8 Tulokset ja arviointi
Arvioinnin toteuttaminen
- Kaikissa kouluissa toteutetaan CAF-pika-arviointi maaliskuussa. Arvioinnin kohteena on vuosisuunnitelman luku 6 Kasvatus ja oppiminen - yhteistoiminta. Kukin koulu valitsee itse toisen arvioitavan osa-alueen. Pika-arvioinnin tulokset kootaan huhtikuun alussa sähköisellä lomakkeella.
- Koulujen 3., 5. ja 8. luokan oppilaille ja heidän huoltajilleen tehdään toimintakysely edellisen toteutetun toimintakyselyn pohjalta.
- Oppilaiden osaamiskartoitus tieto- ja viestintätekniikan taitojen osalta toteutetaan lukuvuoden 2016-2017 aikana.
- Koulut tekevät lukuvuosiarvioinnin touko-kesäkuussa 2017 Peda.netin lukuvuosisuunnitelman kohtaan Arviointi.
Lisätietoja:
lukio-opetuspäällikkö Antti Kervinen 044 718 4040
Koulun toimenpiteet
Maaninkajärven koulu toteuttaa kevätlukukaudella kaupunkitasoisen CAF-arvioinnin vuosisuunnitelman luvusta 6 Kasvatus ja oppiminen sekä kehittämiskohteeksi valitusta luvusta 7 Oppilashuolto ja muu oppilaan tuki. Oppilashuollon toimintamallin ja yhteisöllisen oppilashuollon kehittämiseen liittyvä hyvinvointikysely toteutetaan valituille luokkatasoille kouluyhteisön hyvinvointitilanteen selvittämiseksi sekä kehittämiskohteiden kartoittamiseksi.
Lukuvuoden toiminnan ja tulosten sekä tulevan lukuvuoden suunnittelun pohjaksi analysoidaan koulun toiminnan itsearvioinnin tuloksia (Johtajuus, toiminnan suunnitelmallisuus, henkilöstö, kumppanuudet ja resurssit, prosessit) sekä varsinaisia toiminnan tuloksia (Asiakkaat, henkilöstö, yhteiskunta, suorituskyky).
Kaupunkitasoisesti toteutettavan toimintakyselyn (3., 5. ja 8. luokat) tulokset toimivat omalta osaltaan tulevan lukuvuoden suunnittelun pohjana.
Maaninkajärven koulun osalta kartoitetaan opettajien yhteisen tvt-koulutuksen tuloksia ja vaikuttavuutta ja osallistutaan kaupunkitasoiseen oppilaiden tvt-taitojen osaamiskartoitukseen.
Lukuvuoden toiminnan ja tulosten sekä tulevan lukuvuoden suunnittelun pohjaksi analysoidaan koulun toiminnan itsearvioinnin tuloksia (Johtajuus, toiminnan suunnitelmallisuus, henkilöstö, kumppanuudet ja resurssit, prosessit) sekä varsinaisia toiminnan tuloksia (Asiakkaat, henkilöstö, yhteiskunta, suorituskyky).
Kaupunkitasoisesti toteutettavan toimintakyselyn (3., 5. ja 8. luokat) tulokset toimivat omalta osaltaan tulevan lukuvuoden suunnittelun pohjana.
Maaninkajärven koulun osalta kartoitetaan opettajien yhteisen tvt-koulutuksen tuloksia ja vaikuttavuutta ja osallistutaan kaupunkitasoiseen oppilaiden tvt-taitojen osaamiskartoitukseen.