Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus
Huittinen: Suomi toisena kielenä sisällöt ja tavoitteet 3.-6. luokilla
VUOSILUOKKA 3
S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
- Harjoitellaan itseilmaisua.
- Hyödynnetään draaman keinoja oppimisessa.
- Harjoitellaan ääntämistä ja kielen ymmärtämistä.
- Kehitetään kuuntelutaitoja.
- Harjoitellaan vuorovaikutustaitoja.
- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.
S2 Tekstien tulkitseminen
- Kartutetaan sana- ja käsitevarastoa.
- Opetellaan tunnistamaan sanojen ja käsitteiden monimuotoisuuksia ja merkityksiä.
- Opetellaan tunnistamaan virkkeen osia.
- Opetellaan tunnistamaan erilaisia tekstejä.
- Vahvistetaan lukutaitoa sekä harjoitellaan tekstin ymmärtävää lukemista.
- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.
S3 Tekstien tuottaminen
- Harjoitellaan oman tekstin tuottamista.
- Kehitetään kirjallista ja suullista ilmaisua.
- Opetellaan tunnistamaan ja käyttämään erilaisia kieliopillisia rakenteita.
- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.
S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
- Harjoitellaan erilaisissa vuorovaikutustilanteissa toimimista.
- Opetellaan hyödyntämään mediaa oppimisessa.
- Tutustutaan kielen eri piirteisiin.
- Tutustutaan monipuolisesti kirjallisuuteen.
- Tutustutaan erilaisiin perinteisiin ja tapakulttuuriin.
- Harjoitellaan kirjaston monipuolista käyttämistä.
S5 Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena
- Harjoitellaan tvt-taitojen käyttämistä.
- Perehdytään kielen monipuoliseen käyttöön oppimisessa ja arjen eri tilanteissa.
- Kartutetaan oppiainesanastoa.
- Opetellaan arvioimaan omaa oppimista.
VUOSILUOKKA 4
S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
- Kehitetään itseilmaisua ja kuuntelutaitoja.
- Hyödynnetään draaman keinoja oppimisessa.
- Harjaannutetaan vuorovaikutustaitoja.
- Keskitytään kielen ymmärtämiseen ja tuottamiseen.
- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.
S2 Tekstien tulkitseminen
Kartutetaan sana- ja käsitevarastoa.
- Keskitytään sanojen ja virkkeiden ymmärtämiseen.
- Opetellaan tunnistamaan virkkeen osia.
- Opetellaan vertailemaan sanoja ja tunnistamaan niiden luokkia.
- Luetaan erilaisia tekstejä.
- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.
S3 Tekstien tuottaminen
- Harjoitellaan oman tekstin tuottamista.
- Kehitetään kirjallista ja suullista ilmaisua.
- Opetellaan tunnistamaan ja käyttämään kieliopillisia rakenteita.
- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.
S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
- Opetellaan erilaisissa vuorovaikutustilanteissa toimimista.
- Opetellaan käyttämään mediaa oppimisessa.
- Tutustutaan monipuolisesti kirjallisuuteen.
- Harjoitellaan kirjaston monipuolista käyttämistä.
- Tutustutaan monikulttuurisuuteen.
- Opetellaan tunnistamaan ja käyttämään kielen piirteitä.
S5 Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena
- Harjoitellaan tvt-taitojen käyttämistä.
- Opetellaan tiedonhakutaitoja.
- Opetellaan käyttämään kieltä oppimisen tukena.
- Kartutetaan oppiainesanastoa.
- Opetellaan arvioimaan omaa oppimista.
VUOSILUOKKA 5
S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
- Harjaannutetaan itseilmaisua ja vuorovaikutustaitoja.
- Harjoitellaan ääntämistä ja kuuntelutaitoja.
- Hyödynnetään draamaa oppimisessa.
- Opetellaan käyttämään kieltä arkipäivän toiminnassa.
S2 Tekstien tulkitseminen
- Kartutetaan sana- ja käsitevarastoa.
- Luetaan ja tunnistetaan erilaisia tekstejä.
- Tutustutaan erilaisiin lukustrategioihin ja opetellaan hyödyntämään niitä.
- Keskitytään ymmärtävään lukemiseen.
- Harjoitellaan sanojen ja virkkeiden monipuolista käyttöä.
- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.
S3 Tekstien tuottaminen
- Harjotellaan oman tekstin tuottamista.
- Kehitetään suullista ja kirjallista ilmaisua.
- Opetellaan tunnistamaan ja käyttämään kieliopillisia rakenteita.
- Perehdytään kirjoitusprosessin eri vaiheisiin.
- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.
S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
- Vahvistetaan vuorovaikutustaitoja ja tutustutaan erilaisiin vuorovaikutustilanteisiin.
- Opetellaan tunnistamaan kielen piirteitä.
- Opetellaan mediataitoja.
- Tutustutaan monikulttuurisuuteen.
- Kerrataan sanojen luokittelua.
- Harjoitellaan kirjaston monipuolista käyttämistä.
- Tutustutaan monipuolisesti kauno- ja tietokirjallisuuteen.
- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.
S5 Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena
- Harjoitellaan kielen eri osataitoja.
- Kehitetään tvt-taitoja.
- Opetellaan tiedonhankintaa ja tutustutaan siihen liittyviin piirteisiin.
- Opetellaan käyttämään kieltä oppimisen tukena.
- Kartutetaan oppiainesanastoa.
- Opetellaan arvioimaan omaa oppimista.
VUOSILUOKKA 6
S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
- Vahvistetaan itseilmaisu- ja kuuntelutaitoja.
- Hyödynnetään draamaa.
- Kehitetään monipuolisesti vuorovaikutustaitoja.
- Opetellaan käyttämään kieltä osana toimintaa.
S2 Tekstien tulkitseminen
- Kartutetaan sana- ja käsitevarastoa.
- Luetaan ja tunnistetaan erilaisia tekstejä.
- Opetellaan erilaisia lukustrategioita.
- Keskitytään tekstin ymmärtämiseen.
- Opetellaan tunnistamaan ja käyttämään sanojen ja virkkeiden erilaisia muotoja.
- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.
S3 Tekstien tuottaminen
- Harjaannutetaan oman tekstin tuottamista.
- Opetellaan tekstin käsittelymenetelmiä
- Opetellaan tunnistamaan ja käyttämään kirjoitusprosessin vaiheita.
- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.
S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
- Opetellaan tunnistamaan tekstien tilannesidonnaisuutta.
- Opetellaan hyödyntämään mediaa oppimisessa.
- Opetellaan tunnistamaan ja käyttämään kielen piirteitä.
- Opetellaan toimimaan erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.
- Perehdytään monipuolisesti kirjallisuuteen.
- Harjoitellaan kirjaston monipuolista käyttämistä.
- Tutustutaan monikulttuurisuuteen ja kulttuurien eri piirteisiin.
S5 Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena
- Opetellaan tunnistamaan ja käyttämään kielen eri osataitoja, kuten lukeminen, kirjoittaminen
kuunteleminen ja puhuminen.
- Kehitetään tvt-taitoja.
- Opetellaan käyttämään kieltä oppimisen tukena.
- Kartutetaan oppiainesanastoa.
- Kehitetään tiedonhankintataitoja.
- Tutustutaan eettisyyteen tiedonhankinnassa.
- Opetellaan arvioimaan omaa oppimista.