Kuvataide
KUVATAITEEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT
Kuvataiteen tavoitteet vuosiluokalla 7
Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu
T1 Kannustaa oppilasta havainnoimaan taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja käyttämään monipuolisesti kuvallisen tuottamisen menetelmiä
T2 Rohkaista oppilasta keskustelemaan omista ja muiden havainnoista ja ajatuksista sekä perustelemaan näkemyksiään
T3 Innostaa oppilasta ilmaisemaan havaintojaan ja ajatuksiaan kuvallisesti erilaisia välineitä ja tiedon tuottamisen tapoja käyttäen erilaisissa ympäristöissä
Kuvallinen tuottaminen
T4 Ohjata oppilasta soveltamaan erilaisia materiaaleja, tekniikoita ja ilmaisukeinoja sekä syventämään kuvallisen tuottamisen tapoja
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
T5 Ohjata oppilasta tutkivaan lähestymistapaan itsenäisessä ja yhteistoiminnallisessa kuvallisessa toiminnassa
T6 Rohkaista oppilasta ilmaisemaan mielipiteitään sekä soveltamaan kuvallisen viestinnän ja vaikuttamisen keinoja omissa kuvissaan
Visuaalisen kulttuurin tulkinta
T7 Ohjata oppilasta soveltamaan kuvallisia, sanallisia ja muita kuvatulkinnan menetelmiä
T8 Ohjata oppilasta tarkastelemaan taiteen ja muun visuaalisen kulttuurin merkitystä yksilölle, yhteisölle ja yhteiskunnalle historian ja kulttuurin näkökulmista
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T9 Innostaa oppilasta soveltamaan eri aikojen ja kulttuurien kuvailmaisun tapoja kuvallisessa tuottamisessaan
Esteettinen, ekologinen ja eettinen arvottaminen
T10 Ohjata oppilasta ottamaan kantaa taiteessa, ympäristössä ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmeneviin arvoihin
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L4 Monilukutaito
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T11 Kannustaa oppilasta ottamaan kuvailmaisussaan huomioon kulttuurinen moninaisuus ja kestävä kehitys sekä vaikuttamaan kuvien avulla
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L4 Monilukutaito
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T1 Kannustaa oppilasta havainnoimaan taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja käyttämään monipuolisesti kuvallisen tuottamisen menetelmiä
T2 Rohkaista oppilasta keskustelemaan omista ja muiden havainnoista ja ajatuksista sekä perustelemaan näkemyksiään
T3 Innostaa oppilasta ilmaisemaan havaintojaan ja ajatuksiaan kuvallisesti erilaisia välineitä ja tiedon tuottamisen tapoja käyttäen erilaisissa ympäristöissä
Kuvallinen tuottaminen
T4 Ohjata oppilasta soveltamaan erilaisia materiaaleja, tekniikoita ja ilmaisukeinoja sekä syventämään kuvallisen tuottamisen tapoja
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
T5 Ohjata oppilasta tutkivaan lähestymistapaan itsenäisessä ja yhteistoiminnallisessa kuvallisessa toiminnassa
T6 Rohkaista oppilasta ilmaisemaan mielipiteitään sekä soveltamaan kuvallisen viestinnän ja vaikuttamisen keinoja omissa kuvissaan
Visuaalisen kulttuurin tulkinta
T7 Ohjata oppilasta soveltamaan kuvallisia, sanallisia ja muita kuvatulkinnan menetelmiä
T8 Ohjata oppilasta tarkastelemaan taiteen ja muun visuaalisen kulttuurin merkitystä yksilölle, yhteisölle ja yhteiskunnalle historian ja kulttuurin näkökulmista
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T9 Innostaa oppilasta soveltamaan eri aikojen ja kulttuurien kuvailmaisun tapoja kuvallisessa tuottamisessaan
Esteettinen, ekologinen ja eettinen arvottaminen
T10 Ohjata oppilasta ottamaan kantaa taiteessa, ympäristössä ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmeneviin arvoihin
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L4 Monilukutaito
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T11 Kannustaa oppilasta ottamaan kuvailmaisussaan huomioon kulttuurinen moninaisuus ja kestävä kehitys sekä vaikuttamaan kuvien avulla
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L4 Monilukutaito
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
KUVATAITEEN SISÄLLÖT 7 LUOKALLA
S1 Omat kuvakulttuurit
Grafiikan menetelmien, maalaustekniikoiden ja väriopin sekä piirustustekniikoiden kertausta
Muotoilun, rakentelun, kuvanveiston ja keramiikan tekemistä erilaisin tekniikoin ja materiaalein
Valokuvausta ja elokuvan tekemistä
S2 Ympäristön kuvakulttuurit
Media ja mahdollisuudet kantaaottavuuteen. (Kulttuuriopetussuunnitelma Kompassi).
Visuaalisuus kaikkialla ympärillämme, erilaiset kuvat ja kuvallisten tekniikoiden liittäminen eri ammatteihin, jatko-opinnot. Visuaalisuus osana kulttuuria, monikulttuurisuus, yhteistyö muiden aineiden kanssa.
