Perjantai 27.03.20
Ihanaa perjantaita pikku nuppuset!
On äärimmäisen tärkeää, että ihan ensimmäiseksi luet kaikki tehtävät, ennen kuin ryhdyt tekemään mitään. Sen jälkeen, jos on joku tehtävä, jota et täysin ymmärrä, yhteys Iiaan tai Pastoriin, ja me selitämme. Turhaa työtä ei kannata tehdä!
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille perjantaina viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.
2. HISTORIA kpl 53. Yhdistyneet Kansakunnat. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin classroomissa.
Tämä tehtävä on vain 7- ja 8-luokkalaisille. LUE HUOLELLA! Kysymykset löytyvät classroomista. Niitä on paljon, joten kannattaa copy/paste koko juttu ja sitten vastailla kysymyksiin, se helpottaa ja nopeuttaa teidän työtänne.
3.YKO kpl 9. Työnteko luo hyvinvointia. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin classroomissa. Copy/paste kysymykset classroomissa, ja vastaa sinne, tämä helpottaa ja nopeuttaa tehtävän tekemistä. Tämä tehtävä on vain 9-luokkalaisille.
4. Lähetä pastorille whatsappissa ottamiasi kuvia! 044 374 3755
TEHTÄVÄ KOKO VIIKOKSI: Etsi ja valokuvaa : pyörä, mopo, kasvin lehti, aita, keinu, käpy, lintu, ruoho, hyönteinen, kivi. Ota selfie, jossa olet keinussa, jossa on jotain sinistä, jossa haistelet kukkasta, jossa on jotain tosi pientä, jossa on jotain pehmeää, jossa juot vettä, jossa peset hampaita.
HUOM!
Varmuuden vuoksi Päivän Classroom tehtävät vielä tässä. Vastaa kuitenkin Classroomin kautta. Tehtävät löytyvät siis Uskonnon alta.
Historian tehtävät ovat 7-8. -luokkalaisille ja Yhteiskuntaopin tehtävät ovat 9. -luokkalaisille
Jos jollakulla ei ole historian Horisontti 8E kirjaa sivut ovat liitteenä alla.
Näihin tehtäviin vastaataan Classroomin kautta avaamalla docs -tielosto kohdasta luo. Sinun kannatta kopioda kysymykset ja liittää ne luomaasi tiedostoon ja sitten vastata tekstin avulla.
HI Lue kpl 53 ja vastaa seuraaviin kysymyksiin:
Historia
Kpl 53 Yhdistyneet kansakunnat
s.101-105
Mikä perustettiin toisen maailmansodan lopussa?
Mikä allekirjoitettiin v.1945?
Mitkä ovat YK:n tärkeimmät tavoitteet?
s.102
Milloin Suomi liittyi YK:hon?
Mitkä tekevät YK:n suurimmat päätökset?
Miten monta ääntä jokaisella maalla on?
Missä yleiskokous kokoontuu?
Mitä yleiskokouksissa etsitään?
Mitä päätökset ovat?
Mikä on turvallisuusneuvoston tehtävänä?
Ketkä ovat pysyviä jäseniä?
s.103
Miten muut maat valitaan?
Mitä veto-oikeus tarkoittaa?
Mikä turvallisuusneuvoston tavoite on?
Miksi YK ei ole aina onnistunut estämään sotia?
Minne YK on lähettänyt sotilaita?
Miten muualla on toimittu?
Mitä YK on joutunut viime vuosina tekemään?
s.104
Mikä YK:sta on tullut?
Miksi YK muuttui kehitysmaiden mukaan tulon myötä?
Mihin se nykyään kiinnittää huomiota?
Mikä on WHO?
Mitä se tekee?
Mikä on ILO?
Mihin se yrittää vaikuttaa?
Mikä on FAO?
Mitä se tekee?
Mitä kansainvälinen lastenjärjestö Unicef valvoo?
Mikä on Unesco?
Mitä se tekee?
s.105
Mitä YK:n yleiskokous hyväksyi v.1948?
Mitä julistukseen on kirjoitettu?
Yhteiskuntaoppi 9lk. FORUM 9 s. 78-
Työnteko luo hyvinvointia klp 9
s.78
Mitä tarkoittaa BKT?
Mitä bruttokansantuote kertoo?
Mitä ovat hyödykkeet?
Miten työn tuottavuus kasvaa?
Mitä kehittyneisyysindeksissä otetaan huomioon?
s.79 - 80
Mitä tarkoittaa elintaso?
Millä mittareilla elintasoa mitataan?
Milloin Suomea alettiin rakentamaan hyvinvointivaltioksi?
Mikä taho takaa Suomessa ihmisten hyvinvoinnin?
KERRO OMA MIELIPITEESI SEURAAVIIN KYSYMYKSIIN
Kuka/ketkä voi vaikuttaa sinun elämänlaatuun?
Miten koulu tukee oppilaiden terveellisiä elintapoja ja hyvinvointia?
