14.4.5 Ympäristöoppi

Huittinen: Ympäristöopin sisällöt ja tavoitteet vuosiluokilla 3-6

VUOSILUOKKA 3

TAVOITEET JA SISÄLLÖT 

 

S1 Minä ihmisenä  

Ymmärretään sosiaalisten suhteiden ja kaveritaitojen tärkeys. 

Osataan yhdessä toimimisen keskeisiä perusteita. 

 

S2 Arjen tilanteissa ja yhteisöissä toimiminen  

Tutustutaan sähkölaitteisiin ja opiskellaan niiden turvallista käyttöä. 

Rakennetaan yksinkertaisia virtapiirejä. 

Tutustutaan lämpömittareihin. 

Osataan polkupyörän osia ja huoltoa ja polkupyöräilyyn liittyviä liikennesääntöjä. 

Opiskellaan turvallista tulen käyttöä ja tulipalolta suojautumista. 

Opiskellaan turvallista vesillä liikkumista. 

Osataan pukeutua säänmukaisesti. 

Opiskellaan perhe-elämän vastuita ja velvollisuuksia. 

Opiskellaan turvallista internetin käyttöä. 

 

S3 Löytöretkelle monimuotoiseen maailmaan 

Opiskellaan jokamiehenoikeuksia. 

Retkeillään ja tutustutaan erilaisiin karttoihin. 

Tutkitaan luontoa tutustuen vesiin ja rantoihin elinympäristönä ja eliöiden sopeutumiseen. Opiskellaan ja tunnistetaan suomalaisia pihojen kasveja ja eläimiä sekä Suomessa kasvavia havu- ja lehtipuita. 

Opiskellaan ja osataan Suomen alueita; kaupunkeja ja maaseutua. 

Tutustutaan Suomessa asuviin eri väestöryhmiin. 

Seurataan ajankohtaista uutisointia Suomesta ja lähialueilta eri medioiden avulla. 

 

S4 Ympäristön tutkiminen  

Tutustutaan sääilmiöihin ja tehdään niihin liittyviä tutkimustehtäviä. 

Opitaan havainnoimaan luontoa tekemällä esimerkiksi kevätseurantaa luonnossa tapahtuvista muutoksista. 

Opitaan ympäristön tutkimisen pääperiaatteita: havainnoidaan, tutkitaan, ajatellaan, kokeillaan, keksitään ja luodaan johtopäätöksiä. 

 

S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut  

Opiskellaan veden ominaisuuksia, sen olomuotoa ja kiertokulkua. 

Opiskellaan, mikä merkitys säällä on elämälle. 

Opitaan lämpötila-käsite ja opiskellaan niin ihmisten kuin eläintenkin kylmältä suojautumista ja suojan tarvetta. 

Opiskellaan sään ja ilmaston muutosta niin historian kuin tulevaisuudenkin näkökulmasta. Tutustutaan Suomen jääkauteen. 

Opiskellaan energia-käsitettä. 

Tutustutaan energian esiintymiseen eri muodoissa: sähkö-, lämpö- ja valoenergia. 

Vahvistetaan eri materiaaleista valmistettavien tavaroiden näkökulmasta käsitteitä raaka-aine ja tuote. 

Osataan aineen olomuodot. 

 

S6 Kestävän tulevaisuuden rakentaminen  

Opitaan puhtaan veden olemassaolon välttämättömyys. 

Opiskellaan vesien ja vesieliöiden suojelun tärkeyttä oman ja koko maapallon hyvinvoinnin näkökulmista. 

Pohditaan, miten omilla valinnoillaan voi vaikuttaa vesistöjen hyvinvointiin. 

Opiskellaan tuotteen elinkaaren-käsitteen yhteydessä luonnonvarojen kestävää käyttöä. Tarkastellaan omaa kulutusta ja jätteen vähentämistä. 

Opiskellaan Suomen väestöä, sen vähemmistöjä ja niiden yhdessä elämisen haasteita nyt ja tulevaisuudessa. 

 

 

VUOSILUOKKA 4

TAVOITTEET JA SISÄLLÖT
 

 

S1 Minä ihmisenä  

Painotetaan itsetunnon merkitystä oman hyvinvoinnin, oppimisen, toisten huomioon ottamisen ja erilaisuuden ymmärtämisen edellytyksenä. 

