Monialaiset oppimiskokonaisuudet
2024-2025
Monialaiset oppimiskokonaisuudet järjestetään Maaninkajärven koululla lukuvuonna 2024-2025 seuraavasti:
- Viikko 37 Tunne-, vuorovaikutus ja turvataidot, koko koulun yhteinen kuntakohtainen MOK-viikko
- Viikko 18 sekä 27.5. Yläkoulun toinen monialainen oppimiskokonaisuus aiheena hyvinvointi. Perjantaina 2.5. yläkoulun taksvärkki.
- Viikko 19 Alakoulun toinen monialainen oppimiskokonaisuus aiheena juhlaperinteiden kehittäminen
MOK-viikkojen aikana tehdään luokkarajat ylittävää yhteistyötä ja vahvistetaan samalla yhteisopettajuutta. Oppilailla on mahdollisuus työskennellä erilaisissa ryhmissä eri aikuisten kanssa. Monialaisiin oppimiskokonaisuuksiin sisältyy retkiä lähialueille.
Koko koulun yhteinen MOK-viikko viikolla 37
Lukuvuoden 2024-2025 kuntakohtaisen monialaisen oppimiskokonaisuuden aiheena on Tunne-, vuorovaikutus ja turvataidot. Viikon aikana toteutetaan oppitunteja hyödyntämällä Kuopion kaupungin Tunne- ja turvataitokalenterin materiaaleja. Yhteistyökumppaneina viikon aikana toimivat 4H-yhdistys, seurakunta, Maaningan Martat, Vapaa-ajan kalastajat, Pohjois-Savon Karateseura, palo- ja pelastuslaitos, sekä koulukuraattori, kouluvalmentaja ja hanketyöntekijä Turvataitoja perusopetukseen -hankkeesta. Keskiviikkona 11.9. pidettiin aiheeseen liittyvä teemavanhempainilta.
Yläkoulun MOK-viikko viikolla 18 sekä tiistaina 27.5.
Perehdytään viikon aikana kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin sen eri osa-alueilla. Oppilaita kannustetaan huolehtimaan itsestä ja toisista sekä harjoittelemaan oman elämän ja arjen kannalta tärkeitä taitoja fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen terveyden ja hyvinvoinnin näkökulmasta. Jokainen voi vaikuttaa toiminnallaan ja valinnoillaan niin omaan kuin toistenkin hyvinvointiin, terveyteen ja turvallisuuteen.
Alakoulun MOK- viikko viikolla 19
Tutustutaan juhlaperinteeseen, kuten ruokailukäyttäytymiseen, perinneasuihin ja entisajan juhliin. Valmistetaan alaluokkien yhteinen äitienpäiväjuhlaesitys.
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteet:
- Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
- Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
- Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
- Monilukutaito (L4)
- Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
- Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)
- Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)
Oppimiskokonaisuuksia suunniteltaessa ja toteutettaessa huomioidaan, että oppilailla on MOKia oma vuosiviikkotuntimäärä.
Lukuvuonna 2022-2023
Monialaiset oppimiskokonaisuudet järjestetään Maaninkajärven koululla lukuvuonna 2022-2023 seuraavasti:
- Viikko 40 Eläinten viikko, alakoulun koulukohtainen MOK-viikko
- Viikko 7 Kieli- ja kulttuuritietoisuus, koko koulun yhteinen kuntakohtainen MOK-viikko
- Yläkoulun toinen monialainen oppimiskokonaisuus, Hyvinvointi ja viihtyvyys koulussa, toteutetaan syyslukukauden aikana yksittäisinä päivinä. MOK-päiviä ovat: 22.-23.9., 28.9., 22.11. ja 19.12.
MOK-viikkojen aikana tehdään luokkarajat ylittävää yhteistyötä ja vahvistetaan samalla yhteisopettajuutta. Oppilailla on mahdollisuus työskennellä erilaisissa ryhmissä eri aikuisten kanssa. Monialaisiin oppimiskokonaisuuksiin sisältyy retkiä lähialueille.
Eläinten viikko käynnistyy ja päättyy alakoulun yhteisiin tilaisuuksiin, joissa oppilaat pääsevät esiintymään ja esittelemään viikon aikana syntyneitä tuotoksiaan.
MOK-viikko: Kieli- ja kulttuuritietoisuus viikolla 7
Lukuvuoden 2022-23 kuntakohtainen monialainen oppimiskokonaisuus on kieli- ja kulttuuritietoisuus. Koulumme mok-viikko on viikolla 7.
Viikon aikana alaluokkalaiset tutustuvat aiheeseen mm. seuraavista näkökulmista:
- kulttuurin käsite
- suomalainen kulttuuri
- suomalaiset kulttuurivähemmistöt, vähemmistökielet
- taide kulttuurin muotona
- Maaninkajärven koulun toimintakulttuuri (arvot)
Viikon aikana koululla käy vierailijoita mm. kirjastosta ja 1.-2. luokat vierailevat kaupungilla museoissa. Yhteistyötä tehdään luokkarajat ylittäen, jolloin oppilaat pääsevät työskentelemään eri luokan oppilaiden ja aikuisten kanssa.
Luokilla 7.-9. tutustutaan aiheeseen seuraavien aihekokenaisuuksien kautta:
- Vähemmistöt
- Afrikkalainen kulttuuri
- Liikkuminen ja liikunta eiri kulttuureissa
- Elokuvakulttuuri
- Japanilaiseen käsityökulttuuriin tutustuminen
- Kotimaiseen kulttuuriin tutustuminen taiteen, rannuksien ja taiteen kautta
Maanantaina, tiistaina ja torstaina työskentelemme koululla aiheiden parissa.
Maanantaina osallistumme Nuorten Exitin kouluvierailuun TEAMsissa. Oppitunti käsittelee seksuaalista itsemääräämisoikeutta, omia ja muiden rajoja ja suostumusta.
Tiistaina olemme yhteydessä Mosambikin Suomen suurlähetystöön ja keskustelemme oppilaita kiinnostavista asioista ikäistensä nuorten koulunkäynnistä Mosambikissa.
Keskiviikkona 7.-9. luokkalaiset lähtevät tutustumaan Kuopion museoihin koko päiväksi.
Perjantaina yläluokkalaiset tutustuvat paikallisiin kirkkoihin Maaningan kylällä kulttuurihistorian kautta.
Mok-viikko alkaa sekä alaluokilla että yläluokilla yhteisellä viikonavauksella auditoriossa ja päättyy molempien osalta yhteiseen tilaisuuteen, jossa esitellään viikon aikana syntyneitä tuotoksia.
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteet:
- Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
- Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
- Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
- Monilukutaito (L4)
- Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
Oppimiskokonaisuuksia suunniteltaessa ja toteutettaessa huomioidaan, että oppilailla on MOKia oma vuosiviikkotuntimäärä.