Arvioivat ja kantaaottavat tekstit

Arvioivat ja kantaaotaavat tekstit

ARVIOITAVA TAITO: T7 (kantaa ottavan tekstin tulkitseminen)

taso1
Erotan kantaa
ottavan tekstin kertovista ja ohjaavista
teksteistä sekä tietoteksteistä.

taso2
Ymmärrän
lukemani/
kuulemani/
näkemäni
kantaa ottavan tekstin tavoitteen;
osaan kuvailla ohjatusti (esim. apukysymysten
avulla) sen kieltä
ja rakenteita.

taso3
Osaan
selittää näkemäni,
kuulemani ja
lukemani
kantaa ottavan
tekstin kielen
piirteitä ja
rakennetta (esim. perus-
telutapoja)
sekä kuvailla
sille tyypillisiä esiintymis-
ympäristöjä.

taso4
Osaan tarkas-
tella kantaa
ottavia
tekstejä
kriittisesti
ja kuvailla
niiden kieltä ja rakennetta tarkoituksen-mukaisia
käsitteitä
käyttäen.
Ymmärrän,
että teksteillä
on erilaisia tavoitteita ja tarkoitusperiä.

taso5
Luen moni-
puolisesti ja kriittisesti
kantaa ottavia
tekstejä eri läh-
teistä; arvioin
niissä olevia mielipiteitä ja perusteluja.

taso6
Pystyn
arvioimaan
kantaa ottavien
tekstien vaikuttavuutta suhteessa
tekstien tavoitteisiin ja tarkoitusperiin.
Osaan tulkita
myös "rivien
välejä" ohja-
tusti.


ARVIOITAVA TAITO: T11 (kantaa ottavan tekstin tuottaminen kirjallisesti)

taso1
Pyrin mallin avulla tuottamaan tavoitteen mukaisen kantaa
ottavan tekstin käsin tai tekstinkäsittelyllä.

taso2
Tuotan ohjatusti tavoitteen mukaisen kantaa ottavan
tekstin
tekstin-
käsittelyllä.

 

taso3
Hyödynnän
saamaani
palautetta
tekstin
hiomiseen.
Korjaan
tekstini oikeinkirjoi-tuksen puutteet
itse.

taso4
Julkaisen
koulun
lehdessä
vähintään
yhden
mielipidetekstin
minua puhuttele-vasta aiheesta (jouluun
mennessä) sekä yhden vastineen
talvilomaan mennessä.

taso 5
Osaan arvioida
omia taitojani
tekstin tuottajana
ja asettaa itselleni uusia kehittämis-tavoitteita sekä
nimetä keinot
niihiin pääse-
miseksi.

taso6
Kirjoitan luovasti
ja persoonallisesti
kantaa ottavan tekstin.
Taitoni kirjoittaa ajatuksiani
selkeästi
ja jäsentyneesti kehittyy
lukuvuoden aikana tavoitteellisesti.