Osataan terveellisiä elämäntapoja. 

Painotetaan ja osataan unen, liikunnan, ravinnon ja hygienian merkitystä terveydelle. 

Opiskellaan lasten sairauksia ja niiden ehkäisyä. 

 

S2 Arjen tilanteissa ja yhteisöissä toimiminen 

Opiskellaan valoon liittyviä laitteita, peilejä ja linssejä. 

Tutustutaan ääntä synnyttäviin laitteisiin. 

Opitaan käsitteet vipu ja jousi. 

Pohditaan mahdollisia kotona tapahtuvia tapaturmia ja niiden ehkäisyä. 

Opitaan ensiavun alkeita. 

Pohditaan kuulon suojelun tärkeyttä. 

Opitaan vastuullisten valintojen tekemistä arjessa mm. rahankäyttöä. 

Vahvistetaan yhdessä toimimisen pelisääntöjä. 

 

S3 Löytöretkelle monimuotoiseen maailmaan  

Opitaan käsitteet niitty, metsä ja suo eliöiden elinympäristönä. 

Opitaan Itämeren alueet, Pohjois- ja Baltian maat. 

Tutustutaan fyysisiin karttoihin ja väestökarttoihin. 

 

S4 Ympäristön tutkiminen 

Tutkitaan ilmaa ja elämää vesien äärellä: Havainnoidaan, ajatellaan, kokeillaan, keksitään ja luodaan johtopäätöksiä. 

 

S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut 

Tutustutaan elämään maatilalla ja opiskellaan maatilan eläimiä ja viljelykasveja. 

Osataan kodin lemmikkieläimiä ja tuhohyönteisiä. 

Opitaan, miten ravintoa tuotetaan Suomessa ja muualla maailmassa. 

Opitaan ruuan elinkaaren käsite. 

Tutustutaan erilaisiin ravintoketjuihin. 

Opiskellaan ääntä ja ilmaa ja tehdään niihin liittyviä kokeita. 

 

S6 Kestävän tulevaisuuden rakentaminen  

Opiskellaan metsän ja soiden eliöiden suojelua. 

Painotetaan luonnon monimuotoisuuden arvostamista, metsien kestävää käyttöä ja ilman suojelua. 

Opiskellaan Pohjoismaiden ja Baltian väestöjä ja vähemmistöjä ja niiden yhdessä elämistä. 

Tutustutaan Itämeren alueen suojeluun ja omien valintojen merkitykseen. 

 

 

VUOSILUOKKA 5

TAVOITTEET JA SISÄLLÖT 

 

S1 Minä ihmisenä  

Opitaan ihmisen rakennetta ja keskeisiä elintoimintoja. 

Osataan ihmisen kasvun ja kehityksen eri vaiheita, murrosiän muutoksia ja vaikutuksia sekä ikäkauden mukaista seksuaalista kehitystä ja ihmisen lisääntymistä. 

Osataan arjen terveystottumukset ja itsestä huolehtiminen. 

 

S2 Arjen tilanteissa ja yhteisöissä toimiminen  

Opitaan kitka-käsite ja kitkan merkitys liikkumisessa. 

Tutustutaan pyörän merkitykseen eri laitteissa ja koneissa. 

Opiskellaan lentämiseen liittyviä koneita. 

Tutustutaan erilaisten koneiden merkitykseen arjessa sekä voiman ja liikkeen merkitykseen niiden toiminnassa. 

Käsitellään fyysisen ja psyykkisen kasvun eroja ja yksilöllisyyden kunnioittamista. 

Käydään läpi opiskelu- ja kaveritaitoja sekä osallisuutta ja vaikuttamista. 

 

S3 Löytöretkelle monimuotoiseen maailmaan  

Opitaan Euroopan alueet, ilmasto, kasvillisuus ja väestö. 

Tutustutaan maapallon luontoon eri alueilla. 

Tutkitaan fyysisiä karttoja ja teemakarttoja. 

Seurataan ajankohtaisia uutisia. 

Tutkitaan ja osataan tehdä ilmastodiagrammeja. 

 

S4 Ympäristön tutkiminen  

Tutkitaan säätä ja maaperää: havainnoidaan, ajatellaan, kokeillaan, keksitään ja luodaan johtopäätöksiä. 

 

S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut  

Tunnistetaan kerättäviä marjoja ja sieniä. 

Opiskellaan puutarhan ja kasvimaan perustamista, hoitoa ja tunnistetaan tuotettavia hyötykasveja. 

Tutustutaan kalastukseen ja metsästykseen ja niihin liittyvään lajistoon. 

Opiskellaan teoreettisesti ja kokeellisesti käsitteet liike ja voima. 

Opiskellaan alkuaineita ja niiden reaktioita. 

Vahvistetaan raaka-aineen ja tuotteen käsitteet. 

Tutustutaan metalleihin ja muoveihin. 

Opiskellaan aurinkokunnan osia, maailmankaikkeutta ja avaruutta. 

Osataan käsitteet maa, kuu, vuorokausi, vuosi, kuukausi ja vuodenajat. 

Opiskellaan maapallon rakennetta, ilmastoa ja kasvillisuusvyöhykkeitä. 

 

S6 Kestävän tulevaisuuden rakentaminen  

Tutustutaan luonnon monimuotoisuuteen. 

Perehdytään lajitteluun ja kierrätykseen painottaen yksittäisen ihmisen valintojen merkitystä ja luonnonvarojen rajallisuutta. 

Syvennetään tuotteen elinkaaren-käsitettä. 

Opiskellaan Euroopan väestöä, kulttuureja, muuttoliikettä ja yhdessä elämistä. 

 

 

VUOSILUOKKA 6

TAVOITTEET JA SISÄLLÖT 

 

S1 Minä ihmisenä  

Opiskellaan murrosiän muutoksia, käydään läpi nuoreksi kasvamisen tunnusmerkkejä ja vahvistetaan oppilaiden identiteettiä. 

Opiskellaan yksilön vastuuta itsestään ja muista. 

Perehdytään terveellisiin elämäntapoihin, fyysiseen ja psyykkiseen hyvinvointiin. 

Opitaan tunnistamaan päihteiden vaarat ja päihteettömyyden edut. 

 

S2 Arjen tilanteissa ja yhteisöissä toimiminen 

Opiskellaan vastuullisten valintojen merkitystä arjen tilanteissa niin yksilön kuin yhteisönkin näkökulmasta. 

Käydään läpi fyysisen ja psyykkisen koskemattomuuden sekä kiusaamisesta pidättäytymisen ehdottomuutta. 

Opiskellaan palo- ja sähköturvallisuutta. 

Korostetaan nuoren ihmissuhteiden merkitystä. 

 

S3 Löytöretkelle monimuotoiseen maailmaan  

Opitaan maapallon kulttuureja eri maanosissa; Pohjois- ja Etelä-Amerikka, Afrikka, Australia ja Aasia.  

Syvennetään tietämystä erilaisiin karttoihin. 

Tutkitaan ja tehdään tilastoja. 

Seurataan ajankohtaisia uutisia maailmalta eri välineillä. 

 

S4 Ympäristön tutkiminen  

Tutkitaan sähköä: havainnoidaan, ajatellaan, kokeillaan, keksitään ja luodaan johtopäätöksiä. 

 

S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut  

Opitaan yhteyttäminen ja painotetaan sen merkityksellisyyttä koko maapallon ekosysteemille. 

Opitaan eri energiamuodot ja -lähteet ja energian muuntumista. 

Ymmärretään maapallon energiavarojen rajallisuus. 

Opiskellaan käsitettä palaminen eri näkökulmista. 

Tutustutaan sähkön tuottamiseen. 

Opitaan hiilen kierto. 

Opitaan myrkyllisiä aineita, niiden vaaroja ja niiltä suojautumista. 

 

S6 Kestävän tulevaisuuden rakentaminen  

Opiskellaan maapallon luonnon monimuotoisuuden vähenemistä. 

Käydään läpi kestävän elämäntavan periaatteita. 

Opiskellaan ilmastonmuutosta historian, nykypäivän ja tulevaisuuden näkökulmista. 

Opitaan käsite "globaali vastuu" ja mitä se merkitsee yksilön näkökulmasta. 

Opitaan vaikuttamisen keinoja ja kanavia. 

Opiskellaan maapallon kulttuurien moninaisuutta. 

Tutustutaan ihmisoikeuksiin ja lapsen oikeuksiin. 

Luodaan ja toteutetaan oma vaikuttamisprojekti. 




Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä