Tervetuloa opiskelemaan verkossa Euroopan yhdentymiseen liittyviä asioita.

Suomi on ollut Euroopan unionin jäsenmaa vuoden 1995 alusta. Vaikka EU:sta on tullut osa arkeamme, se koetaan yhä varsin etäiseksi suomalaisten keskuudessa.

Tämän verkkokurssin tavoitteena on valaista monipuolisesti Euroopan yhdentymiseen liittyvää kehitystä. Tarkoitus on lähestyä EU:ta mahdollisimman käytännönläheisesti niin nuoren kuin kansalaisenkin näkökulmasta. Verkkokurssin oppimistehtävien ja muun opetusmateriaalin, keskustelufoorumeiden ja reaaliaikaisten chat-istuntojen avulla on tarkoitus löytää yhteyksiä oman elämäsi ja Euroopan unionin välille.

Kurssin tavoitteet ovat seuraavat:

1. Antaa opiskelijalle hyvät tiedot Euroopan yhdentymiseen liittyvästä kehityksestä sekä kansalaisen asemasta Euroopan unionissa.

2. Perehdyttää opiskelija EU:n asemaan taloudellisena ja poliittisena globaalina toimijana maailmantaloudessa.

3. Valottaa Euroopan integraation nykyisiä haasteita ja mahdollisia tulevia kehityspolkuja.

4. Kehittää valmiuksia verkko-opiskeluun Pedanet-ympäristössä osittain yhteistoiminnallisin keinoin.

Kurssin keskeinen sisältö:

• Etenemisjärjestys noudattaa varsin tarkkaan kurssilla käytettävän oppikirjan Kansalainen ja Eurooppa jäsentelyä. Oppimistehtävillä tarkastelua voidaan kuitenkin laajentaa ja monipuolistaa.

1. Eurooppalaisuutta etsimässä (5h)

• Eurooppalaisuutta tarkastellaan liittämällä opetus historian opinnoissa hankittuihin tietoihin. Opiskelijoiden omia kokemuksia ja näkemyksiä eurooppalaisuudesta kartoitetaan. Samalla pohditaan sitä, missä kulkevat Euroopan rajat.
• Tiedollinen ydin: Eurooppalainen perintö, Euroopan unionin kansalaisuus ja sen tuomat oikeudet.

2. Miksi Eurooppa yhdentyy? (6h)

• Euroopan unionin kasvua tarkastellaan historiallisen kehityksen pohjalta. Unionin rakenne esitetään selkeästi ja yksinkertaisesti.
• Tiedollinen ydin: Euroopan unionin kaksi pilaria, erityisesti Euroopan sisämarkkinat sekä talous- ja rahaliitto.

3. Miten Euroopan unioni toimii (7h)

• Opiskelijat saavat pohtia, kenellä on todellinen päätösvalta EU:ssa. Suomen ja suomalaisten mahdollisuudet vaikuttaa unionissa ja ajaa omia asioitaan korostuvat. Euroopan unionia koskevaa tietoa sovelletaan arkeen.
• Tutustutaan kauhavalaisen Mepin Kyösti Virrankosken työhön Euroopan parlamentissa
• Tiedollinen ydin: Miten Euroopan unionin päätökset syntyvät ja miten Suomi voi niihin vaikuttaa.

4. Alueiden Eurooppa (7h)

• Tarkastellaan eri puolilla Eurooppaa olevia alueita tai etnisiä vähemmistöjä ja niiden mahdollisuuksia ajaa oikeuksiaan unionissa. Pääpaino on paikallisten ihmisten, yritysten ja poliitikkojen mahdollisuudessa saada äänensä kuuluviin unionin hallintoelimissä.
• Aisaparin edustajan ja/tai Eurooppa-tiedotuksen aluetiedottajan vierailu tai haastattelu
• Tiedollinen ydin: Euroopan unionin eri alueita koskevan tiedon syventäminen ja unionia koskevan tiedon liittäminen paikalliselle tasolle

5. Minne menet, Eurooppa? (6h)

• Pohditaan EU:n lähitulevaisuuden haasteita. Mitkä asiat koetaan unionissa tärkeäksi Suomen puheenjohtajuuskauden jälkeen? Miten EU pystyy vastaamaan maailmantalouden globalisaation ja ilmaston lämpenemisen kaltaisiin maailmanlaajuisiin haasteisiin. Voiko harmaantuva Eurooppa pärjätä kilpailussa nuorekkaiden ja dymaamisten Aasian valtioiden kanssa?
• Tiedollinen ydin: Unionin tulevaisuuden arvioiminen ja sen liittäminen oman toimintaympäristön kehittämiseen