA MIELIPITEESI SEURAAVIIN KYSYMYKSIIN
Kuka/ketkä voi vaikuttaa sinun elämänlaatuun?
Miten koulu tukee oppilaiden terveellisiä elintapoja ja hyvinvointia?

Torstai 26.03.2020

Tuloksellista torstaita, armaat oppilaat!

Olettehan kaikki huomanneet, että olette saaneet sähköpostiinne (edu.lohja) kutsun K-luokkien kehu-chattiin? Käyttäkää sähköpostissa olevaa linkkiä hyväksyäksenne kutsun. Sen jälkeen chatti löytyy Googlen ohjelmista, eli samasta paikasta kuin classroom ja muut. Chatti on kehumista varten, ja jokaisen tulee kehua kaikkia tasapuolisesti. Toivomme myös, että kirjoitatte omia onnistumisianne, koska niitä on hurjan paljon jokaisella!



On äärimmäisen tärkeää, että ihan ensimmäiseksi luet kaikki tehtävät, ennen kuin ryhdyt tekemään mitään. Sen jälkeen, jos on joku tehtävä, jota et täysin ymmärrä, yhteys Iiaan tai Pastoriin, ja me selitämme. Turhaa työtä ei kannata tehdä!


1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille torstaina viimeistään klo 10.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.


VASTAUKSET ALLAOLEVIIN TEHTÄVIIN ETSITÄÄN NETISTÄ JA TEHDÄÄN CLASSROOMIIN

2. YKO/HI: 1. Nimeä Suomen kaikki tämänhetkiset ministerit. Kerro seuraavien ministereiden tärkeimmät tehtävät: pääministeri, ulkoministeri, sisäministeri, opetusministeri, valtiovarainministeri.

3. YKO/HI: Selitä, mitä Tasavallan presidentti Sauli Niinistö tekee työkseen. Älä kopioi suoraan wikipediasta, vaan lue teksti ja kirjoita itse tiivistelmä.

4. YKO/HI: Mitä eri vaaleja Suomessa järjestetään? Kerro myös, kuinka usein kyseiset vaalit järjestetään.

5. YKO/HI: Selitä huolellisesti, mitä tarkoittaaa yleinen ja yhtäläinen äänioikeus. Älä kopioi suoraan wikipediasta, vaan lue teksti ja kirjoita itse tiivistelmä.

6. TEHTÄVÄ KOKO VIIKOKSI: Etsi ja valokuvaa : pyörä, mopo, kasvin lehti, aita, keinu, käpy, lintu, ruoho, hyönteinen, kivi. Ota selfie, jossa olet keinussa, jossa on jotain sinistä, jossa haistelet kukkasta, jossa on jotain tosi pientä, jossa on jotain pehmeää, jossa juot vettä, jossa peset hampaita. Opettaja kysyvät kuvia viikon loppupuolella, joten säästä ne, niitä ei vielä tänään tarvitse lähettää mihinkään, vaan aikaa on koko viikko.

Keskiviikko 25.05.2020

Mahtavaa keskiviikkoa kaikille!

On äärimmäisen tärkeää, että ihan ensimmäiseksi luet kaikki tehtävät, ennen kuin ryhdyt tekemään mitään. Sen jälkeen, jos on joku tehtävä, jota et täysin ymmärrä, yhteys Iiaan tai Pastoriin, ja me selitämme. Turhaa työtä ei kannata tehdä!


1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille keskiviikkona viimeistään klo 8.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2: LI Te minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ylös liikettä, minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämä jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan.


3. AI: Lue uudestaan Mainokset myyvät, s.132, Särmä 8, ja tee tehtävät 1-4. Saat lisäpisteitä, jos teet huolella t.5. 

4. FY: Titaani, lue s. 64-67 ja etsi netistä: 
  1. Miten kuuloa voi suojella 
  2. Mistä johtuu kaiku? Kaikki mitä saat selville kaiusta.
  3. Mitä tarkoittaa akustiikka
  4. Mikä on kaikuluotain ja miten se toimii? Mihin sitä käytetään?
  5. Mitä saat selville ultraäänestä?
  6. Mitä on melu?
5: LI Tee uudelleen minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ylös liikettä, minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämä jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan

6. TEHTÄVÄ KOKO VIIKOKSI: Etsi ja valokuvaa : pyörä, mopo, kasvin lehti, aita, keinu, käpy, lintu, ruoho, hyönteinen, kivi. Ota selfie, jossa olet keinussa, jossa on jotain sinistä, jossa haistelet kukkasta, jossa on jotain tosi pientä, jossa on jotain pehmeää, jossa juot vettä, jossa peset hampaita. Opettaja kysyvät kuvia viikon loppupuolella, joten säästä ne, niitä ei vielä tänään tarvitse lähettää mihinkään, vaan aikaa on koko viikko.

Tiistai 24.03.2020

Ihanaa tiistaita, arvon oppilaat!

On äärimmäisen tärkeää, että ihan ensimmäiseksi luet kaikki tehtävät, ennen kuin ryhdyt tekemään mitään. Sen jälkeen, jos on joku tehtävä, jota et täysin ymmärrä, yhteys Iiaan tai Pastoriin, ja me selitämme. Turhaa työtä ei kannata tehdä!




1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirja, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tiistaina viimeistään klo 8.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

2. YKO/AI: Selitä, mitä tarkoitetaan valmiuslailla. Kuka siitä päättää? Mitä se tarkoittaa? Mitä se sallii päätettävän? Mitä se tällä hetkellä rajoittaa Suomessa?

3. AI/KU: Särmä 8, s. 132, Mainokset myyvät. Löytyy myös kuvana classroomissa. Lue kappale, mutta älä tee vielä tehtäviä. Suunnittele mainos omista kengistäsi, tai jostain muusta omistamastasi tuotteesta, esim. puhelin, laukku tms. Ensin suunnittele se huolella, sitten piirrä äidinkielen vihkoon. Mainoksessa pitää näkyä selvästi, mistä tuotteesta on kyse ja mikä sen käyttötarkoitus on. Piirroksessa pitää olla iskulause. Myös hinta ja tuoteen kehumista pitää mainoksessa/piirroksessa näkyä.

4.AI: Selitä, mitä tarkoittavat brändi ja kohderyhmä.

5. MA: Laske matematiikkaa kappale eteenpäin oman osaamisesi mukaan.

6. KO: Sovi huoltajan kanssa joku kotitalouteen littyvä työ. Se voi olla keittiön siivous, pöydän kattaminen, perunoiden kuoriminen, vaatteiden laittoa pesukoneeseen tai sieltä pois ottamiseen, tiskikoneen tyhjennystä. Voit myös tehdä ruokaa tai leipoa, jos se on kotona mahdollista. Tähän käyvät kaikki kotityöt, eli myös pölyjen pyyhintä tai imurointi ovat oivia vaihtoehtojat! Selitä tekemisesi tai ota kuva ja lähetä opettajille.

7. TEHTÄVÄ KOKO VIIKOKSI: Etsi ja valokuvaa : pyörä, mopo, kasvin lehti, aita, keinu, käpy, lintu, ruoho, hyönteinen, kivi. Ota selfie, jossa olet keinussa, jossa on jotain sinistä, jossa haistelet kukkasta, jossa on jotain tosi pientä, jossa on jotain pehmeää, jossa juot vettä, jossa peset hampaita. Opettaja kysyvät kuvia viikon loppupuolella, joten säästä ne, niitä ei vielä tänään tarvitse lähettää mihinkään, vaan aikaa on koko viikko.

Tuotteliasta päivää kaikille!

Maanantai 23.03.2020

Huomenta armaat oppilaat ja ihanaa viikon alkua!


1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirja, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille maanantaina viimeistään klo 9.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.

 

2. LI: Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn-ylös-liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Lopuksi suorita lankutus ja ota aikaa siitä, kuinka kauan jaksat.

 

3. AI: Katso YLe areenasta lyhytelokuva Star shaped scar. https://areena.yle.fi/1-4355405
Kerro, kenestä se kertoo ja mitä hänelle on tapahtunut. Selvitä myös netistä, mitä hänelle kuuluu nykyään, tämä ei näy videossa, sinun täytyy itse etsiä tieto naisen nykyisestä tilanteesta. Särmä s. 130 on ryhmätyön ohjeita, nyt jokainen tekee itsekseen t.3-4. Vaikka kirjassa
sanotaan, että jokaiselle ryhmäläiselle valitaan jokin näkökulma, nyt jokainen tekee itse ne kaikki, eli ei ryhmänä, vaan itse. Tämä tehdään taas classroomissa.


4. Toista lihaskuntoliikkeet, jotka teit aamulla. Kokeile, pystytykö lankuttamaan pidempään, kuin aamulla.
 
5. TEHTÄVÄ KOKO VIIKOKSI: Etsi ja valokuvaa : pyörä, mopo, kasvin lehti, aita, keinu, käpy, lintu, ruoho, hyönteinen, kivi. Ota selfie, jossa olet keinussa, jossa on jotain sinistä, jossa haistelet kukkasta, jossa on jotain tosi pientä, jossa on jotain pehmeää, jossa juot vettä, jossa peset hampaita. Opettaja kysyvät kuvia viikon loppupuolella, joten säästä ne, niitä ei vielä tänään tarvitse lähettää mihinkään, vaan aikaa on koko viikko.

Viikonloppu, jee!

Rakkahat teinit,

Tähän asti annettujen tehtävien aikaraja on sunnuntai klo 15.00. Siihen asti siis on aikaa. Maanantaina aamulla tulee uudet ohjeet, joten seuratkaa pedanettiä. Vaikka mitään uusia tehtäviä ei nyt vkonlopulle tule, olisi silti hyvä käydä lenkillä päivittäin ja pitää vanhempiin sukulaisiin yhteyttä.

Oikein mainiota vkonloppua ja muistakaa levätä ja pysykää terveinä!

Perjantain tehtävät. Muistakaa lukea ohjeistus tehtävien palauttamisesta!

20.3

 

1)  Tämä ja päiväkirjan täyttäminen, sekä lenkki, tehdään jokaisena päivänä! Syö hyvä aamupala. Kerro sähköpostilla opettajalle, mitä söit tai laita kuva. Arvio oliko aamupalasi terveellinen. Tämä toimii samalla ilmoittautumisena opettajalle. Perjantaina klo 9 mennessä.



2) Tee valmiiksi kaikki, mikä jäi eiliseltä tai keskiviikolta kesken.

 

3) Piirrä mahdollisimman tarkka jin ja jang -merkki, ja selitä, mitä merkki kuvaa. Tästä valokuva opettajille. Koko voi olla n.10cm halkaisijaltaan.

 

4) Rentotus: Sulje silmäsi mukavassa, rennossa asennossa, esimerkiksi makuulla ja kuuntele mieleistäsi rauhallista musiikkia n. 20 min. Muistele, mitä sanottiin fysiikassa ja biologiassa musiikin kuuntelusta ja äänenvoimakkuudesta, kun koulussa aiheesta puhuttiin. Esim. vastamelukuulokkeet.

 

5) Soita suvussasi olevalle/oleville vanhemmille ihmisille ja kysy kuulumisia, siis esim. isoäiti tai isoisä. Kerro toki myös omat kuulumisesi. Ihan varmasti kokemuksesi stakiinnostaa, sillä aiemmin ei tällaista ole ollut.

 

6) MOK (BG, FY, AI):Tehtävät löytyvät materiaaleineen Classroomista. BG: Monisteet aisteista ja erityisesti kuulosta. Värillinen monistenippu on tekstikirjan kpl 13, siihen sopivat tehtävät ovat musta-valkoisessa monistenipussa, työkirjan kpl 15. Näissä siis on eri kappalenumerot.

 

Kohta koittaa viikonloppu, jaksetaan vielä tänään opiskella!

Huomioitavaa kirjautumisessa

Muistattehan kirjautua Googleen ja 365: en edu.lohja.fi -tunnuksilla. Älkää siis käyttäkö muita tunnuksia koulutehtävissä!

Niillä pitäisi pelittää ongelmitta ja kaikki tehtävät ja työkalut löytyvät. Classroom -tehtävien tiedostot luodaan ja avataan Classroomissa, jolloin ne näkyvät myös opettajille. Tällöin tiedämme, että työ on tehty.

Vinkki: Lataa kännykkäsi Classroom- ja Googledrivesovellukset. Voit työskennellä myös kännykällä ja kuvien jakaminen luokan kansioon on myös helppoa.

Huomio! 19.3 2020

Jokaisen oppillaan tulee päivittäin ilmoittautua opettajille sähköpostitse, puhelimitse tai Chatissä. Muutoin olemme yhteydessä huoltajiin.  Työt tehdään koulupäivän aikana ja ne tulee palauttaa annettujen ohjeiden mukaisesti. Kyse ei ole lomasta, vaan tilanteen vaatimasta etäopiskelujaksosta.
 

Etätehtävät 19.3 2020

1) Syö hyvä aamupala. Kerro sähköpostilla opettajalle, mitä söit tai laita kuva. Arvio, oliko aamupalasi terveellinen. Tämä toimii samalla ilmoittautumisena opettajalle torstaina viimeistään klo 10 mennessä.

 

2) Tee valmiiksi kaikki, mikä jäi eiliseltä kesken, muista, että TE-tehtäviin vastataan classroomissa.

  

3) TT Terveystiedon tehtävien tarkastaminen: Classroomin 7-9K Etäopetus -sivustolla löytyy Drive -kansio. Siellä löytyy tehtävien oikeat vastaukset. Tarkista ja korjaa.

 

4)   UE Tehtävä Google Classroomissa: Lue kpl 5 Kiinan uskonnot ja Selvitä (tekstitiedosto) sivun 42 keskeiset käsitteet.
Tee Itsellesi Slides-eisitys (täppä "luo") Kiinan uskonnoista (Kungfutselaisuus, Taolaisuus, Kiinan buddhalaisuus)
Tee sivun 49 tehtävät 1-9

Uskonnon tehtävät tehdään ja palautetaan Classroomissa.  

 

5) Jatka etäopiskelupäiväkirjaasi annettujen ohjeiden mukaisesti. Jaa tiedosto Pastorille ja Iialle, jotta opettajat voivat reaaliaikaisesti seurata päiväkirjaasi. Jatka siis samaan tiedostoon, johon eilen aloitit. Jos et eilen aloittanut, kirjoita lyhyesti eilisen opiskeluihin liittyvät asiat.

Ohjeita etäopiskeluun poikkeusjakson ajaksi

Laitamme päivittän Pedanettiin K-luokkien tehtävät, jotka on tarkoitus tehdä kyseisenä päivänä tai määrättynä projektina, joka kestää useamman päivän (esim. ryhmätyö). Tehtäviin vastataan sähköpostitse opettajalle tai jakamalla tiedosto opettajalle. Käytössämme on MS 365 alusta ja Googlen pilvipalvelu, jotka toimivat Wilma-tunnuksilla. Jotkut tehtävistä löytyvät Classroomista (Google). Niihin vastataan yleensä teksti- tai esitystiedostona "Lisää tai luo täpästä" ja palauta palauta -täpästä. Tehtäviä voi olla tehtävänä myös tällä Pedanet-sivustolla.

Ryhmätöihin ryhmä luo yhteisen tiedoston tai opettaja luo sellaisen. Tällöin ryhmä työstää yhteistä tiedostoa (Docs tai Slides) ja lähettää valmiin tuotoksen opettajalle.

Työkirjan tehtävät tehdään kirjaan. Kuvaamataidon tehtävät paperille, joka otetaan mukaan kouluun sen jatkuessa lähiopetuksena. Jos on mahdollista esim. kuvaamataidon työn valokuvana sähköpostitse whatsappina ta multimedia viestinä. Kotitalouteen liittyen voi tulla ruokaohjeita kokeiltavaksi, tai vapaavalintainen ruoka-annoksen valmistus. Myös näistä tulee lähettää valokuva.

Liksäksi päivän tehtäviin voi kuulua myös käytännön töitä, esim. hoida keittiön siistiminen, imurointi, pölyjen pyyhkiminen ja yleinen siivous. Tämän lisäksi tulee myös liikuntaan liittyviä tehtäviä, esim. tee tunnin lenkki. 

Lisäksi pidä päiväkirjaa etä-koulupäivistäsi. Kirjaa ylos tekemäsi kouluun asiat ja fiilkset. Toki voit kirjata muutakin päivän kulkuun liittyviä asioita.

Voit olla yhteydessä opttajiin myös puhelimitse: Pastori 044-374 3755 tai Iia 044-374 3757. Myös Whatsapp toimii.

Lisäksi Classomissa on myös Chat -ominaisuus, jossa voit keskustella K -luokkin oppilaiden kanssa kouluun liittyvistä asioista.

Etäopetuksen jakson edetessä pyrimme ottamaan  käyttöön digiopetuksen  ominaisuuksia monipuolisemmin.

Etätehtävät 18.3 2020

Hyvää huomenta K-luokkien väki! Ensimmäinen aamu etäopetuksessa.

 

Lue tehtävät läpi. Kun olet silmäillyt tehtävät, suunnittele ja aikatauluta päiväsi. Mieti, koska pidät pienen tauon ja koska syöt, tai missä välissä suoritat mahdollisen liikuntatehtävän.

 

1) Syö hyvä aamupala. Kerro sähköpostilla opettajalle mitä söit, tai laita kuva. Arvioi, oliko aamupalasi terveellinen.

2) Avaa Googlen pilvipalveluun Docs-tekstitiedosto ja nimeä se Omaksi Etäopiskelupäiväkirjaksi (esim. Reijo-Petterin etäopiskelupäiväkirja). Kirjoita päivän kuluessa ja päätteeksi kuluneen päivän opiskelustasi. Päivän päätteeksi myös arvioi omaa työskentelyäsi. Kerro, missä olet onnistunut päivän aikana. Tämä tehtävä tehdään joka päivä

 

3) Terveystieto: tehtävä Google Classroomissa (linkki sähköpostissa). Lue kpl 54. Tee kirjan tehtävät 1-6 sivulta 235. Lisäksi vastaa seuraaviin kysymyksiin:
1) Mitkä ovat tavallisimpia syitä päänsärkyyn?
2) Millaisia oireita voi olla influenssassa?

 

4) Tee 30 minuutin kävely- tai juoksulenkki. Kerro, missä kävelit.

 

5) Tee hengitysharjoituksia koulussa saatujen ohjeiden mukaisesti. Jos et muista ohjeita, kysy, saat ohjeet uudestaan.

