Historia

Kotitehtävät syksy 2020

9.9.2020
Lue kpl 10. Kerää tietoja, millaista tavallisen egyptiläisen tytön/pojan elämä oli. Kerro kodista, perheestä, ruuasta, koulusta, työstä, vapaa-ajasta,...


2.9.2020


TAVOITE:
-Harjoittele ja opi läksyn palauttamista peda.netiin Historian läksyjen palautuskansioon.

TOIMI NÄIN:
-Tee 26.8.2020 annettu tehtävä 1 valmiiksi (kaksipuolinen moniste kivikaudesta).
-Avaa "Historian läksyjen palaustuskansio". Se löytyy Luokkien omat sivut --> 5.-6.luokka --> Historia --> Historian läksyjen palautuskansio.
-Valitse "Palauta kuva tai muu tiedosto" ja etene kuten tunnilla jo kerran teimme.

LISÄKSI:
-Lue kirjasta kpl 6 Korkeakulttuurit syntyvät
-Tee tehtävä 1 vihkoon.
-Valitse yksi monisteessa mainituista korkeakulttuureista (Caral, Sumer, Kiina, Indus).
-Tutustu valitsemaasi korkeakulttuuriin. Löydät tietoa siitä kirjan sivuilta 38-47.
-Täydennä tietoja etsimällä netistä.
-Tee monisteen tehtävän 2 ajatuskartta vihkoon.
-Ota kuva valmiista tehtävästä ja palauta se Historian läksyjen palautuskansioon.


26.8.2020

1.Tee vihkoon loppuun tunnilla aloitetun monisteen tehtävät. Ota vihkon sivuista kuvat ja palauta Historian läksyjen palautuskansioon.

2.Valitse tehtäväksi seuraavista yksi
-Ötzi, tietoa löytyy kirjan sivulta20
-luolamaalaukset, tietoa löytyy kirjan sivulta 22-23
tai
-Miksi Stonehenge rakennettiin kirjan sivu 26-27

3.Etsi lisäksi netistä tietoa ja kuvia.

4.Kirjoita vihkoon tai omaan kasvunkansioon tietosi.

Kotitehtävät Uuden ajan alku

 



OHJEET

Luo omaan kasvunkansioon
-Historia -sivu
-ja sille blogi Uuden ajan alku.

Blogiin kirjoitat vastauksesi tehtäviin, jotka löytyvät täältä. Luo blogiin uusi merkintä jokaiselta historian tunnilta. Anna merkinnällä nimi samalla tavalla kuin tehtävässä.

Siis esimerkiksi:
Tehtävät 18.2.2020 Renessanssi - uusi aika alkoi

TAVOITTEET:

TVT -taidot
-oman työn raportointi kasvunkansioon sovitulla tavalla
-peda.netin käytön harjoittelu
-tiedonhankinta (kuvat ja tekstit), tekijänoikeudet ja lähteiden merkintä
-näppäintaitojen harjoittelu
Kielen taidot
-tekstin rakenteet
-otsikointi ja väliotsikot
-kappalejako
-virkkeet (isot kirjaimet, erisnimet, yhdyssanat, sanavälit)
-kirjallisen tietoteksin tuottaminen
Historia
-Ihmisen toiminnan selittäminen T11
 -ihmisen toiminnan syiden tunnistaminen ja esimerkkien antaminen niistä
 -kertomuksen esittäminen yhden toimijan kannalta
-Eri aikakausien ja eri yhteiskuntien ominaispiirteitä T4

TEHTÄVÄT

Tehtävät 10.3.2020 Kohti uusia mantereita
1.Miksi ihmiset halusivat lähteä tutkimaan uusia alueita eli lähtemään löytöretkille?
2.Miksi merireitin löytyminen Intiaan ja Kiinaan kiinnosti eurooppalaisia kauppiaita ja hallitsijoita.
3.Tiedonhankintatehtävä. Valitse yksi löytöretkeilijä kirjan s.73 karttakuvan kuvatekstistä. Etsi tietoa löytöretkeilijästä.

Tehtävät 3.3.2020 Martin Luther
1.Miksi Martin Luther ei ollut tyytyväinen katolisen kirkon toimintaan?
2.Mikä merkitys kirjapainotaidon keksimisestä oli reformaatiosta?

Tehtävät 18.2.2020 Renessanssi - uusi aika alkoi
1.Keitä olivat humanistit ja mitä asioita he pitivät tärkeinä?
2.Miksi kirjapainotaito oli mullistava keksintö?
3.Tiedonhankintatehtävä. Etsi netistä tietoa ja kerro havainnoistasi. Mieti tarkkaan, mitä hakusanaa/hakusanoja käytät. Yritä myös löytää aiheeseen sopiva/sopivia kuvia ja lisää vastaukseesi ainakin yksi. Valitse toinen vaihtoehdoista.
A) Millainen oli renessanssin ajan ihmisihanne? 
B) Millaisia keksintöjä tehtiin renessanssin ajalla.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä