24.3.20
TÄRKEÄÄ!!!! NYT TARKKANA!!!!
Olette ryhtyneet hienosti hommiin etänä. Paljon on palautuksia tullut ja tekstejä Kasvunkansioihin. Oppimispäiväkirjoja ja kommenttejanne on ollut virkistävä lukea. Pieniä ja isompiakin puutteita on kuitenkin ilmennyt. Aloita siis päiväsi lukemalla kaikki ohjeet huolellisesti ja päivän päätteeksi Oppimispäiväkirjaa kirjoittaessa mieti tuliko kaikki varmasti tehtyä ja kerro tekemisistäsi tarkasti.
Eilinen tvt -tehtävä oli tärkeä, mutta kaikilta en saanut vastauksia. Openkin pitää tietää onnistuitko Teamsin kanssa!
Niin ja huomaa. Tällä viikolla näitä tehtäviä laatii ja tarkistaa Jukka. Ensi viikolla jatkaa Tiina.
PIDÄ TABLETTI JA TEAMS AUKI! SAATAT SAADA SOITON KLO 10 TAI KLO 11 TAI SILTÄ VÄLILTÄ! Tässä en voi nimiä mainita, enkä kaikille soita, mutta ole kuitenkin valmiina. Huomenna soittoja lisää!
HISTORIA
Historiassa jatketaan samalla tavalla kuin on jo tehty viime aikoina. Mikäli olet unohtanut, tarkemmat ohjeet löydät täältä.
Tässä päivän hissahommat...
Tehtävät 24.3.2020 Intiaanien kukoistava kulttuuri
Lue s.76-79 huolellisesti ja tee tarvittaessa alleviivauksia. Tee tehtävät Kasvunkansio>Historia ja tarvittaessa tutki vielä ohjeet.
1.Mistä ja miten ensimmäiset asukkaat saapuivat Amerikan mantereelle?
2.Intiaanikansat olivat korkeakulttuureja. Mitä tarkoittaa korkeakulttuuri?
3.Millainen oli asteekkien valtakunta? Kerro tarkasti
-missä ja milloin?
-uskonnosta ja uskomuksista
-kaupungeista
-mitä osasivat?
-miten, miksi ja milloin loppui?
4.Millainen oli inkojen valtakunta? Kerro tarkasti
-missä ja milloin?
-uskonnosta ja uskomuksista
-kaupungeista
-mitä osasivat?
-miten, miksi ja milloin loppui?
4.Tutkimustehtävä, valitse yksi: Millainen oli mayojen valtakunta? tai Mikä on Machu Picchu ja miten se liittyy intiaanien kulttuuriin?
5.Vertaile eri intiaanikulttuureja.
-mitä eroja?
-mitä samanlaista?
-missä intiaanikulttuurissa olisit itse halunnut asua? Perustele valintasi.
MATEMATIIKKA 5.LUOKKA
Olen tarkastanut aiemmat matematiikan palautukset. Käy kurkkaamassa kaikista kommenttini ja toimi niiden mukaan. Huom! Ihan jokaisessa palautuksessa ei ole kommenttiani.
Tutki tarkasti sivun 90 opetusruutu. Käytä sen malliesimerkkejä apuna tehtävissä.
Laske s.90-91 ja s.94. Palauta tehtävät Palautuskansioon!
MATEMATIIKKA 6.LUOKKA
Olen tarkastanut aiemmat matematiikan palautukset. Käy kurkkaamassa kaikista kommenttini ja toimi niiden mukaan. Huom! Ihan jokaisessa palautuksessa ei ole kommenttiani.
Tutki tarkasti sivun 74 opetusruutu. Käytä sen malliesimerkkejä apuna tehtävissä.
Laske s.74-75 kaikki tehtävät ja s.78-79 valitse kolme tehtävää. Palauta tehtävät Palautuskansioon!
OPPIMISPÄIVÄKIRJA
Tee oppimispäiväkirjaa joka päivä samalla tavalla. Kerro ainakin seuraavia asioita:
1.Mihin aikaan aloitit hommat.
2.Missä järjestyksessä teit tehtävät.
3.Kerro jos tehtävissä tai tabletin kanssa oli ongelmia. Voit halutessasi toki kertoa mikä onnistui.
4.Mitä olet oppinut tänään?
