Opintojen alkuvaiheessa painottuvat suulliset ja niihin luontevasti liittyvät pienet kirjalliset vuorovaikutustilanteet. Kirjallisen viestinnän osuus kasvaa vähitellen, mutta suullinen viestintä on keskeistä koko oppimäärällä ja ääntämiseen kiinnitetään huomiota alusta pitäen.
Opinnoissa varataan tarpeen mukaan aikaa yhdessä sovittujen tai ajankohtaisten aiheiden käsittelyyn. Opintojen aikana edistetään monilukutaitoa käsittelemällä kirjallisuutta, elokuvia, musiikkia, teatteria, kuvataidetta tai mediaa ja tutustutaan eri tekstilajeihin.
Moduulista 3 lähtien opiskelijalle voidaan antaa todistus suullisesta kielitaidosta Opetushallituksen erillisen ohjeistuksen mukaisesti.
Opintojen aikana opiskelija täydentää vieraiden kielten A-oppimäärän ensimmäisen moduulin yhteydessä laatimaansa kieliprofiiliaan.
VKB31 Perustason alkeet 1 (2 op)
Moduulin tehtävänä on motivoida pitkäjänteiseen ja tavoitteelliseen kielenopiskeluun sekä vahvistaa opiskelijan mielenkiintoa uutta kieltä ja kulttuureja kohtaan. Opiskelijaa rohkaistaan toimimaan kohdekielellä aktiivisesti, monenlaisia alkeiskielitaitoa kompensoivia vuorovaikutusstrategioita käyttäen.
Tavoitteet:
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- hahmottaa uuden kohdekielen suhteen aiemmin opiskelemiinsa tai osaamiinsa kieliin sekä hyödyntää omaa kielellistä repertuaariaan
- löytää itselleen sopivia keinoja oppia ja opiskella kieltä
- hahmottaa kohdekielen aseman maailmassa
- pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.1 tavoitteiden mukaisesti.
Keskeiset sisällöt:
- rutiininomaiset viestintätilanteet
- keskeisimmät viestintästrategiat
- tavallisimmat kohteliaisuuteen liittyvät ilmaukset
Opintojakson arviointi:
- Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
VKB32 Perustason alkeet 2 (2op)
Moduulin tehtävänä on rohkaista opiskelijaa käyttämään vähäistäkin kielitaitoa vuorovaikutustilanteissa ja hyödyntämään kieltä väylänä omien mielenkiinnon kohteiden pariin, myös maailmankuvan laajentamiseksi.
Tavoitteet:
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.1-A1.2 tavoitteiden mukaisesti.
Keskeiset sisällöt:
- oman lähipiirin ja arjen kuvailu
- sosiaalisen kohtaamisen tilanteet arjessa
- tavanomaiset asiointitilanteet
Opintojakson arviointi:
- Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
VKB33 Perustason alkeet 3 (2 op)
Moduulin tehtävänä on ohjata opiskelijaa muodostamaan kokonaisnäkemys perustason alkeisvaiheesta ja edistymisestä kohdekielen opinnoissa. Tarvittaessa huomiota kiinnitetään B2-oppimäärää peruskoulun puolella opiskelleen opiskelijan opintojen aloittamiseen.
Tavoitteet:
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.2 tavoitteiden mukaisesti.
Keskeiset sisällöt:
- sosiaalisen kohtaamisen tilanteet arjessa, tavanomaiset asiointitilanteet
- vapaa-ajan vietto ja harrastukset
- koulu
Opintojakson arviointi:
- Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
VKB34 Perustaso 1 (2 op)
Moduulin tehtävänä on ohjata opiskelijaa hyödyntämään kohdekieltä tiedonhankinnan välineenä. Moduulissa vahvistetaan opiskelijan kansainvälisyysvaatimuksia ja rohkaistaan opiskelijaa toimimaan oman kulttuurinsa lähettiläänä.
Tavoitteet:
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.3 tavoitteiden mukaisesti.
Keskeiset sisällöt:
- kohdekielen maantieteellinen levinneisyys, variantit
- Suomi kohdekielellä opiskelun näkökulmasta
- arjen tavat ja traditiot sekä kulttuurierojen vertailua
Opintojakson arviointi:
- Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
VKB35 Perustaso 2 (2 op)
Moduulin tehtävänä on tarjota opiskelijalle välineitä ilmaista kohdekielellä tuntemuksiaan ja mielipiteitään. Moduulissa harjoitellaan vuorovaikutuksen ylläpitoa ja aktiivisen kuuntelun taitoa.
Tavoitteet:
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.3-A2.1 tavoitteiden mukaisesti.
Keskeiset sisällöt:
- hyvinvointi ja terveys
- eri elämänvaiheet
Opintojakson arviointi:
- Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
VKB36 Perustaso 3 (2 op)
Moduulin tehtävänä on ohjata opiskelija kielialueen kulttuurisesti ja historiallisesti keskeisten aiheiden pariin. Moduulissa rohkaistaan opiskelijaa käyttämään kohdekieltä itselle kiinnostavia kulttuuriaiheita tutkiessa. Moduulin aikana opiskelija tekee oman kohdekielisen tuotoksen.
Tavoitteet:
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.1 tavoitteiden mukaisesti.
Keskeiset sisällöt:
- eri kulttuuriaiheita kieli- ja kulttuurialueelta
- ajankohtaiset kulttuuriaiheet
- luova toiminta opiskelijoiden oman mielenkiinnon perusteella
Opintojakson arviointi:
- Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
VKB37 Perustaso 4 (2 op)
Moduulin tehtävänä on vahvistaa opiskelijan itsetuntoa kielenkäyttäjänä tarjoamalla mahdollisuuksia pohtia ja harjoitella kieltä erilaisissa jatko-opintoihin ja työelämään liittyvissä tilanteissa.
Tavoitteet:
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.1 tavoitteiden mukaisesti.
Keskeiset sisällöt:
- opiskelu koulussa sekä mahdolliset jatko-opinnot ja työelämä
- tulevaisuudensuunnitelmat
Opintojakson arviointi:
- Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
VKB38 Perustaso 5 (2 op)
Moduulin tehtävänä on rohkaista opiskelijaa lukemaan ja tulkitsemaan oman kielitaitonsa mukaisesti eritasoisia ja pituisia tekstejä. Moduulissa vahvistetaan tekstien tulkitsemiseen tarvittavia strategioita ja syvennetään taitoa tuottaa kieltä vuorovaikutustilanteen edellyttämällä tavalla ottaen huomioon viestin vastaanottaja.
Tavoitteet:
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.1 tavoitteiden mukaisesti.
Keskeiset sisällöt:
- ajankohtaiset aiheet
- kohdekieliset mediat
- lähdekritiikki
Opintojakson arviointi:
- Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
