• Luonnollisista luvuista voitiin käyttää merkintää [[$ \mathbb{N}=\big\{0,1,2,3,...\big\} $]]​.
• Kokonaisluvut voidaan merkata matemaattisesti [[$\mathbb{Z}=\big\{ ...,-3,-2,-1,0,1,2,3,... \big\}$]].
• Pohdi ryhmäsi kanssa, mitä kokonaislukujen merkintä tarkoittaa, mitkä kaikki luvut kuuluvat kokonaislukuihin?

Perustehtäviä (kaikki tekee)

Perustehtävien teossa voi käyttää apuna kuvan lukusuoraa tai piirtää isompi lukusuora vihkoon. Lukusuoralla luvut pienenevät vasemmalle mentäessä ja suurenevat oikealle mentäessä.


Esimerkiksi luvusta 4 vähennetään luku 5. Mennään ensin lukusuoralle pisteeseen 4, josta siirrytään viisi pykälää vasemmalle, jolloin päädytään pisteeseen -1. Matemaattisesti tämä merkataan [[$ 4-5=-1 $]]​.


Kopioi ja laske vihkoosi seuraavat kokonaisukujen laskutoimitukset.

​[[$ 4+2= $]]​
​[[$ 2-4= $]]​
​[[$ -5+2= $]]​
​[[$ -4-5= $]]​
​[[$ 15-6= $]]​
​[[$ -15+6= $]]​
​[[$ -7-3= $]]​
​[[$ -7+3= $]]​
​[[$ -3-7= $]]​
​[[$ -3+7= $]]​

Kirjan tehtävät

7 tehtävät oppikirjan s. 41 tehtävät 1,2,3,4,5,6

8 tehtävät oppikirjan s. 41 tehtävät 8,9,10,11,12,13

9 tehtävät oppikirjan s. 41 tehtävät 12,13,14,15,16,18

10 tehtävät oppikirjan s. 41 tehtävä 16,18 ja oppikirjan s. 203 tehtävät 134,136,137