Eskarit ja 1-2 luokkalaiset
1-2 luokan raportti
Johdanto
Eskareiden PYH-oppimistilanteen tavoitteena oli havainnoida lähiympäristöä tableteilla kuvaamalla (suurennuslasein, sienikirjoja tutkien) ryhmän yhteisellä retkellä.
OPS 2016
Opsin tavoitteiden mukaisesti hyödynnettiin metsäisen lähiympäristön tarjoamaa mahdollisuutta tutustua luontoon ja oppia luonnossa.
Sieniretki lähimetsään toteutettiin lasten toivomuksesta ja aloitteesta tutkia ja tietää enemmän sienistä.
( Eräänä päivänä eskaripoika toi kotoa sienikirjan ja suurennuslasin mukanaan ja kulki koulun pihaa pitkin ja poikin nenä maassa kävellen, välillä kirjaa selaillen.)
Materiaali
Osa retkestä käveltiin sienimaastot koluavan koulunkäynnin ohjaajan jalanjäljillä, jolloin sieniapajan löydyttyä sitä pysähdyttiin kuvaamaan, tunnistettiin kuvattava sieni-jos ei muuten niin sienikirjaa apuna käyttäen. Retkellä oli mukana kaksi tablettia. Kaikille annettiin tilaisuus kuvata omasta kuvakulmasta käsin löytyneitä sieniä.
Arviointi
Myöhemmin eskarissa katsottiin tableteilta otetut retki- ja sienikuvat, varmistettiin mitä sieniä ne olivat. Teimme havaintoja mm. seuraavista ominaisuuksista: muoto, väri, ohutjalkainen, paksujalkainen, suuri, pieni, syötävä, myrkyllinen.
Retki onnistui, lähdimme metsään lasten kiinnostuksesta ja aloitteesta ! Eskarit olivat innostuneita ja nauttivat metsässä kulkemisesta. Lapset havainnoivat luonnosta yksityiskohtia ja eroavaisuuksia. Kotoa tuodut eväät kruunasivat sieniretken !