 

6) Laita opettajalle sähköpostitse tieto siitä, missä kohdassa matematiikan kirjassa olet; sivu ja aihe. Arvioi, osaatko jatkaa kyseisestä kohdasta omatoimisesti. Tämäkin tieto opettajalle samaan sähköpostiin. Osaamisesi mukaan laske 1-2 sivua matematiikkaa eteenpäin kyseisestä kohdasta. Muista kotitehtäväsivut ja lisätehtäväsivut.

Läksy 13.3 2020

FY Lue Kirjan sivut 56-59 (Ääni ja kuuleminen) ja tee tehtävät 1-5 sivulta 57 ja tehtävät 7-12 sivulta 59

BG Lue monisteen kpl 13 teksti ja tee tehtävä monisteista (kpl 15) tehtävät 1-9

Läksy 11.3 2020

AI Yhdyssanat tee tehtävät. Pikkukoe huomenna

TT Kpl 53: Tee s. 231 tehtävät 1-3 ja 5-6.

Läksy 10.3 2020

EN 78lk: Rästitehtävät ja työkirjan kpl 3 tehtävät 1-5
EN 8lk. M Työkirjan kpl 8 tehtävät 1-5

TT Kpl 53 Suojaidu tarttuvilta taudeilta; vastaa monisteen kysymyksiin

Läksy 9.3 2020

EN 7-8lk. kirjoita Kpl 3 sanasto englanniksi ja suomeksi, kappaleen 3 teksti englanniksi ja suomeksi

EN 9lk. kirjoita Kpl 9 sanasto englanniksi ja suomeksi, kappaleen 9 teksti englanniksi ja suomeksi

Kokeet viikolla 11

HI Koe maanantaina 9.3: Kpl 47-48, 50 ja 52

YK Koe maanantaina 9.3: Kpl 6-9

MA Koe keskiviikkona 11.3: Jakolasku, jakokulma

Läksy 3.3 2020

HI Selvitä ja kirjoita annetut käsitteet koetta varten

YK Valmistaudu kokeeseen

Läksy 3.3 2020

MA Laske annettu moniste loppuun

MA, HI Kertaa tuleviin kokeisiin

Läksy 2.3 2020

HI Kertaa historian kokeeseen (ke perjantaina)

MA Kertaa jakokulmaa kokeeseen (koe keskiviikkona)

Tulevaa

3.3Klo 9-10 Fragile -teatteri
10.3 klo 10-11.30 OHJAAMO
11.3 Kirjailijavierailu L-sali
17.3 klo 9-10 DEFFA
1.4 klo (8.00 lähtö) 9-11 Tytyrin kaivos: poistumisharjoitus
8.4 Klo 12-14 HUBU

Läksy 29.2 2020

Tee kaikki rästitehtävät valmiiksi. Muutoin ensi viikolla järjestetään koulun jälkeen aikaa tehdä ne.

Läksy 27.2 2020

AI Kirjoita lyhyt kuvaus äänikirjasta Hopeapoika. ((juoni, ym.) Kirjoita myös mielipiteesi kuuntelukokemuksestasi. Lähetä vastaus opettajan sähköpostiin huomiseksi.

Viikkotavoitteet loppuun
Rästihommat valmiiksi
Täytä päiväkirjaa

Kertaa historiaa
Kertaa Matikkaa: jakokulma

Läksy 25.2 2020

HI Tee "pikkumoniste" huomiseksi ja ja vastaa kpl 49 Suomen talvisota 1939-1940 monisteen kysymyksiin torstaiksi.

MA Kertaa jakokulmaa

Viikkotehtävät viikko 9

EN 7-8lk. Tee kpl 2 tehtävät työkirjasta. Jos kappaleen kirjoittaminen englanniksi ja käännös on tekemättä, tee ne.
EN 9lk. Tee kpl 8 tehtävät työkirjasta
EN 8lk. Tee kpl 7 tehtävät työkirjasta.

AI Tee monisteen (Yhdyssanat) tehtävät 5 ja 6

MA Valmistaudu kokeeseen: jakokulma (PE)

Läksy 11.2 2020

AI Yhdyssanat Tee monisteen tehtävät 3 ja 4. Käytä apuna muistiinpanojasi.

Viikkotehtävät viikko 7

EN 7-8lk. Kirjoi kpl 2 (kelt.) sanasto englanniksi ja suomeksi. Kirjoita kpl 2 englanniksi (365)
EN 9lk. Kirjoita kpl 8 (kelt.) sanasto englanniksi ja suomeksi. Kirjoita kpl 8 englanniksi (365)
EN 8lk. Kirjoita kpl 7 (kelt.) sanasto englanniksi ja suomeksi. Kirjoita kpl 7 englanniksi (365)

MA Laske annettujen monisteiden tehtävät (jakokulma). Myös aiemmat monisteet tulee olla laskettu.

Läksy 7.2 2020

MOK Tee päiväkirjaa viikonloppuna kattavasti

MA Moniste loppuun (jos osaat)

RYHMÄTYÖ Viimeistele omaa osuuttasi

Läksy 6.2 2020

HI Lue kpl 52 Maailmansodan loppu ja vastaa monisteen kysymyksiin

MA Laske 10 laskua monisteesta (jakokulma)

Läksy 5.2 2020

HI Lue kpl 50 II Maailmansota pitkittyy ja laajenee ja tee monisteen tehtävät

YK Tee PowerPoint Nuoren työsopimuksen erityisehdoista rajoituksista

Läksy 4.1 2020

EN 9 Kirjoita sanasto englanniksi ja suomeksi. Kirjoita kpl 8 englanniksi
EN Kimnkinen; Kirjoita sanasto englanniksi ja suomeksi. Kirjoita kpl 9 englanniksi

Viikkotehtävät viikko 5

MOK Kirjoita päiväkirjaa

MA Jakolaskumonisteet

EN 7-8lk. Kpl 1 (keltainen): Kirjoita sanat englanniksi ja suomeksi. Kirjoita kpl 1 englanniksi. Tee lisäksi työkirjantehtävät 1-6
EN Kiminkinen: Työkirja 75-77
EN 9lk. Kirjoita kpl 7 (punainen) sanat englanniksi ja suomeksi ja kirjoita kpl 7 englanniksi.

Viikkotehtävät viikko 4

MA Jokaisella omat

MOK Täytä päiväkirjaa

EN Ysit, muttei Kiminkinen: Tee työkirjan sivut 56-57 ja käännä englanniksi tehtävän 6 lauseet sivulta 59.
EN Kiminkinen: Kirjoita englanniksi ja käännä suomeksi kpl 8 (kelt.) Lisäksi tee työkirjan tehtävä 8 sivulta 70
EN 7-8 lk. Opettele oppikirjan sanoja sivulta8-9 ja kirjoita sanat suomeksi ja englanniksi. Tee työkirjan tehtävät sivuilta 6-7

Läksy 17.1 2020

YK Lue kijan s. 58-59 ja suunnittele ja tee eteenpäin työhakemustasi mallin mukaisesti. (Huom. asettelu)

MOK Kirjoita huomioita päivkirjaasi

EN Opettele kuukaidet 7-12 englanniksi.

Varmista, että kaikki viikkotavoitteesi on tehty maanantaiksi.

Läksy 15.1 2020

YK Lue kirjan kyseiset tekstit ja tee tehtävät 51 ja 53.

Hi Lue kpl 48 Saksa voittaa aluksi ja vastaa monisteen kysymyksiin 1-15.

Läksy 14.1 2020

Tee havaintoja, merkintöjä luontopäiväkirjaan. Voit tulostaa ja liimata kuvia ja koristella päiväkirjaa.

Luontopäiväkirja talvi-kevät 2020

Kuvia lähiympäristöstä: lähtötilanne, seuranta

Päivän sää: lämpötila, sade, aurinko, jne
Auringon nousu- ja laskuajat

Eläimet, kasvit

Ihmisten vaatetus, oma olo

Koe Perjantaina 10.1 2020

1h = 60min

1vrk = 24h

1vko = 7vrk

1kk = 30vrk

1 vuosi = 365vrk (d)

1 vuosi = 12kk

1 vuosi = 52vko

Tammikuu 1

Helmikuu 2

Maaliskuu 3

Huhtikuu 4

Toukokuu 5

Kesäkuu 6

Heinäkuu 7

Elokuu 8

Syyskuu 9

Lokakuu 10

Marraskuu 11

Joulukuu 12



Viikkotehtävät viikko 48

FY Valmistaudu Fysiikan kokeeseen: Koe perjantaina 29.11. Kysymykseta annettu etukäteen Pedanetin etusivulla.

RU 7-9 Valmistaude ruosin kokeeseen. Kaikilla kpl 3 (7lk.) sisältö koealueena.

MA Jokaisella omat tehtävät

AI Kirjoita mielipidekirjoitus valitsemastasi aiheesta. Sovi kuitenkin aihe opettajan kanssa ennen kirkoittamista. Oppikirja s. 33 teht. 4.

Fysiikan koe

Fysiikan koekysymyksiä kpl 1-6

 

  • Mitä fysiikassa tutkitaan
  • Miten fysiikassa tutkitaan ilmiöitä
  • Mitä tarkoittaa, kun sanotaan että Fysiikka on kokeellinen luonnontiede?
  • Mikä on hypoteesi?
  • Mikä on teoria?
  • Mitkä ovat fysiikan tutkimuksen vaiheet?
  • Mikä on suure?
  • Luettele SI –järjestelmän perussuureet
  • Mainitse kaksi ominaisuutta, jotka eivät ole suureita.
  • Mainitse kolme johdannaissuuretta.
  • Mitä Nopeus kertoo?
  • Mitä taajuus kertoo?
  • Mainitse neljä energiamuotoa.
  • Selitä energian säilymislaki.
Etukäteen annetuista kysymyksistä kysytään osa kokeessa.

