Björnen 2019-2020
Påskpyssel
Påskuppdrag
Barnen letade efter påskägg med bokstäver på. Bokstäverna bildade en mening: Påskharen var här, sök.
Utfärd till ett närliggande naturområde
Sången om Tussilago
Hälsningar från Björnen och Lokatten.
Rörelsestund
Rörelsestund
Vi alla förskollärare har tillsammans planerat olika rörelsestunder. Denna vecka har vi koordination och bollhantering som tema.
Upp och hoppa - nu kör vi!
I tabata gör ni rörelsen i 20 sekunder och sedan paus. Nästa rörelse 20 sekunder och paus igen.
Upp och hoppa - nu kör vi!
I tabata gör ni rörelsen i 20 sekunder och sedan paus. Nästa rörelse 20 sekunder och paus igen.
Småbarnspedagogikens dag
Igår firade vi småbarnspedagogikens dag med temat: ett barn har rätt att uttrycka sig. Barnen delades i blandade grupper och fick måla med socker och färger, dansa, spela med instrument och sjunga samt måla och trycka med plastfolie.
trim.F816F0C6-BFDD-48E6-9C51-FD7B3E55F0E3.MOV
Gammeldans
Igår fick vi se på en fin dansuppvisning, där skolans elever dansade fem olika danser. Bla. Vals och tango. Det var vackra många vackra klänningar som virvlade runt i dansen. Till sist bjöd eleverna upp publiken till att dansa vals. Barnen blev inspirerade och dansade tillsammans efter dansuppvisningen.
Hoppelina och Apan Anders
Wäinö Aaltonens museum
Vi besökte Wäinö Aaltonens museum som hade en utställning om tiden. Utställningen förevisade tiden på många olika sätt bl.a genom videofilmer, fotografier, statyer mm. Barnen fick också leta efter fossiler som fanns i golvet och i trapporna.
Nyårsraketer
Gott Nytt År! Vi började det nya året med att blåsa vattenfärger med sugrör. Det blev fina nyårsraketer.
0 kommenttia
En sockerbagare
Pepparkaksbakning
Björnens barn bakade pepparkakor i skolans undervisningskök. Alla kavlade och tryckte ut olika pepparkaksfigurer.
Barnkonvektionens dag
I dag firade vi barnkonvektionens dag. Alla fyra förskolegrupper hade en gemensam sångstund. Barnen fick leta efter bokstäver som finns i ordet barnkonventionen. Vi sjöng vänskapssånger tillsammans.
Scratch j.r
Vi har programmerat en katt, Scratch jr på pekplattorna.
Barnen har lärt sig att göra bakgrund, färglägga, få vänner till katten och få figurerna att röra på sig.
Barnen har lärt sig att göra bakgrund, färglägga, få vänner till katten och få figurerna att röra på sig.
Besök på Åbo slott
I dag har vi varit på en spännande rundvandring på Åbo slott. Vi fick lära oss mycket om hur det var att bo på slottet för länge sedan. Efter rundvandringen fick barnen klä ut sig till riddare, drottningar, kungar mm.
Besök av en häxa
När förskolan hade Halloweensångstund fick vi besök av en häxa som hade
tappat bort sig. Hon skulle egentligen till Candolinska ålderdomshemmet och koka häxsoppa. Som tur var lärde hon också oss att koka häxsoppa.
tappat bort sig. Hon skulle egentligen till Candolinska ålderdomshemmet och koka häxsoppa. Som tur var lärde hon också oss att koka häxsoppa.
Björnens skogsutfärd.
Vi hade en trevlig skogsutfärd. Vi såg en ek i
skogen. Barnen kom spontant på att vi skulle sjunga sången, Glada nötter och ekollon.
skogen. Barnen kom spontant på att vi skulle sjunga sången, Glada nötter och ekollon.
Välmåendedag
Idag deltog förskolan i Turun ammattiinstituuttis välmåendedag. Det var olika stationer : Rörelse, mete, ansiktsmålning och pyssel.
Förskolans sångsamling.
På förskolegruppernas sångsamling, fick vi ett trevligt besök av Gumman Höst. Barnen hjälpte gumman Höst att hitta löv.
Björnens morgonsång.
Björnen börjar dagen med Godmorgon sången.
Stationer med former som tema.
Stationer med former som tema.
Rita av en form, klippa, färglägga,limma.
Stationer med former som tema
Vi har jobbat med former som tema i små grupper. 1. Hitta samma form som finns på kortet.
Matematik i skogen
Skogsutfärd
Vi var på en trevlig skogsutfärd i Ilpoisskogen.
Bee-botar
Barnen har fått lära sig att programmera bee-botar på en formmatta.
Björnar
Björnar
Barnen har pysslat björnar.
Skrivriktning och penngrepp
Vi har gjort en uppgift som övar skrivriktningen och penngreppet.
Luftballongen om mig själv.
Barnen har pysslat luftballongen om mig själv. Luftballongerna hänger i tamburen. Barnen ritade 1. Det här är jag bra på. 2. Det här tycker jag om att leka med. 3 Det här blir jag glad av.
Välkommen till Björnen
Vi har kommit bra igång i förskolegruppen Björnen.
Vi har bekantat oss med varandra och våra utrymmen.
Barnen har fått göra egna trivselregler.
Vi har alla tryckt våra händer och gjort en gemensam bild
som ett grupparbete.
Vi har bekantat oss med varandra och våra utrymmen.
Barnen har fått göra egna trivselregler.
Vi har alla tryckt våra händer och gjort en gemensam bild
som ett grupparbete.