Haastattele uuden eläinlajin löytäjää.

Oppilaat haastattelevat pareittain toisiaan (uuden eläinlajin löytäjiä). Haastattelijalla on tekstin perusteella piirretty kuva uudesta eläinlajista.

1. Kirjoita paikallislehteen uutinen uuden eläinlajin löytymisestä.
2. Kuvaa (haastattelu) lyhyt uutinen uuden eläinlajin löytymisestä illan TV-uutislähetykseen.
3. Uudet eläinlajit eläintarhassa: Oppilaat vievät omasta eläimestä piirtämänsä kuvan koulurakennuksen sisällä (tai ulkona) haluamaansa paikkaan. Oppilaat toimivat vuorotellen eläintarhan oppaina ja johdattavat muut oppilaat eläimen luo. Samalla opas kertoo uudesta eläinlajista ja vastaa muiden esittämiin kysymyksiin.
• integrointi liikuntaan: kuvitellaan, kuinka eläin liikkuu erilaisissa ympäristöissä (kiipeää, ylittää esteen, hyppää, ryömii…)

Harjoiteltavat asiat:
Kieli, kulttuuri ja viestintä:

• haastattelun suunnittelu ja toteutus
• kysyminen ja vastaaminen
• muistiinpanojen tekeminen
• uutistekstin kirjoittaminen, ytimekkään otsikon keksiminen
• ”fiktiosta faktaksi”, tietotekstin laatiminen
• tekstinkäsittely, kuvaaminen, editointi
• integrointi kieltenopiskeluun (esim. haastattelu englanniksi), liikuntaan, musiikkiin ym. oppiaineisiin