T7: arvioidaan nyt ensimmäisen kerran

* arvioinnin kohteena on tekstien erittely ja tulkinta, tavoitteena että oppilas osaa tarkastella tekstejä kriittisesti, tunnistaa tekstilajeja (kertovat ja ohjaavat sekä kuvaavat tekstit olivat ohjelmassa jo seiskalla mutta niissä saavutettu taso otetaan arviointiin mukaan tämän vuoden uusien harjoitusten jälkeen). Tänä vuonna erityisenä tavoitteena ja arvioinnin kohteena on kantaa ottavien tekstien tulkitseminen kielellisiä ja tekstuaalisia piirteitä tarkoituksenmukaisia käsitteitä käyttäen. Oppilas analysoi niin ikään mediaympäristöä ja oppii arvioimaan sen vaikutuksia. Eettisen ajattelun kehittymistä tuetaan pohtien oikeaa ja väärää, hyvää elämää ja hyveitä sekä eettisen toiminnan periaatteita.  Mukaan otetaan alustavasti jo pohtivat tekstitkin, jotka varsinaisesti käsitellään vasta ysillä. Oppilas tulee ymmärtää, että teksteillä on erilaisia tavoitteita ja tarkoitusperiä.

* laaja-alaisesta osaamisesta T7:n harjoittelun painopiste on analyyttisessä, kriittisessä ja kulttuurisessa lukutaidossa. Tiedon rakentumisen erilaisia tapoja tutkitaan yhdessä ja oppilaita rohkaistaan tuomaan esille omaa kokemustietoaan ja pohtimaan sen merkitystä ajattelulleen. Numeraalista lukutaitoa hyödynnetään esimerkiksi arvioitaessa gallupien luotettavuutta tai ostotarjousten edullisuutta. Oppilasta ohjataan kehittämään kuvanlukutaitoa käyttämällä erilaisia kuvatulkinnan menetelmiä ja esittämisen tapoja. Medialukutaitoa syvennetään osallistumalla ja työskentelemällä eri medioiden parissa.