On äärimmäisen tärkeää, että ihan ensimmäiseksi luet kaikki tehtävät, ennen kuin ryhdyt tekemään mitään. Sen jälkeen, jos on joku tehtävä, jota et täysin ymmärrä, yhteys Iiaan tai Pastoriin, ja me selitämme. Turhaa työtä ei kannata tehdä!
1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille perjantaina viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.
2. HISTORIA kpl 53. Yhdistyneet Kansakunnat. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin classroomissa.
Tämä tehtävä on vain 7- ja 8-luokkalaisille. LUE HUOLELLA! Kysymykset löytyvät classroomista. Niitä on paljon, joten kannattaa copy/paste koko juttu ja sitten vastailla kysymyksiin, se helpottaa ja nopeuttaa teidän työtänne.
3.YKO kpl 9. Työnteko luo hyvinvointia. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin classroomissa. Copy/paste kysymykset classroomissa, ja vastaa sinne, tämä helpottaa ja nopeuttaa tehtävän tekemistä. Tämä tehtävä on vain 9-luokkalaisille.
4. Lähetä pastorille whatsappissa ottamiasi kuvia! 044 374 3755
TEHTÄVÄ KOKO VIIKOKSI: Etsi ja valokuvaa : pyörä, mopo, kasvin lehti, aita, keinu, käpy, lintu, ruoho, hyönteinen, kivi. Ota selfie, jossa olet keinussa, jossa on jotain sinistä, jossa haistelet kukkasta, jossa on jotain tosi pientä, jossa on jotain pehmeää, jossa juot vettä, jossa peset hampaita.
HUOM!
Varmuuden vuoksi Päivän Classroom tehtävät vielä tässä. Vastaa kuitenkin Classroomin kautta. Tehtävät löytyvät siis Uskonnon alta.
Historian tehtävät ovat 7-8. -luokkalaisille ja Yhteiskuntaopin tehtävät ovat 9. -luokkalaisille
Jos jollakulla ei ole historian Horisontti 8E kirjaa sivut ovat liitteenä alla.
Näihin tehtäviin vastaataan Classroomin kautta avaamalla docs -tielosto kohdasta luo. Sinun kannatta kopioda kysymykset ja liittää ne luomaasi tiedostoon ja sitten vastata tekstin avulla.
HI Lue kpl 53 ja vastaa seuraaviin kysymyksiin:
Historia
Kpl 53 Yhdistyneet kansakunnat
s.101-105
Mikä perustettiin toisen maailmansodan lopussa?
Mikä allekirjoitettiin v.1945?
Mitkä ovat YK:n tärkeimmät tavoitteet?
s.102
Milloin Suomi liittyi YK:hon?
Mitkä tekevät YK:n suurimmat päätökset?
Miten monta ääntä jokaisella maalla on?
Missä yleiskokous kokoontuu?
Mitä yleiskokouksissa etsitään?
Mitä päätökset ovat?
Mikä on turvallisuusneuvoston tehtävänä?
Ketkä ovat pysyviä jäseniä?
s.103
Miten muut maat valitaan?
Mitä veto-oikeus tarkoittaa?
Mikä turvallisuusneuvoston tavoite on?
Miksi YK ei ole aina onnistunut estämään sotia?
Minne YK on lähettänyt sotilaita?
Miten muualla on toimittu?
Mitä YK on joutunut viime vuosina tekemään?
s.104
Mikä YK:sta on tullut?
Miksi YK muuttui kehitysmaiden mukaan tulon myötä?
Mihin se nykyään kiinnittää huomiota?
Mikä on WHO?
Mitä se tekee?
Mikä on ILO?
Mihin se yrittää vaikuttaa?
Mikä on FAO?
Mitä se tekee?
Mitä kansainvälinen lastenjärjestö Unicef valvoo?
Mikä on Unesco?
Mitä se tekee?
s.105
Mitä YK:n yleiskokous hyväksyi v.1948?
Mitä julistukseen on kirjoitettu?
Yhteiskuntaoppi 9lk. FORUM 9 s. 78-
Työnteko luo hyvinvointia klp 9
s.78
Mitä tarkoittaa BKT?
Mitä bruttokansantuote kertoo?
Mitä ovat hyödykkeet?
Miten työn tuottavuus kasvaa?
Mitä kehittyneisyysindeksissä otetaan huomioon?
s.79 - 80
Mitä tarkoittaa elintaso?
Millä mittareilla elintasoa mitataan?
Milloin Suomea alettiin rakentamaan hyvinvointivaltioksi?
Mikä taho takaa Suomessa ihmisten hyvinvoinnin?
KERRO OMA MIELIPITEESI SEURAAVIIN KYSYMYKSIIN
Kuka/ketkä voi vaikuttaa sinun elämänlaatuun?
Miten koulu tukee oppilaiden terveellisiä elintapoja ja hyvinvointia?