Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus

Huittinen: Suomi toisena kielenä sisällöt ja tavoitteet 3.-6. luokilla

VUOSILUOKKA 3

S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

- Harjoitellaan itseilmaisua.

- Hyödynnetään draaman keinoja oppimisessa.

- Harjoitellaan ääntämistä ja kielen ymmärtämistä.

- Kehitetään kuuntelutaitoja.

- Harjoitellaan vuorovaikutustaitoja.

- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.

 

S2 Tekstien tulkitseminen

- Kartutetaan sana- ja käsitevarastoa.

- Opetellaan tunnistamaan sanojen ja käsitteiden monimuotoisuuksia ja merkityksiä.

- Opetellaan tunnistamaan virkkeen osia.

- Opetellaan tunnistamaan erilaisia tekstejä.

- Vahvistetaan lukutaitoa sekä harjoitellaan tekstin ymmärtävää lukemista.

- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.

 

S3 Tekstien tuottaminen

- Harjoitellaan oman tekstin tuottamista.

- Kehitetään kirjallista ja suullista ilmaisua.

- Opetellaan tunnistamaan ja käyttämään erilaisia kieliopillisia rakenteita.

- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.

 

S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen

- Harjoitellaan erilaisissa vuorovaikutustilanteissa toimimista.

- Opetellaan hyödyntämään mediaa oppimisessa.

- Tutustutaan kielen eri piirteisiin.

- Tutustutaan monipuolisesti kirjallisuuteen.

- Tutustutaan erilaisiin perinteisiin ja tapakulttuuriin.

- Harjoitellaan kirjaston monipuolista käyttämistä.

 

S5 Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena

- Harjoitellaan tvt-taitojen käyttämistä.

- Perehdytään kielen monipuoliseen käyttöön oppimisessa ja arjen eri tilanteissa.

- Kartutetaan oppiainesanastoa.

- Opetellaan arvioimaan omaa oppimista.

 

VUOSILUOKKA 4
S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

- Kehitetään itseilmaisua ja kuuntelutaitoja.

- Hyödynnetään draaman keinoja oppimisessa.

- Harjaannutetaan vuorovaikutustaitoja.

- Keskitytään kielen ymmärtämiseen ja tuottamiseen.

- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.

 

S2 Tekstien tulkitseminen

Kartutetaan sana- ja käsitevarastoa.

- Keskitytään sanojen ja virkkeiden ymmärtämiseen.

- Opetellaan tunnistamaan virkkeen osia.

- Opetellaan vertailemaan sanoja ja tunnistamaan niiden luokkia.

- Luetaan erilaisia tekstejä.

- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.

 

S3 Tekstien tuottaminen

- Harjoitellaan oman tekstin tuottamista.

- Kehitetään kirjallista ja suullista ilmaisua.

- Opetellaan tunnistamaan ja käyttämään kieliopillisia rakenteita.

- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.

 

S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen

- Opetellaan erilaisissa vuorovaikutustilanteissa toimimista.

- Opetellaan käyttämään mediaa oppimisessa.

- Tutustutaan monipuolisesti kirjallisuuteen.

- Harjoitellaan kirjaston monipuolista käyttämistä.

- Tutustutaan monikulttuurisuuteen.

- Opetellaan tunnistamaan ja käyttämään kielen piirteitä.

 

S5 Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena

- Harjoitellaan tvt-taitojen käyttämistä.

- Opetellaan tiedonhakutaitoja.

- Opetellaan käyttämään kieltä oppimisen tukena.

- Kartutetaan oppiainesanastoa.

- Opetellaan arvioimaan omaa oppimista.

  

VUOSILUOKKA 5

S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

- Harjaannutetaan itseilmaisua ja vuorovaikutustaitoja.

- Harjoitellaan ääntämistä ja kuuntelutaitoja.

- Hyödynnetään draamaa oppimisessa.

- Opetellaan käyttämään kieltä arkipäivän toiminnassa.

 

S2 Tekstien tulkitseminen

- Kartutetaan sana- ja käsitevarastoa.

- Luetaan ja tunnistetaan erilaisia tekstejä.

- Tutustutaan erilaisiin lukustrategioihin ja opetellaan hyödyntämään niitä.

- Keskitytään ymmärtävään lukemiseen.

- Harjoitellaan sanojen ja virkkeiden monipuolista käyttöä.

- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.

 

S3 Tekstien tuottaminen

- Harjotellaan oman tekstin tuottamista.

- Kehitetään suullista ja kirjallista ilmaisua.

- Opetellaan tunnistamaan ja käyttämään kieliopillisia rakenteita.

- Perehdytään kirjoitusprosessin eri vaiheisiin.

- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.

 

S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen

 

- Vahvistetaan vuorovaikutustaitoja ja tutustutaan erilaisiin vuorovaikutustilanteisiin.

- Opetellaan tunnistamaan kielen piirteitä.

- Opetellaan mediataitoja.

- Tutustutaan monikulttuurisuuteen.

- Kerrataan sanojen luokittelua.

- Harjoitellaan kirjaston monipuolista käyttämistä.

- Tutustutaan monipuolisesti kauno- ja tietokirjallisuuteen.

- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.

 

S5 Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena

- Harjoitellaan kielen eri osataitoja.

- Kehitetään tvt-taitoja.

- Opetellaan tiedonhankintaa ja tutustutaan siihen liittyviin piirteisiin.

- Opetellaan käyttämään kieltä oppimisen tukena.

- Kartutetaan oppiainesanastoa.

- Opetellaan arvioimaan omaa oppimista.

 

VUOSILUOKKA 6

 

S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

- Vahvistetaan itseilmaisu- ja kuuntelutaitoja.

- Hyödynnetään draamaa.

- Kehitetään monipuolisesti vuorovaikutustaitoja.

- Opetellaan käyttämään kieltä osana toimintaa.

 

S2 Tekstien tulkitseminen

- Kartutetaan sana- ja käsitevarastoa.

- Luetaan ja tunnistetaan erilaisia tekstejä.

- Opetellaan erilaisia lukustrategioita.

- Keskitytään tekstin ymmärtämiseen.

- Opetellaan tunnistamaan ja käyttämään sanojen ja virkkeiden erilaisia muotoja.

- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.

 

S3 Tekstien tuottaminen

- Harjaannutetaan oman tekstin tuottamista.

- Opetellaan tekstin käsittelymenetelmiä

- Opetellaan tunnistamaan ja käyttämään kirjoitusprosessin vaiheita.

- Kaikessa työskentelyssä otetaan huomioon kunkin oppilaan suomen kielen taito.

 

S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen

- Opetellaan tunnistamaan tekstien tilannesidonnaisuutta.

- Opetellaan hyödyntämään mediaa oppimisessa.

- Opetellaan tunnistamaan ja käyttämään kielen piirteitä.

- Opetellaan toimimaan erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.

- Perehdytään monipuolisesti kirjallisuuteen.

- Harjoitellaan kirjaston monipuolista käyttämistä.

- Tutustutaan monikulttuurisuuteen ja kulttuurien eri piirteisiin.

 

S5 Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena

- Opetellaan tunnistamaan ja käyttämään kielen eri osataitoja, kuten lukeminen, kirjoittaminen

kuunteleminen ja puhuminen.

- Kehitetään tvt-taitoja.

- Opetellaan käyttämään kieltä oppimisen tukena.

- Kartutetaan oppiainesanastoa.

- Kehitetään tiedonhankintataitoja.

- Tutustutaan eettisyyteen tiedonhankinnassa.

- Opetellaan arvioimaan omaa oppimista.