Oma paikallinen (keskisuomalainen) arkkitehtuuri ja muotoilu
S3 Taiteen maailmat
Suomen taiteen kultakausi
Taidekuvan, valokuvan sekä elokuvan tulkinta
Valokuvat dokumentoinnissa, kuvittamisessa
Taiteen merkitys elämän ilmiöiden kuvaajana
Grafiikan menetelmien, maalaustekniikoiden ja väriopin sekä piirustustekniikoiden kertausta
Muotoilun, rakentelun, kuvanveiston ja keramiikan tekemistä erilaisin tekniikoin ja materiaalein
Valokuvausta ja elokuvan tekemistä
S2 Ympäristön kuvakulttuurit
Media ja mahdollisuudet kantaaottavuuteen. (Kulttuuriopetussuunnitelma Kompassi).
Visuaalisuus kaikkialla ympärillämme, erilaiset kuvat ja kuvallisten tekniikoiden liittäminen eri ammatteihin, jatko-opinnot. Visuaalisuus osana kulttuuria, monikulttuurisuus, yhteistyö muiden aineiden kanssa.
Oma paikallinen (keskisuomalainen) arkkitehtuuri ja muotoilu
S3 Taiteen maailmat
Suomen taiteen kultakausi
Taidekuvan, valokuvan sekä elokuvan tulkinta
Valokuvat dokumentoinnissa, kuvittamisessa
Taiteen merkitys elämän ilmiöiden kuvaajana
KUVATAIDE VALINNAISAINEENA
KUVATAIDE PITKÄ VALINTA ( T-valinnainen)
Taito-ja taideaine kuvataide
Opiskelija valitsee yhden taito- ja taideaineen, T-valinnaista opiskellaan 2 viikkotuntia 8. ja 9. luokilla.
Taide- ja taitoaineiden valinnaiset opinnot syventävät perusopintojen pakollisten oppimäärien tavoitteita ja sisältöjä. Nämä opinnot vaikuttavat pakollisen oppimäärän päättöarvioinnin arvosanaan. Taide- ja taitoaineiden oppimäärä ja tavoitteet löytyvät opetussuunnitelmasta.
Valinnainen kuvataide
Valinnaisessa kuvataiteessa opettelet työvälineiden, materiaalin ja työtekniikoiden tuntemusta, kuvallista ajattelua ja havaintokykyä. Opettelet omaa ilmaisua sekä ympäröivää maailmaa.
Valinnaista kuvataidetta opiskellaan 2 viikkotuntia ja voit valita sen kahdeksannelle luokalle tai yhdeksännelle tai molemmille. Valinnaisen kuvataiteen sisällöt ovat erilaiset kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla.
8 -9 lk:N VALINNAISKUVATAITEEN SISÄLTÖ
KUVATAIDE VUODEN VALINTA (V-valinnainen)
- Kuvataide 1 (8lk)
Tutustut esimerkiksi valokuvaan, sarjakuvaan, videokuvaan, elokuvaan, pelien grafiikkaan ja mainoksiin. Tunneilla on mahdollista esimerkiksi perehtyä kuvankäsittelyn ja videoeditoinnin perusteisiin ja tutustua visuaalisen alan ammatteihin.
- Kuvataide 2 (9lk)
Käytät vapaasti ja soveltaen erilaisia kaksi- ja kolmiulotteisia tekniikoita. Tutustut kuvataiteen eri ilmiöihin (kulttuurit, taidehistoria, nykytaide). Työskentelet pitkäjänteisesti ja kokeilevalla otteella. Projekti ja tuotokset voidaan taltioida.
LYHYTKURSSIT 8 -9 LUOKALLA (L-valinta)
P. PIIRUSTUS JA MAALAUS, ITSEILMAISUN SYVENTÄMINEN
Kurssilla tutustutaan monipuolisesti kuvan tekemisen perusteisiin, piirustuksen, maalauksen perustekniikoihin ja välineisiin (esim. akvarelli, akryyli-, tempera-, öljyväri-, ja sekatekniikat). Tehtävien yhteydessä käydään myös läpi värioppia ja kuvansommittelun perusteita sekä taidehistoriaa. Kurssin tarkoitus on syventää omaa kuvailmaisua monipuolisin materiaali- ja tekniikkakokeiluin.
Q. KERAMIIKKA JA KUVANVEISTO
Kurssilla tutustutaan muovailun ja kuvanveiston perusteisiin.
Tehdään erilaisia töitä mm. savesta, kipsistä, paperimassasta.
R. DIGIKUVAAMINEN JA DIGITAALINEN KUVANKÄSITTELY
Kuvankäsittelyn perusteita. Tutustutaan kuvankäsittelyohjelman perustyökaluihin ja niiden soveltamiseen.
Kurssilla opituilla taidoilla voi esim. korjailla lomakuvia tai muokata omia kotisivuja. Kurssin tehtävät yhdistyvät muihin kuvataiteen osa-alueisiin (esim. värioppi, perspektiivi jne.)
S. IHMINEN JA TILA
Kurssi painottuu ihmisen kuvaamiseen piirtäen ja maalaten (esim. hiili, tussiterä, lyijykynä ja sekatekniikka). Tutustutaan ihmisen mittasuhteisiin, piirretään groqeja ja kuvataan ihmistä tilassa. Klassinen kuvataiteen osaalue, joka kehittää piirustustaitoa, sommittelukykyä ja havainnointikykyä.
T. SARJAKUVA
Kurssilla käsitellään perusasioita sarjakuvan tekemisessä. Piirretään lyhyitä eri tyylisiä sarjakuvia (esim. manga, scifi...) ja tutustutaan genren historiaan ja nykypäivään, sekä ilmaisukeinoihin.
U.TÄHTITIEDETTÄ LUOVASTI