Multimodaalisuus

Tunnilla käytössä iPadit

1. Katsellaan yhdessä osa jostakin jaksosta: http://inanimatealice.com/
2. Millaisiin asioihin oppilaat kiinnittivät huomiota? Onko heillä omia esimerkkejä multimodaalisesta tarinankerronnasta?
3. Multimodaalisuushavainnollistus Smartin avulla: älytaululle eri elementit (teksti, ääni, valokuva ja videokuva) ja niiden siirtelyä.
4. Katsotaan yhdessä harjoittelijoiden tekemä esimerkki. Oppilaat kirjaavat vihkoonsa siinä esiintyvät elementit, ja joku voi tulla järjestämään ne vielä älytaulullekin.
5. Juonikaavion laatiminen. Juonikaavioon tulee merkitä kertomuksen kulku sekä kussakin kohdin käytettävä elementti. Myös sivuasettelu voidaan jo hahmotella. Lisäksi juonikaavioon liitetään henkilökuvaukset: Millaiset nuoret tapaavat?

Materiaali:
Juonikaavion havainnollistus.pdf
Fiktion käsitteet.pdf