Viikko 5-6. Avaruuden ihmeet
JAKSON TYÖT:
1.TIETOTEKSTIEN LUKEMINEN tai OPPIMISVIDEOIDEN KATSOMINEN
-kirjalliset läksynkuulustelut
2.OMAT TEHTÄVÄT (alla taulukoissa)
-oppimistehtävät (väh. 3)
-tekstit (2)
-englannin tehtävä (enkun tunnilla)
-kuvataide ja musiikki
3.PARITEHTÄVÄ
-tutukimustukion suunnittelu ja toteutus pienemmille
Kaikki tehtävät pyritään tekemään Onedriveen. Luo sinne Avaruus-kansio, jonne teet tehtävät. Vie myös videot Onedriveen samaan kansioon. Jaa kansio Tiinalle ja Maijalle. Julisteet tehdään isolle paperille. Muista hyvä ulkoasu.
Tee kultakin pystysarakkeelta vähintään yksi tehtävä, vähintään 3 tehtävää siis. Enemmänkin saa tehdä. KUITTAA JOKAINEN TEHTÄVÄ HETI TEHTYÄSI SEN Tiinalta, saat arvioinnin oppimispäiväkirjaan. Arvioi tehtävät myös itse.
OMAT OPPIMISTEHTÄVÄT
Tee kultakin pystysarakkeelta vähintään yksi tehtävä.
|
OSAAMINEN |
Tiedonhaku eri lähteistä |
Opi mediasta |
Historian havinaa |
|
Riittävä=🌏 |
Tee käsitekartta yhdestä planeetasta. Käytä vähintään 3 lähdettä. |
Katso YouTube-video: Tee muistiinpanoja. Tee tietojuliste kuusta. |
Valitse Laika, Juri Gagarin, Neil Armstrong tai Werner von Braun. Tee yhdestä käsitekartta. |
|
Hyvä Max. 🌍🌍🌍 |
Tee esittelyvideo yhdestä planeetasta. Kirjaa ensin tiedot ja lajittele ne. Harjoittele sujuvaa kerrontaa. |
Katso YouTube-video: https://youtu.be/AKrmpLVyLNs Tee muistiinpanoja. Kirjoita tietoteksti tähdistä. |
Tee tietojuliste yhdestä henkilöstä (tai koirasta🙂). |
|
Erinomainen Max. 🌏🌏🌏🌏 |
Tutki avaruuden ilmiöitä; mustat aukot, painovoima, galaksit...Etsi tietoja. Tee PowerPoint-esitys yhdestä ilmiöstä. |
Katso YouTubesta käyttäjän Nasa Johnson videoita. Laadi taulukko (suunnittele itse), jossa vertailet maassa ja avaruudessa toimimista, esim. erot syömisessä, peseytymisessä, nukkumisessa, urheilussa jne…. |
Kirjoita tekstinä tai kuvaa yhden avaruuden henkilön haastattelu. Voit käyttää kaveria tai tehdä videon animaationa. Kirjaa ensin tietoja, kysymykset sekä hänen vastauksensa. |
OMAT TEKSTITEHTÄVÄT
Valitse kummaltakin riviltä yksi tehtävä. Käytä aiempia tietojasi.
|
Tietotekstitehtävä (Valitse riviltä yksi tehtävä) Sovella aiempia tietojasi. Max. 🌏🌏🌏🌏 |
Kerro jostakin avaruuden ilmiöstä. Pohdi ilmiötä ja siihen liittyviä asioita. Liitä tekstiin myös ilmiöön liittyviä kysymyksiä, joita haluaisit tietää. |
Miten ja miksi maassa eläminen on erilaista kuin avaruudessa? Millaisia erikoisia tilanteita avaruudessa syntyisi? |
Kirjoita tietoteksti kahdesta erilaisesta planeetasta. Valitse planeetat itse. Vertaile niiden eroavaisuuksia. Onko niillä jotain yhteistä? |
|
Tarinatehtävä = kirjoita kuvitteellinen tarina, jossa on juoni (Valitse riviltä yksi tehtävä) Max. 🌏🌏🌏🌏 |
Kummallisella planeetalla alkaa tapahtua… |
Huomio, huomio. Meillä on täällä kuulennolla ongelmia… |
Minun avaruusseikkailuni. |
ENGLANNIN TEHTÄVÄT, valitse jompikumpi. Molempia tehdään englannin tunnilla.
|
Vaihtoehto 1: perusosaaminen |
Vaihtoehto 2: soveltava osaaminen |
|
🌏 Tee oppitunnilla avaruusasiheinen sanasto suomi-englanti. Vähimmäismäärä 10 sanaa.
🌏🌏 20 sanaa. |
🌏🌏🌏 Tee yhdestä planeetasta englanninkielinen esittelyvideo. Kotityönä taustatyö. Tarkemmat ohjeet Antilta. |
KUVATAIDE JA MUSIIKKI
Katso YouTube-video
Tee sekatekniikkatyö LINNUNRADAN SALAISUUDET. Harjoitellaan sekatekniikkaa ja perspektiivin luomista kokoerojen avulla, myös värin valöörein.
Maalaa pohja ja anna kuivua.
Leikkaa kolme eri kokoista, mutta suunnilleen samanmuotoista sapluunaa (voit tehdä useammankin). Paina sapluunoiden avulla kuvioita maalaukseen. Sommittele kuviot niin, että saat vaikutelman etäisyydestä kuvioiden välillä. Jatka työtäsi piirtämällä, maalaamalla, liimaamalla päälle materiaalia… päästä mielikuvituksesi Linnunradan Galaksille!
Suunnittele ja toteuta työllesi avaruuden äänimaisema. Voit käyttää osaamiasi teknisiä keinoja, sekä soittimia, esineitä, mitä vaan äänten tuottamiseen. Tee äänimaisema Seppoon. Pyydä tunnukset Tiinalta/Maijalta.
VIIKON TYÖT SISÄLTÄVÄT paljon ympäristöoppi (avaruusteema), paljon äidinkieltä (tekstien tuottaminen ja ilmaisu), kuvataidetta (perspektiivi, sekatekniikka), musiikkia (äänimaisema).
Lisäksi luemme sanomalehtiä ja kirjoja ja teemme viimeiset tilastojakson tehtävät.
TAVOITTEENA harjoitella tavoitteellista oman työn suunnittelua ja aikataulutusta.