5.Fiilis päivän päätyttyä.
Olette ryhtyneet hienosti hommiin etänä. Paljon on palautuksia tullut ja tekstejä Kasvunkansioihin. Oppimispäiväkirjoja ja kommenttejanne on ollut virkistävä lukea. Pieniä ja isompiakin puutteita on kuitenkin ilmennyt. Aloita siis päiväsi lukemalla kaikki ohjeet huolellisesti ja päivän päätteeksi Oppimispäiväkirjaa kirjoittaessa mieti tuliko kaikki varmasti tehtyä ja kerro tekemisistäsi tarkasti.
Eilinen tvt -tehtävä oli tärkeä, mutta kaikilta en saanut vastauksia. Openkin pitää tietää onnistuitko Teamsin kanssa!
Niin ja huomaa. Tällä viikolla näitä tehtäviä laatii ja tarkistaa Jukka. Ensi viikolla jatkaa Tiina.
PIDÄ TABLETTI JA TEAMS AUKI! SAATAT SAADA SOITON KLO 10 TAI KLO 11 TAI SILTÄ VÄLILTÄ! Tässä en voi nimiä mainita, enkä kaikille soita, mutta ole kuitenkin valmiina. Huomenna soittoja lisää!
HISTORIA
Historiassa jatketaan samalla tavalla kuin on jo tehty viime aikoina. Mikäli olet unohtanut, tarkemmat ohjeet löydät täältä.
Tässä päivän hissahommat...
Tehtävät 24.3.2020 Intiaanien kukoistava kulttuuri
Lue s.76-79 huolellisesti ja tee tarvittaessa alleviivauksia. Tee tehtävät Kasvunkansio>Historia ja tarvittaessa tutki vielä ohjeet.
1.Mistä ja miten ensimmäiset asukkaat saapuivat Amerikan mantereelle?
2.Intiaanikansat olivat korkeakulttuureja. Mitä tarkoittaa korkeakulttuuri?
3.Millainen oli asteekkien valtakunta? Kerro tarkasti
-missä ja milloin?
-uskonnosta ja uskomuksista
-kaupungeista
-mitä osasivat?
-miten, miksi ja milloin loppui?
4.Millainen oli inkojen valtakunta? Kerro tarkasti
-missä ja milloin?
-uskonnosta ja uskomuksista
-kaupungeista
-mitä osasivat?
-miten, miksi ja milloin loppui?
4.Tutkimustehtävä, valitse yksi: Millainen oli mayojen valtakunta? tai Mikä on Machu Picchu ja miten se liittyy intiaanien kulttuuriin?
5.Vertaile eri intiaanikulttuureja.
-mitä eroja?
-mitä samanlaista?
-missä intiaanikulttuurissa olisit itse halunnut asua? Perustele valintasi.
MATEMATIIKKA 5.LUOKKA
Olen tarkastanut aiemmat matematiikan palautukset. Käy kurkkaamassa kaikista kommenttini ja toimi niiden mukaan. Huom! Ihan jokaisessa palautuksessa ei ole kommenttiani.
Tutki tarkasti sivun 90 opetusruutu. Käytä sen malliesimerkkejä apuna tehtävissä.
Laske s.90-91 ja s.94. Palauta tehtävät Palautuskansioon!
MATEMATIIKKA 6.LUOKKA
Olen tarkastanut aiemmat matematiikan palautukset. Käy kurkkaamassa kaikista kommenttini ja toimi niiden mukaan. Huom! Ihan jokaisessa palautuksessa ei ole kommenttiani.
Tutki tarkasti sivun 74 opetusruutu. Käytä sen malliesimerkkejä apuna tehtävissä.
Laske s.74-75 kaikki tehtävät ja s.78-79 valitse kolme tehtävää. Palauta tehtävät Palautuskansioon!
OPPIMISPÄIVÄKIRJA
Tee oppimispäiväkirjaa joka päivä samalla tavalla. Kerro ainakin seuraavia asioita:
1.Mihin aikaan aloitit hommat.
2.Missä järjestyksessä teit tehtävät.
3.Kerro jos tehtävissä tai tabletin kanssa oli ongelmia. Voit halutessasi toki kertoa mikä onnistui.
4.Mitä olet oppinut tänään?
5.Fiilis päivän päätyttyä.