MIKÄ ON LUKUPÄIVÄKIRJA?

Lukupäiväkirjassa pohdit ja tulkitset lukemaasi kirjaa ja sen herättämiä ajatuksia. Lukupäiväkirja ei ole tiivistelmä kirjan juonesta, vaan tarkoitus on kirjata ylös omia ajatuksiasi kirjan henkilöistä, tapahtumista ja juonesta. Ratkaisevinta ei ole lukupäiväkirjan pituus vaan sisältö ja luetun pohdiskelu. Lukupäiväkirjalla osoitat lukeneesi koko teoksen.

Tehtävä: Kirjoita lukupäiväkirjan alkuun kirjan perustiedot.
Kirjoita lukupäiväkirjaa kolmessa osassa jakaen kirja kolmeen suurin piirtein yhtäsuureen osaan. Eli kun olet lukenut kirjasta 1/3, pysähdy kirjoittamaan ajatuksiasi ylös. Kun olet lukenut kirjasta 2/3, pysähdy taas kirjoittamaan ajatuksiasi ylös, ja sama juttu, kun olet lukenut kirjan loppuun.

• Miltä lukeminen on tuntunut? Miksi?
• Mikäli olet aivan romaanin alussa, voit arvailla, mitä ehkä tulee tapahtumaan ja kerro, millaisiin havaintoihin perustat arvauksesi.
• Voit pohtia henkilöhahmoja. Kuka hahmoista on ollut sinusta mielenkiintoinen/ erityisen tylsä? Miksi? Millaisia neuvoja haluaisit antaa hahmoille? Millaisia tunteita hahmojen käytös ja ajatukset sinussa herättävät? Miksi? Millaisia arvoja hahmoilla on? Mistä tämän huomaa? Millainen on oma arvomaailmasi hahmojen arvomaailmaan verrattuna?
• Millainen on teoksen miljöö ja mitä ajatuksia miljöö herättää sinussa? Millaista yhteiskuntaa teos kuvaa? Mistä tämän huomaa? Mitä ajatuksia yhteiskunta herättää sinussa?
• Millainen kirjan tunnelma ja sävy on ollut? Mistä sävy johtuu? Millaiselle mielelle kirja sinut saa? Oletko lukemisen jälkeen iloinen, surullinen tai vihainen? Mistä tunne johtuu?
• Tapahtuiko kirjassa jotakin, mikä toi mieleen oman elämäsi tapahtumia? Millaisia? Voit kertoa muistoistasi ja kokemuksistasi vapaasti. Lukupäiväkirjasi lukee vain opettaja.
  
• Voit tehdä huomioita teoksen kielestä. Onko kieli esimerkiksi monimutkaista/yksinkertaista/outoa/vaikeaa/runollista? Poimi esimerkkejä.
  
• Onko tekstissä ollut kohtia, joita et ole ymmärtänyt? Mistä ymmärtämisen vaikeus on johtunut?
  
• Millainen uskot/ toivot romaanin lopun olevan?
• Pohdi, onko lukukokemuksesi tai jokin näkemyksesi kirjasta muuttunut lukemisen aikana. Miksi?
  
  Suositeltu lukutahti ja lukupäiväkirjan kirjoittamistahti :

Arviointi
Erinomainen =  Lukupäiväkirjassa on oivaltavaa tulkintaa ja paljon pohdintaa. Omia päätelmiä ja tulkintoja perustellaan esimerkein. Ilmaisu on sujuvaa ja elävää, ja kieliasussa ei ole juuri hiottavaa. Rakenne erittäin sujuva.

Hyvä = Omaa tulkintaa on jonkin verran. Kielessä voi olla joitakin pieniä puutteita. Rakenne ja kappalejako ovat toimivia.

Tyydyttävä = Lukupäiväkirjassa ei ole omaa pohdintaa (tai sitä on hyvin niukasti), sisältö on lähinnä juonitiivistelmä. Kieli sisältää puhekielisyyksiä ja useita kielivirheitä. Rakenne voisi olla sujuvampi.

Välttävä = Lukupäiväkirja on erittäin lyhyt. Lukupäiväkirjasta pystyy päättelemään, että kirja on luettu. Siinä on kuitenkin paljon puutteita rakenteessa ja kielessä.

Hylätty = Lukupäiväkirjaa ei ole tehty tai kirja on jäänyt lukematta.