Tekijänoikeus sekä Tieto- ja viestintätekniikan sovellusten käyttäminen

-videon käsikirjoituksen suunnitteleminen

-tutustuminen videoeditoriohjelman toimintoihin

-työprosessin havainnollistaminen: video- ja kuvamateriaalin kerääminen, videon editointi iMovie -sovelluksella (tai selainpohjaisella videoeditorilla).

Opiskelija

Opettaja

Mobiilivideon käsikirjoitus ja tutustuminen videoeditori- sovelluksen toimintoihin (mm. iMovie)

Ryhmätehtävä (2-3 hlö)

Tehtävänä on tuottaa 1,5 -3 minuutin ammatillinen mobiilivideo tai traileri.

Ennen videokuvausta, tehtävänä on suunnitella videolle lyhyt käsikirjoitus. *Käsikirjoitus tehdään luokan OneNote muistikirjaan – yhteistyötilaan, jossa jokaisella ryhmällä on oma kansio. Käsikirjoituksen voi tehdä myös käsitekarttaohjelmilla (esim. popplet, mindmeister) joka tallennetaan kuvana tai jakolinkillä ryhmän omaan kansioon. Käsikirjoitus on hyväksytettävä ennen varsinaista videokuvausta.

*Jos tehtävässä hyödynnetään selainpohjaista videoeditoria, (esim. Edvisto), käsikirjoituksen voi tehdä suoraan ryhmän omaan video-kansioon.

Aiheet: Ohjevideo, Työssäoppimispaikan esittely, Markkinointivideo, Haastattelu, Tarinat (ammatti-identiteetti, opettajan tai opiskelijan henkilökuva).

Opettaja esittelee iMovie -sovelluksen perustoiminnot. Video voidaan toteuttaa myös selainpohjaisilla videoeditorioilla (EdVisto), jos oppilaitoksella on niihin sopivat lisenssit.

Lisätietoa selainpohjaisista videoeditorioista:

Ø http://www.flowbox.fi/flowlearn/

Ø https://edvisto.com/

Opiskelijat harjoittelevat iMovie -sovelluksen käyttöä ottamalla kuvia & videomateriaalia ja rakentamalla noin niistä max.30 s videon.

· Kuvauslupa

· Tekijänoikeus

Harjoitus 8

Vinkkejä ja neuvoja videoiden kuvaamiseen

iMovie perusohjeet

Kuvauslupa

2 h

Mobiilivideo ammatillisessa oppimisessa – video- ja kuvamateriaalin kerääminen & editointi

Tehtävänä on kerätä kuva- ja videomateriaalia. (mm. keittiö- ja saliopetustunneilla tai muuna sovittuina ajankohtina). Kuvauksien aikana hyödynnetään videon käsikirjoitusta.

Kuvauksissa tulee huomioida myös yksityisyyden suojaaminen (kuvauslupa tarvitaan kaikilta kuva- ja videomateriaaleissa esiintyvistä henkilöistä sekä tarvittaessa yrityksiltä, jos kuvaus on toteutettu koulun ulkopuolella).

Videon lopullinen editointi tehdään luokkahuoneessa / sovittuna ajankohtina / etänä. Video palautetaan tehtävän palautuskansioon / videoeditorin omalle sivulle.

Ryhmät esittelevät videot / antavat palautetta toisten tekemistä videoista.

Opiskelijat suorittavat myös tehtävään liittyvän itsearvioinnin sekä ryhmätyöarvioinnin.

2 h