 

Viikkotehtävät viikko 47

MA Jokaisella omat tehtävät

RU 7.-8. luokka: Kirjoita kpl 4 sanat ruotsiksi ja suomeksi sivulta 19. Kirjoita kpl 4 ruotsiksi ja ja käännä se suomeksi (s. 18). Lisäksi tee työkirjan tehtävät 1-3a, 4 ja 6-9 sivuilta 23-27.
RU 9. luokka: Kirjoita sivun 53 sanat ruotsiksi ja suomeksi ja opettele ulkoa viisi merkittyä verbiä. Lisäksi opettele oppikirjan sivulta 20 luvut 1-20 ulkoa

FY Tee kertautehtävät kirjan sivuilta 50-51.

AI Oppikirja: Lue s. 30-31 ja tee tehtävä 1a ja b sivulta 32. Työkirja: tee tehtävä 1 sivulta 16. Tehtävä 2 tehdään koulussa viikon aikan ayhteisesti

Viikkotehtävät viikko 46

MA Jokaisella omat tehtävät

RU 7-8 Kpl 3 Vad är klockan: Kirjoita sanasto ja kpl 3 ruotsiksi ja suomeksi. Tee työkirjan tehtävät 1-3a ja 4-6 ja 9
RU 9 Kpl 1 I början av augusti: Kirjoita sanasto ja kpl 1 ruotsiksi ja suomeksi. Tee työkirjan tehtävät.

AI Särmä 8: Lue s. 16-17 Mikä on mielipide ja tee oppikirjan tehtävät 1-3 sivulta 18. Tee työkirjasta tehtävä 1 sivulta 6, sekä tehtävä 4 sivulta 9

FY Kpl 6 Energia: Lue sivut 42-47 ja tee tehtävät sivuilta 45 ja 47-49

Läksy 7. 11 2019

HI Lue kpl 45 Neuvostoliiton perustaminen ja vastaa annettujen monisteiden kysymyksin

Läksy 6. 11 2019

FK Lue kpl 5 Kaavoja ja kuvaajia s. 34-39 ja tee kirjan tehtävät sivuilta 40-41

Läksy 5. 11 2019

FK Lue sivut 26-31 ja tee tehtävät sivuilta 31-33

HI Lue kpl 44 ja tee annetun monisteen tehtävät loppuun

Läksy 4. 11 2019

FK Lue 28-29 ja tee tehtävät 1-5 sivulta 29

HI Tee annettujen monisteiden tehtävät

Muista viikkotavoitteesi

Läksy 30. 10 2019

HI Lue kpl 43 Haavoittuvainen kansanvalta ja vastaa monisteen kysymyksiin

TT Lue kpl 11 Rytmiä arkeen ja vastaa monisteen kysymyksiin (perjantaiksi)

Läksy 22. 10 2019

Ruotsin persoonapronominit uudestaa niillä, joille asiasta mainittiin

TT Lue kpl 8 "Tunnetko tunteesi" ja vastaa monisteen kysymyksiin.

Ruotsi: Kysymyssanoja

Vad = Mikä

Var = Missä

Vart= Minne

Varifrån = Mistä

Hur = Kuinka

Vem = kuka

Vems = Kenen

Varför = Miksi

Hurdan, hurdant, hurdana = Millainen

Läksy 21. 10 2019

BG Lue kpl 2 s. 22-27 ja kirjan tehtävät 1-9

RU Opettele persoona pronominit ruotsiksi ja suomeksi ja verbit heter, är, bor, går

Läksy 9. 10 2019

TT Kirjoita sivujen 32 ja 33 "lodjut" (mielenterveyttä vahvistavat ja heikentävät asiat ja tavoitteena terveys

Läksy 7. 10 2019

EN Kirjoita kpl 4 (moniste) englanniksi ja suomeksi (365)

TT Lue kpl 6 Voimaa hyvästä mielestä ja vastaa monisteen kysymyksiin

Läksy 3. 10 2019

HI Lue kpl 40 Itsenäisyyden alku ja vastaa monisteen kysymyksiin.

YK Tee avioehtosopimuksesi loppuun ohjeen mukaisesti.

Läksy 30. 9 2019

FK Lue kpl 3 s. 20-23 ja tee tehtävät 6-10 sivulta 23 ja tehtävät 11-16 sivuilta 24-25

Viikkotehtävät viikko 40

MA Jokaisella omat tehtävät

EN Jet Set kpl 3 tehtävät. Kpl 4 englanniksi ja suomeksi (Word 365)

AI Särmä 8 Oppikirja s. 22 teht. 1-2 ja työkirja s. 10 teht. 1 ja s. 12 teht. 3

Läksy 24. 9 2019

UE Selvitä seuraavat käsitteet:
Suullinen perimätieto
Myytti
Animismi
Magia
Mana
Yhteisö
Esi-isät
Initaatio
Totemismi
Tabu

TT Lue kpl 5 Elämä kantaa ja tee monisteen tehtävät

Viikkotehtävät viikko 39

MA Kertotaulut 1-7 ja jokaisella omat tehtävät

EN Jet Set - monisteet kpl 3: kirjoita englanniksi ja käännä suomeksi. Kirjoita myös sanasto eng. ja suom. Tee monisteen tehtävät.
AI Oppikirja s. 176-179 SÄRMÄ 7. Työkirjasta 112-113 (moniste)

Läksy 20. 9 2019

HI Lue kpl 39 "Pyunaisten ja valkoisten sota" ja vastaa monisteen kysymyksiin

YK Lue kpl 4 "Suomalainen perhe" ja vastaa monisteen kysymyksiin.

Läksy 18. 9 2019

FY Lue kirjan sivut 14-15 ja tee aukeaman 16-17 tehtävät. Voit käyttää apuna nettiä.

Viikkotehtävät viikko 38

MA Kertotaulut 1-5 + omat tehtävät

EN JET SET kpl 1 ja 2 (monisteina) Kirjoita englanniksi ja ja käännä suomeksi (365 Word). Lisäksi tee annetut tehtävämonisteet

Läksy 12. 9 2019

UE Tee kirjan tehtävät 1-6 ja 8 sivulta 15.

Hanki itsellesi taksvärkkipaikka. Taksvärkkipäivä on Anttilan koulussa pe 27.9. Päivän aikana tehdään itse hankitussa työpaikassa (voi olla myös omien vanhempien työllistämä) töitä 10 euron edestä. Ansaitut 10e lahjoitetaan hyväntekeväisyyskohteeseen (tänä vuonna Anmesty Suomen osasto, WWF:n ilmastotyö sekä Lohjan eläinsuojeluyhdistys).

Läksy 11. 9 2019

AI Lue kpl Kerronnan keinot proosassa s. 172 ja tee tehtävä 2 sivulta 174.

Läksy 10.9 2019

AI Lue kpl Kirjallisuuden päälajit Särmä 7 kirjasta sivulta 166 ja tee työkirjan tehtävät 1 ja 2 sivulta 108. Lisäksi tee oppikirjan tehtävät 2 ja 3 sivulta 167

UE Lue kpl 1"Mitä uskonto on" ja vastaa monisteen kysymyksiin

Läksy 9. 9 2019

EN Kirjoita kolme lausetta, joilla esittelet itsesi englanniksi.

TT Lue kpl 2 ja vastaa kirjan kysymyksieen 1

Läksy 6. 9 2019

EN 7-9 Käännä suomeksi monisteen kpl 1 "Who are you" suomeksi vihkoon tai 365.

EN Jet Set kpl 1 "Who are you" : kysymyksiä

How old is John Thompson?
Where does his father work?
What is his mother?
What is his sister's name?
How old is she?
What is John's summer job?
What time does he get up?
Does he his job?

Läksy 4. 9 2019

HI Lue kpl 38 Jakautunut kansa ja vastaa monisteen kysymyksiin

YK Lue kpl 2 Kotimaana suomi ja vastaa monisteen kysymyksiin

Läksy 3. 9 2019

EN 7lk. Kirjoita kpl 1 sanasto (365) englanniksi ja suomeksi sivulta 11.
EN 8-9lk. Käännä sovitut kappaleet suomeksi (365)

OPO Mieti mikä tai mitkä olisivat sinun unelma-amattejasi. Etsi niistä tietoa (työnkuva, koulutus, palkkaus, jne.) ja lähetä ttietosi Pastorille sähköpostilla. Voit ensin kerätä tietosi Wordiin ja kopioida ne sähköpostiin lähetettäväksi.

Läksy 2. 9 2019

EN Opettele keskiviikoksi Be -verbin taivutus, myönt. ja kielt. (kuva alla)
EN 7. lk. Kirjoita kpl 1 loppuun englanniksi
EN 8-9 lk. Jokaisella omat tehtävät

Läksy 30. 8 2019

EN 7 lk. Kirjoita aloitettuun tiedostoon (365) Kpl 1 rivit 1-12 englanniksi (s. 10)

EN 8-9lk. Jokaisella omat tehtävät.

Läksy 29. 8 2019

FK Lisää fysiikan PP -esitykseen (Apollon matkassa...) DIA tai dioja otsikolla "Miksi maapallolla on elämää". Siis Mitkä tekijät maapallolla mahdollistavat elämän täällä.

Läksy 28. 8 2019

TT Kirjoita vihkoon sivun 13 "lodju" Turvataidot ovat tarpeellisia

Läksy 27. 8 2019

TT Lue kpl 1 Terveys ja vastaa (vihkoon) kirjan tehtäviin 2, 4 ja 5 sivulta 11

MA Jokaisella omat tehtävät

Läksy 26. 8 2019

MA Jokaisella omat tehtävät

HI Tee annetun monisteen tehtävät (kpl 37)

YK Kirjoita vihkoon tai 365: en kansalaisen (Suomen) oikeudet ja velvollisuudet. Lisäksi tee tehtävä 1 sivulta 13 ja tehtävä 1 sivulta 17.

Läksy 23. 8 2019

HI Lue kplk 37 "Suomen itsenäistyminen" ja vastaa monisteen kysymyksiin.

YK Lue kpl 1 "Kuka olen" s. 8-17 ja vastaa monisteiden kysymyksiin.

FY / BG / MOK Hanki tietoa planeetoista mm. seuraavat asiat:
  • Etäisyys auringosta
  • Lyhyt kuvaus ominaisuuksista ja tunnusmerkeistä
  • Kuinka pitkä on planeetan vuosi
  • Lämpötila

ja kirjoita ne omaan aloittamaasi Apollon matkassa -PowerPoint -esitykseen. Laita myös esitykseen jokaisesta planeetasta kuva.

Läksy 22. 8 2019

FY / MOK Etsi keskeistä tietoa auringosta ja kuusta aloitettuun fysiikan pp -esitykseen 365: ssä

Läksy 21. 8 2019

HI Lue kpl 36 "Suomi ja Venäjän vallankumous" ja vastaa monisteiden kysymyksiin

YK Lue kpl 1 s. 8-9 ja vastaa kysymyksiin 1-4 sivulta 9

Apollo MOK Selvitä seuraavat sanat (käsitteet) englanniksi aloitettuun PP -esitykseen:
  • Aurinko
  • Planeetta
  • Kuu
  • Tähti
  • Tyhjiö
  • Lämpötila
  • Raketti
  • Aurinkokunta

Läksy 20. 8 2019

IT / BG Varmista ja huolehdi, että sinulla on käytössä sähköposti kännykässäsi sähköpostisovelluksessa. Lisäksi lataa kännykkääsi OneDrive -sovellus.

FY / KE Lue tänään jaetusta Titaani 1E -kirjasta 8-7 ja vastaa sivun 9 tehtäviin 1-6

Läksy 19.8 2019

MA Tee vähennyslaskumoniste loppuun

Koulukuvauslappujen huoltajan allekirjoitus

Liikuntavarusteet mukaan.

Läksy 14. 8 2019

AI Esittele väh. viidellä lauseella äidinkielen vihkoon kirja tai tarina, joka jäänyt mieleesi. Ota kirja mahdollisuuksien mukaan mukaasi kouluun.

Läksy 9. 4 2019

RU 8-9lk Kirjoita kpl 4 sanasto ruotsiksi ja suomeksi sivuilta60-61. Kirjoita kpl 4 "En ny elev i 8C" sivulta 58 ruotsiksi ja käänne se myös suomeksi (pilveen).

RU 7lk. Tee työkirjan tehtävät 3 ja 4 sivulta 24 ja tee tehtävät 6 ja 7 sivulta 26.

Läksy 7.5 2019

RU 8-9lk. Tee työkirjan tehtävät 7, 8, ja 10-14
RU 7lk. Käännä kpl 4 "Min familj" suomeksi. Kirjoita teksti myös ruotsiksi.

Läksy 6.5 2019

RU 8-9lk. Käännä kpl 3 "På morgonen" suomeksi, Lisäksi tee työkirjasta tehtävät 1-3a ja 5 sivuilta24-26

RU 7lk Käännä kpl 3 "Vad år klockan" suomeksi ja tee työkirjasta tehtävät 1-3a ja 4 sivuilta 17-18

YK Valmistaudu kokeeseen. Koe torstaina 9.5 2019

Yhteiskuntaopin kokeeseen mahdollisia kysymyksiä. Koe ma 20.5 2019.

Koealue kpl 31-35 ( ei kuitenkaan kpl 34)

1) Mitä tarkoittaa demokratia?
2) Mitä tarkoittaa diktatuuri?
3) Mitä tarkoittaa populismi?
4) Mitä asioita ilmaistaa perustuslaissa?
5) Mitä tarkoittaa vallan kolmijako?
6) Mitä tarkoitta parlamentarismi?
7) Mitä tarkoittaa lobbaus?
8) Selitä seuraavat käsitteet:
a) Yksipuoluejärjestelmä
b) Monipuoluejärjestelmä
9) Mainite viisi Suomen eduskunnassa toimivaa puoluetta
10) Mitä tarkoittaa yleinen ja yhtäläinen äänioikeus?
11) Kerro mitkä ovat Suomessa toteutettavat vaalit ja kuinka usen ne järjestetään. Kerro myös, mitä kussakin vaalissa valitaan.
12) Mitä tarkoitta suhteellinen vaalitapa?

Läksy 30. 4 2019

YK Vanha läksy (edellinen) uudestaan. Lisäksi tee työkirjan tehtävä 10 sivulta 139.

Läksy 29. 4 2019

RU 8-9lk. Kirjpoita kpl 3 sanasto suomeksi ja ruotsiksi sivulta 57

RU 7 lk. Kirjoita kpl 3 sanasto sivulta 17 ja kirjoita kpl 3 ruotsiksi (sivu 16)

Läksy 24. 4 2019

EN 9lk. ja Kiminkinen: PIKKU-KOE torstaina 25.4 kpl 10 työkirjan sisällösta
EN 7-8 PIKKU-KOE torstaina 25.4 kpl 6 työkirjan sisällöstä

MA Jokaisella omat tehtävät. Perjantaina matematiikassa pienet kertauskokeet jokaisen omasta alueesta.

YK Lue kpl 33 ja tee oppikirjan tehtävät 1-3 sivulta 157

Läksy 23. 4 2019

YK Lue kpl 31 "Mitä on kansanvalta" ja tee oppikirjan tehtävä 2 sivulta 147 ja työkirjan tehtävät 1, 2, 4, 5 ja 7 sivuilta 128-130.
HI: kpl 24 tehtävät loppuun.

Läksy 16. 4 2019

YK Lue kpl 37 eduskunta ja tee työkirjan tehtävät 1-5 sivuilta 152-154

Läksy 10. 4 2019

AI Lue sivu 166 "Kirjallisuuden päälajit" ja tee työkirjasta tehtävät 1 ja 2 sivulta 108

Läksy 9. 4 2019

AI Kirjallisuus: Lue s. 160-161 ja tee tehtävä 1 sivulta 161. Lisäksi tee tehtävät 1 ja 2 sivuilta 106-107

Läksy 8. 4 2019

EN 7-8lk. Tee työkirjasta tehtävät 6, 8 ja 10 sivuilta 52-55
EN 9lk. ja Kiminkinen: Tee työkirjan tehtävät 4-7 sivuilta 87-89

Keskiviikkona 10.4 MOK -koe: Kestäväkehitys.

Läksy 5. 4 2019

EN 9lk. ja Kiminkinen: Tee työkirjan tehtävät 1-3 sivuilta 85-86
EN 7-8 Tee työkirjan tehtävät 1-3 ja 5 sivuilta 51-52

Keskiviikkona 10.4 MOK -koe: Kestäväkehitys.

Läksy 1. 4 2019

EN 9lk. ja Kiminkinen: Kirjoita kpl 10 sanat englanniksi ja suomeksi sivulta 67. Kirjoita englanniksi ja käännä suomeksi kpl 10 "Confidental" sivulta 66.
7-8lk. Kirjoita kpl 6 "Culture shocks" sanat englanniksi ja suiomeksi sivulta 41. Kirjoita englanniksi ja käännä suomeksi kpl 6 sivulta 40

UE Lue kpl 6 ja kirjoita ja selvitä sivun 6 keskeiset käsitteet.

Läksy 29.3 2019

BG Ihmisellä on vastuu luonnosta: Lue monisteen teksti ja tee monistenipun tehtävät

Läksy 28.3 2019

TT Tee kirjan sivun 211 tehtävät 1-6 monisteen tehtävät loppuun

Teatteri -mahdollisuus ensi-ltaan Pikku Prinsessa

K -luokille on tarjottu mahdollisuutta päästä huoltajan kanssa Pikku Prinsessa -näytelmän ensi iltaan 30.3 klo 19.00. Ilmoitathan osallistumisestasi huomenna perjantaina 29.3 osallistumisestasi. Kahviossa esillä K-luokkien taidenäyttely runoineen. Kahvila aukeaa tuntia ennen esitystä, joten pelkän taidenäyttelynkin voi käydä katsomassa.

Läksy 25. 3 2019

MA Jokaisella omat tehtävät

TT Lue kpl 47 sivulta 202-205 ja vastaa monisteen kysymyksiin.

Läksy 22. 3 2019

AI Uutisgrafiikka: Lue oppikirjasta sivut 156-157 ja tee tehtävät 2-4 sivulta 157. Lisäksi tee työkirjasta tehtävät 1 ja 2 sivulilta 104-105

Läksy 18. 3 2019

AI Lue kpl "Uutiskuva" 152-153 ja tee tehtävät 2-4 sivuilta 154-155

Läksy 15. 3 2019

AI Lue oppikirjan kappaleet "Miten uutiset valitaan" ja "Uutiskuva" ja tee työkirjan tehtävät 1-3 sivuilta 100-101 ja tehtävät ja 1a-1g sivuilta 102-103

Läksy 13. 3 2019

AI Lue kpl Mikä on uutinen (oppikirja s. 144-145 ja tee työkirjan tehtävät 1-3 sivuilta 98-99

Läksy 12. 3 2019

HI Lue kpl 17 "Suomalainen yhteiskunta 1800 -luvulla" ja tee kirjan tehtävät monisteet

YK Tee työkirjan tehtävät 6-9 sivuilta 54-55.

Läksy 11. 3 2019

EN 9 lk. ja KIminkinen Tee työkirjan tehtävät 1, 3, 4, 5 ja 6 sivuilta 73-78

EN 7-8lk. Tee työkirjan tehtävät 4-5 ja 7-10 sivuilta 45-49

HI Lue kpl 16 Suomen teolli8stumisen alkuvaiheet ja tee kappaaleen tehtävät (moniste)

YK Tee rtyökirjan sivun 58 tehtävät 5a-5e

Läksy 7. 3 2019

EN / MOK Kirjoita englanniksi ja suomeksi kuvan mukainen kehosanasto. Opettele sanat englannista suomeksi.

Läksy 5. 3 2019

YK Lue kpl 14 ja tee työkirjan tehtävät 1-4 sivuilta 60-61

HI Tee annetut monisteet loppuun

Läksy 4. 3 2019

KO Jatka valmiiksi ryhmä- / parityö: Vaatehuolto

EN 9lk. ja Kiminkinen: tee työkirjasta tehtävät 4-8 sivuilta 691-72
EN 7-8lk.: Tee työkirjan tehtävät 1-3 sivuilta 43-44

Läksy 1. 3 2019

HI Lue kpl 13 Teollistuminen ja vastaa monisteen kysymyksiin

YK Lue Kpl 12 ja 13 ja tee työkirjan tehtävät 1-5 sivuilta 52-53 ja tehtävät 1 ja 2 sivulta 56

Läksy 28. 2 2019

YK Lue kpl 12 Tuomioistuimet tulkitsevat lakeja ja vastaa monisteen kysymyksiin

HI Lue kpl 11 ja 12 ja vastaakirjan kysymyksiin

Läksy 27. 2 2019

EN 9 lk. ja Kiminkinen: Tee työkirjan tehtävät 1-3 sivuilta 79-80
EN 7-8lk.: Käännä suomeksi kpl 5 pilveen

MOK Rästityöt niillä, joilla on. Tekemättömät työt koulun jälkeen.

Tervetuloa kevään yhteishakutyöpajaan 22.3.2019!

Hei, 

Yhteishaku erityisen tuen ammatilliseen koulutukseen on 13.3.- 3.4.2019. Kutsumme kaikki huoltajat pe 22.3.2019 klo 8-9 tekemään yhteishaun yhdessä nuorenne kanssa k-luokassa. Tällöin tarjoamme opastusta haun tekemiseen. Haun voi halutessaan tehdä nuorenne kanssa myös kotona. Toivomme, että ilmoitatte meille etukäteen tuletteko tekemään haun koululle vai teettekö sen itse kotona. 

Mikäli haluatte keskustella nuorenne yhteishakuun tai tulevaan opiskelupaikkaan liittyen kanssamme tai asiaan liittyy mitään muita epäselvyyksiä, toivomme teidän ottavan yhteyttä meihin mahdollisimman pian. VIelä tiedoksenne, että yhteishaku tavallisiin ammattiopiiliaitoksiin on meneillään nyt. Se loppuu 12.3.2019.

terv. Jenni ja Markku

Läksy 26. 2 2019

EN 9 lk. ja Kiminkinen: Käännä kpl kpl 9 Licence to drive suomeksi "pilvitiedostoosi"
7-8 lk. Rästit ja tee sivun 32-33 vaatesanasto MOK -ryhmätyöhön. Lisäksi lisää listaan 5 omavalintaista vaatetukseen liittyvää sanaa englanniksi ja suomeksi samaiseen diaan.

MOK Jatka ryhmätyötä 2 diaa lisää

Läksy 25.2 2019

EN 7-8lk. Kirjoita kpl 5 (Hip hop...) Englanniksi. Kirjoita lisäksi kappaleen sanasto sivulta 35 englanniksi ja suomeksi
EN 9 lk. ja KIminkinen: Kirjoita kpl 9 (Licence ...) englanniksi ja kirjoita kappaleen sanasto 61 englanniksi ja suomeksi

AI Kaikilla Terttu -aineet valmiiksi.

Läksy 13. 2 2019

OPO:
9. luokkalaiset: Tee yhteishaun demohaku osoitteessa opintopolku.fi. koulussa annettujen ohjeiden mukaisesti. Koehaku (demo) sulkeutuu pe 15.2. joten harjoittelu nyt on tärkeää.
Kaikki oppilaat: Tuo huomenna kouluun mukanasi paperille kirjattuina seuraavat tiedot:
Oma nimi, osoite, henkilötunnus, oma shähköpostiosoite (ei edu.fi -osoite), oma puhelinnumero, huoltajan nimi, huoltajan puhelinnumero, huoltajan sähköpostiosoite. Kyseisiä tietoja käytetään vain yhteishaun koehaun tekemiseen. TIedot eivät tallennu mihinkään.

Läksy 11. 2 2019

EN Liittyen MOKkiin, kaikki kirjoittavat englanniksi ja suomeksi oppikirjan 32-33 vaatetukseen liittyvät sanat ja opettelevat ne.

KE Lue kpl 3 "Jaksollinen järjestelmä" ja tee monisteen ristisanatehtävä. Lisäksi kirjoita sivun 27 sininen lodju ja selitä avainsana -sanaston avulla s. 27 avainsanat.

Läksy 7. 2 2019

AI Kirjoita aineesi 1. versio valmiiksi ja lähetä se opettajalle sähköpostitse.


Läksy 5.2 2019

EN 8 lk. Tee työkirjan tehtävät 1-5 sivuilta 38-42
EN 7 lk. Rästihommat pois. Lisäksi kirjoita kpl 4 New Horizonz kirjoita sanat englanniksi ja suomeksi.
EN 9 lk. ja Kiminkinen: Tee PowerPoint -esitys (Google Slides) valitsemastasi bändistä tai artistista. Valitse myös laulu, joka myöhemmin käännetään suomeksi. Työ tehdään englanniksi. Varmista, että ymmärrät kaiken, mitä englanniksi olet kirjoittanut (EIGK)

Läksy 1.2 2019

TT Lue kpl 46 "Paloturvallisuus" ja vastaa monisteen kysymyksiin

AI Lue oppikirjan kpl Media myy uutisia ja ohjelmia s. 140 ja tee tehtävät 1-4 sivulta 141. Lisäksi tee työkirjan tehtävät 2 abc sivulta 97.

Läksy 31.1 2019

AI Media: Lue sivut 134-135 ja tee kirjan tehtävä 2 sivulta 136

Läksy 30.1 2019

TT Lue kpl 44 "Arjen ensiaputaitoja" ja tee tehtävät 1-6 sivulta 193

YK Lue kpl 8 "Turvallinen ympäristö ja sen uhat" ja kpl 10 "Suomi on oikeusvaltio" ja vastaa monisteiden kysymyksiin

HI Jatka projektityötä kansallisrunoilijoista. Tee vähintään yksi dia lisää

Läksy 28.1 2019

EN 9lk. ja Kiminkinen: tee työkirjan tehtävät 4-7 sivuilta 69-71
EN 7lk. Tee työkirjan tehtävät 1-4 sivuilta 26-28
EN 8lk. Tee tyäkirjan tehtävät 7-10 sivulta 37

Läksy 25.1 2019

YK Tee työkirjan tehtävät 1-4 sivuilta 32-33
EN 9 ja Kiminkinen: Tee tökirjan tehtävät 1-3 sivuilta 67-68

Läksy 23.1 2019

YK myös 7. ja 8. -luokat: Lue kpl 7 "Perinnönjako ja testamentt"i ja vastaa monisteen kysymyksiin. Tehtävä aloitettu koulussa.

Läksy 18.1 2019

HI Lue kpl 10 "Uudistusten aika" ja tee kirjan tehtävät s. 48-49 ihkoon tai verkkoon

YK Lue kpl 6 "Avioliiton purkautuminen" ja tee työkirjan tehtävät 1-5 ja 7-9 sivuilta 28-31

Läksy 16.1 2019

EN 9lk. ja Kiminkinen: Kirjoita kpl 8 Gioing Classical englanniksi verkkoon
EN 8lk. Kirjoita kpl 4 New Horizons s. 28 englanniksi verkkoon
EN 7lk. Kirjoita kpl 3 What Do You Do For Fun rivit 1-14 englanniksi verkkoon

HI Lue kpl 8 Runeberg, Topelius ja Lönnrot ja vastaa monisteen kysymyksiin
YK Lue kpl 6 Avioliiton purkautuminen ja vastaa monisteen kysymyksiin 1-34

Läksy 15.1 2019

KE Selvitä seuraavat käsitteet:
Elektronikuori
Elektronirakenne
Ulkoelektroni
Oktetti
Kemiallinen yhdiste
Kemiallinen reaktio

Läksy 14.1 2019

EN 9. -luokka ja Kiminkinen: Kirjoita aukeaman 50-51 sanat englanniksi ja suomeksi. Kirjoita sivun 55 sanasto englannikis ja suomeksi (kpl 8 Going Classical)

EN 8lk. Kirjoita kpl 4 sanasto englanniksi ja suomeksi sivulta sivulta 29.
EN 7lk. Kirjoita kpl 3 sivun 23 sanasto loppuun suomeksi ja englanniksi

MA Tee "Kello" -monisteet loppuun

Läksy 10.1 2019

UE Tee aloitettu PP -esitys loppuun ohjeen mukaan

Opettele seuraavat asiat

1h = 60min

1vrk = 24h

1vko = 7vrk

1kk = 30vrk

1 vuosi = 365vrk (d)

1  vuosi = 12kk

1 vuosi = 52vko

Taideprojekti

Aloitamme viikolla 3 Taiteilija Ilkka Halmisen johdolla taideprojektin. Tavoitteena on, että jokainen tekee itselleen sisustuksellisen taulun. Tämä teos tehdään kierrätysmateriaalista. Materiaalia yyritetään haalia koulusta, mutta toivomme, että oppilaat pohtisivat yhdessä kotiväen kanssa löytyisikö kotoa jotain materiaalia, joka sopisi käytettäväksi valmistuvassa taideteoksessa. Huoltajat ovat myös tervetulleita tekemään taidetta yhdessä nuorensa kanssa. Työt alkavat siis ensi viikoilla ja tarkemmasta aikataulusta ilmoitetaan myöhemmin.

Tässä esimerkkejä mahdollisista materiaaleista:

Munakennot
Viinipullon korkit
Vanhat poisheitetyt taulut / kehykset
Säkkikankaat
Kanaverkko
Sideharso
Vanhat leikkuulaudat
Tasotteet
Pahvi
Hamppuköysi
Taustalevyksi esim korkki tai Haltex -levy
Nahkaa esim. vanhoista kengistä tai laukuista
Vanhoja pienia pehmoleluja

Läksy 9.1 2019

UE Lue kpl 5 Kaukoidän uskonnot ja etiikka

KE Tee annetun monisteen tehtävät (monivalinta ja ristikko)

UE Kpl 5 Kaukoidän uskonnot

Dharma on Karman määräämä asema ja kohtalo tässä elämässä hindulaisuuden mukaan. 

Kasti on intialainen yhteiskuntaluokka, jota Karma, syntymä ja peritty ammatti määrittävät 

Ahimsa tarkoittaa väkivallattomuutta. 

Sadhu Hindulainen pyhä mies joka on valinnut askeettisen elämäntavan ja luopunut maallisesta elämästä. 

Meditaatio kaukoidän uskonnossa on mietiskely. 

Moksa Lopullinen vapautuminen sielun vaeluksesta. 

Tasapaino, harmonia

Nirvana Korkeimman onnen ja autuuden olemattomuuden olotila buddhalaisuudessa. 

Puhtaus ei ole ainoastaan fyysistä puhtautta vaan myös henkistä puhtautta.

Yhteisöllisyys on esimerkiksi perhe, perheen esi isät kouluyhteisö työpaikka tai harrastus piiri.  

Läksy 8.1 2019

KE Selvitä seuraavat käsitteet:
Alkuaine
Atomi
Ydin
Elektronipilvi
Protoni
Neutroni
Elektroni
Järjestysluku
Massaluku
Isotooppi

TT Lue kpl 43 Turvaa liikenteeseen ja vastaa monisteen kysymyksiin

Ruotsin koe ensi viikon keskiviikkona 5.12

Kokeeseen tulevat asiat:

- Osaat kysyä toisen nimeä ja esitellä itsesi ja tervehtiä.
- Osaat kertoa missä asut
- Persoonapronominit
- Lukusanoja 1-20
- Sanastoa: koti, asua, koira, osoite, sisko, pitää / tykätä

Ammattiopisto Liven info-tilaisuus K-luokille 30.11 9-10.30

Ammattiopisto Livestä saapuu Liisa Metsola kertomaan Livestä, sinne hakemisesta, siellä opiskelusta. Info on suunnattu K -luokkien oppilaille ja heidän huoltajilleen. Tervetuloa tutustumaan Ammattiopisto Liveen.

Lisäksi keskiviikkona 14.11 klo 9.00-10-30 Liikuntaa Liven kanssa. Liven Valma -ryhmä saapuu kirmailemaan ja pelailemaan kanssamme Tennariin. Myös vanhemmat ovat tervetulleita mukaan.

Läksy 21.11 2018

MA Jokaisella omat tehtävät

HI ja YK Valmistaudu tulevaan kokeeseen annettujen kysymysten pohjalta.
YK koealue kpl 1-4
Hi koealue kpl 1-5

Läksy 20.11 2018

UE Lue kpl 4 Lähi-idän uskontojen eettinen ajattelu ja vastaa monisteen kysymyksiin 19-41

MA Joksisella omat prosentti tehtävät

Läksy 15.11 2018

HI ja YK Koulussa aloitetut tehtävät tehdään loppuun.

Kuljetuslupalaput allekirjoitettuna opettajalle

Läksy 13.11 2018

TT Lue kpl 42 Huumeiden käyttö jättää jälkensä ja vastaa monisteen tehtäviin

Läksy 12.11 2018

YK Tee Puolustusvoimat ryhmätyötä verkossa. (Lisä-aikaa johtuen kadonneista töistä)

Läksy 7.11 2018

YK Puolustusvoimat: Lue oppikirkan kpl 9 Turvallisuuspolitiikka ja maanpuolustus sivuilta 40-43 ja tee työkirjan tehtävät 1-5 sivuilta 40-41. HUOM: KOSKEE KAIKKIA

RU 8-9lk Tee työkirjan tehtävät 8 ja 9 sivuilta 21-22
RU 7lk. Tee työkirjan tehtävät 1-3a sivuilta 11-12

Läksy 6.11 2018

MA Jokaisella omat tehtävät

RU 8-9lk Tee työkirjasta tehtävät 1-7 sivuilta 18-21

Opintomatka Satakunnan lennostoon 19.11 7.30-14.30

Teemme opintomatkan Satakunna lennostoon. Tutustusmme puolustusvoimiin ja hävittäjälentäjän työhön. Lisätietoa huomenna. Kyytejä näyttäsi olevan riittävästi, tällä hetkellä 5 autoa 8 aikuista, 10 oppilasta. Kaikkien lähtijöiden sosiaaliturvatunnukset tarvitaan huomiseksi.

Läksy 5.11 2018

MA Jokaisella omat tehtävät

RU Kirjoita kpl 2 ruotsiksi ja käännä suomeksi pilveen

Läksy 31.10 2018

RU 7-9 Kirjoita kpl 2 sanasto ruotsiksi ja suomeksi

MA Prosentti monisteet laske eteenpäin omantunnon mukaan. Ja jokainen myös laskee.

Läksy 29.10 2018

BG Jatka kotona aloitettua ryhmätyötä annettujen ohjeiden mukaisesti. Aiheesta voi käydä keskustelua ryhmätiedoston Chatissa.

Läksy 26.10 2018

RU Käännä Kpl 1 I början av augusti suomeksi ja tee tehtävät 1, 2, 3a ja 4 sivuilta 12-13. Lisäksi ulkoläksyt uusiksi niillä, joilla on uusittavaa
Ru 7lk. Käännä kpl 1 Vad heter du suomeksi

Läksy 25.10 2018

YK Lue kpl 4 Lapsi perheen osana ja vastaa monisteen kysymyksiin 23-41. Lisäksi vastaa kirjan kysymyksiin 1 ja 2 sivulta 27

HI Lue kpl 7 Olkaamme siis suomalaisia ja vastaa monisteen kysymyksiin

Läksy 24.10 2018

RU 8-9 Kirjoita kpl 1 sanat suomeksi ja ruotsiksi (s. 53 vihko tai 365)
RU 7lk Kirjoita kpl 1 ruotsiksi (s. 13 vihko tai 365)

UE Tee tehtävät 1, 2, 4, 5 ja 6 sivulta 31

Läksy 23.10 2018

TT Tee tehtävät 1-5 sivulta 179

RU 8-9 Kirjoita kpl 1 sanat suomeksi ja ruotsiksi (s. 51 vihko tai 365)
RU 7lk Kirjoita kpl 1 sanat suomeksi ja ruotsiksi (s. 13 vihko tai 365)
UE Lue kpl 3 Raamatun eettisiä periaatteita vastaa monisteen

Läksy 22.10 2018

TT Lue kpl 41 "Huumeita -Ei kiitos" ja vastaa monisteen kysymyksiin 1-41

RU Tee työkirjasta tehtävät 1, 3, 4, 5 ja 6a sivuilta 7-11. Ke ulkoläksyjen uusinta.

UE Lue kpl 3 Raamatun eettiisiä periaatteita sivut 24-27

Läksy 10.10 2018

RU Tee kertausmonisteen tehtävät 5, 6 ja 8. Lisäksi opettele ulkoa ruotsiksi viikonpäivät. Osalla uudestaan ulkoa edellinen läksy.

TT lue kpl 40 Päihteetön nuoruus ja vastaa monisteen kysymyksiin.

Läksy 9.10 2018

UE Vastaa kpl 2 monisteen loppihin kysymyksiin (44-54)

RU Opettele ulkoa persoonapronominit ja lukusanat 1-10. Lisäksi tee annetuista kertausmonisteista tehtävät 6b, 7 ja 8

Läksy 8.10 2018

UE Kpl 2 "Suuret elämänkysymykset": vasta monisteiden kysymyksiin 1-43

Läksy 3.10 2018

EN 9lk. ja Kiminkinen Tee tehtävät 3-5 sivuilta 62-63
EN 8lk. Tee tehtävät 4-6 sivuilta 28-29
EN 7lk. Selvitä ja opettele ulkoa persoonapronominit (minä, sinä, hän, me, te, he) englanniksi.

UE Kirjoita ja selvitä vihkoon (tai 365) keskeiset käsitteet sivulta 16 (kpl 2 Suuret elämänkysymykset)

Läksy 1.10 2018

UE Tee monisteen tehtävä 3 "Etiikan käsitteitä ja ilmiöitä" monisteen ristisanatehtävän avulla.

EN 9lk. ja Kiminkinen: Kirjoita englanniksi js käännä suomeksi kpl 7 Learning to learn..
8lk. Kirjoita englanniksi js käännä suomeksi kpl 3 What do you do for fun
7lk. Kirjoita englanniksi js käännä suomeksi kpl

Läksy 26.9 2018

HI Lue Kpl 5 "Uusia aatteita" ja tee vihkoon tai monisteeseen tehtävät 1-4 sivulta 27

YK Lue Kpl 4 "Lapsi perheen osana" ja vastaa monisteen kysymyksiin 1-23

Läksy 25.9 2018

YK Lue kpl 3 "Erilaisia perheitä ja parisuhteita" ja tee oppikirjan tehtävät 1,2 3 ja 5. Lisäksi tee työkirjan tehtävä 3, 4 ja 7

HI Lue kpl 7 "Uusia aatteita syntyy ja vastaa monisteen kysymyksiin.

Läksy 25.9 2018

YK Lue kpl 3 "Erilaisia perheitä ja parisuhteita" ja tee oppikirjan tehtävät 1,2 3 ja 5. Lisäksi tee työkirjan tehtävä 3, 4 ja 7

HI Lue kpl 5 "Uusia aatteita syntyy ja vastaa monisteen tehtäviin.

Läksy 20.9 2018

HI Lue kpl 4 "Napoleon menettää vallan" ja vastaa monisteen kysymyksiin

Liikuntapäivä 18.9 2018: Retki Liessaareen

Teemme koulun liikuntapäivänä 18.9 retken Liessaareen. Koulu alkaa klo 9.00 ja päätty klo 14.00 mennessä. Koululta saamme kevyet eväät. Mukaan saa ottaa omia eväitä. Mahdollisuuksien mukaan järjestämme mahdollisuuden makkaran paistoon nuotiolla. Pukeudu retkelle järkevästi sään mukaisesti. Kiminkinen suunnitellut ottavansa mukaan Wilhelm juustomakkaraa.

Läksy 14.9 2018

MA Jokaisella omat tehtävät
TT Lue kpl kpl 39 "Alkoholi vaarantaa hyvinvoinnin" ja vastaa monisteen kysymyksiin

Läksy 11.9 2018

EN 9lk. ja Kiminkinen Virheellisen merkinnän vuoksi eilisen läksy uudestaa. (Kpl 7 sivu 49 sanat suom. ja eng.)
EN 7lk. Kirjoita kpl 2: kirjoita kappaaleen sanasto Eng. ja suo.
EN 8lk. Kirjoita kpl 3 "What do you do for fun" rivit 1-14 verkkoon englanniksi

Läksy 10.9 2018

EN 9lk. ja Kiminkinen Kirjoita kpl 7 sanat enlanniksi ja suomeksi (s. 49)
EN 8lk. Kirjoita kpl 3 sanat enlanniksi ja suomeksi (s. 23)
EN 7lk. Kirjoita kpl 2 loppuun englanniksi ja kirjoita kappaaleen sanasto Eng. ja suo.

Läksy 7.9 2018

EN 9lk. ja Kiminkinen Tee työkirjan tehtävät 1 ja 2 sivulta 61. Lisäksi kirjoita vihkoon (tai verkkoon) englanniksi ja suomeksi sivujen 44 ja 45 sanat
EN 8lk. Tee tehtävä 8 sivulta 25 ja tehtävät 1 ja 2 sivulta 26. Lisäksi kirjoita vihkoon (tai verkkoon) englanniksi ja suomeksi sivujen 20 ja 21 sanat
EN 7lk. Tee tehtävät 9 ja 10 sivulta 12. Tee lisäksi tehtävät 1 ja 2 sivulta 13

Läksy 5.9 2018

MA Jokaisella omat tehtävät

EN 9lk. ja Kiminkinen Tee tehtävät 4, 5, 7 ja 8 sivuilta 51-54
EN 8 lk. Tee tehtävä 3 sivulta 20
EN 7lk. Tee tehtävät 5 ja 6 sivuilta 9-10

TT Tee tehtävä 7 sivulta 121

Läksy 3.9 2018

YK Lue kpl 3 Erilaisia perheitä... ja vastaa monisteen kysymyksiin 1-30

Läksy 31.8 2018

EN 9lk. ja Kiminkinen: tee työkirjan tehtävät 7-10 sivuilta 17-18 ja tehtävä 1 sivulta 19
EN 7 lk. Tee tehtävät 1-5 sivuilta 7-9
EN 8lk tee tehtävä 7 sivulta 24

Läksy 30.8 2018

HI 7-8 Lue kpl 1 ja Tee tehtävät 1-4 sivulta 9. Lisäksi vastaa kpl 1 liittyviin monisteen kysymyksiin 1-16.

YK Kpl 2 Suomen väestö: vastaa monisteen kysymyksiin (1-44)

Läksy 29.8 2018

MA Jokaisella omat tehtävät (Useimmilla kaksi monistetta: desim luvut)

UE Vastaa monisteiden kysymyksiin 41-72 kirjan avulla

BG Lue sivut 12-13 ja vastaa kysymyksiin 11-13

Läksy 28.8 2018

UE Lue kpl 1 Eettisen pohdinnan perusteet ja vastaa monisteen kysymyksiin 1-40.

Läksy 27.8 2018

EN 9lk. ja Kiminkinen: Käännä kpl 6 "Fast food, please" loppuun. Lisäksi tee tehtävä 3 sivulta 50.
8lk. Tee tehtävät 1 ja 2 sivulta 19
7lk. Kirjoita englanniksi ja käännä suomeksi kpl 1 365: en

TT Vastaa monisteen kysymyksiin. Kpl 38 Humalasta on haittaa.

Läksy 22.8 2018

EN 7lk. Käännä suomeksi kpl 1 (Two boys, two worlds) rivit 1-12 365: een
9lk. Käännä suomeksi kpl 6 (Fast food, please) rivit 1-15 365: een
8lk. Tee työkirjan tehtävät 7 ja 8 sivuilta 16-17 (Housework and homework)

Läksy 21.8 2018

EN 7lk. Kirjoita englanniksi kpl 1 (Two boys, two worlds) rivit 13-25 365: een
9lk. Kirjoita kpl 6 (Fast food, please) rivit 16-24 englanniksi 365: een
8lk. Tee työkirjan tehtävät 4-5 sivulta 15 (Housework and homework)

Läksy 20.8 2018

EN 7lk. Kirjoita englanniksi kpl 1 (Two boys, two worlds) rivit 1-12 365: een
9lk. Kirjoita kpl 6 (Fast food, please) rivit 1-15 englanniksi 365: een
8lk. Tee työkirjan tehtävä 3 sivulta 14 (Housework and homework)

Läksy 17.8 2018

MA Jokaisella omat tehtävät. Olemme käsitelleet desimaali- ja murtolukuja ja niiden yhteyttä.

Läksy 16.8 2018

MA Laske monisteen tehtävät. Osalla lisäksi omia tehtäväiä.

Läksy 13.8 2018

YK Lue s. 6-11 ja tee työkirjan tehtävät 1 ja 2 sivulta 6. Lisäksi kirjoita paperille tai 365: en 15- ja 16 -vuotiaan oikeudet ja velvollisuudet.

HI Lue kpl 1 (s. 7-8) ja tee tehtävät 1-4 sivulta 9 VIHKOON)

Luokkaretki 23.5 2018

Teemme luokkaretken / opintomatkan Tampereelle 23.5. Alustavasti on sovittu lähtöajaksi koululta klo 7.45 ja paluu n. 18-19 koululle. Saavu koululle n. 7.30. Koululta saadaan eväät matkaan, mutta syömme lounaan luokan keräämillä rahoilla.
Tutustumme mm. Vehoniemen automuseoon ja Tampereen tuomikirkkoon ja Tampereen keskustaan, sekä lopuksi Särkänniemen huvipuistoon.

Bussimatka, Särkänniemen rannekkeet ja yksi ateria kustannetaan luokan yhteisistä varoista. Mukaan saa ottaa omaa rahaa ja omia eväitä.

Tarkennuksia päivitetään kevään aikana.

Läksy 17.5 2018

TT Tee kirjan tehtävät 1-4 sivulta 163 (kpl 37)

HI Lue kpl 58 "Kekkosen aikaan" ja vastaa monisteen kysymyksiin

YK Tee sivun 203 tehtävät

Läksy 3.5 2018

TT Tee tehtävät 1-4 sivulta 159

MA Jokaisella omat tehtävät

Läksy 2.5 2018

UE Kpl 6 : tee monisteiden tehtävät 4-8

MA Jokaisella omat

TT Lue kpl 36 "Tupakkatuotteet koukuttavat" ja vastaa monisteen kysymyksiin

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä