Työpajat tila K301 (45)
9.00 | Siirtymät varhaiskasvatuksessa Niina Rutanen, apulaisprofessori, JYU, Mari Vuorisalo, yliopistonlehtori, UTA ja Raija Raittila, lehtori JYU |
9.45 |
"Kielisuihkutusta Jyvässeudulla: kokemuksia ja ideoita". Työpajassa tutustutaan kielisuihkutukseen teorian ja toiminnan kautta. |
10.30 | Monilukutaito varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa Monilukutaidolla kohti ympäröivien viestien maailmaa. Teijo Paananen, päiväkodinjohtaja, JKL |
11.15 |
"Vuorovaikutuspaja - Tulkintoja" |
12.00 | Lapsen itsenäisyyden tukeminen Merja Koivula, tutkijatohtori, JYU ja Erja Rautamies, yliopistonopettaja, JYU Eri ikäisten lasten itsenäisyyden tukemisen merkitys peilaten Varhaiskasvatussuunnitelman ja Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteiden näkökulmaa lapsen itsenäisyyden tukemisesta tutkimustietoon ja käytäntöön. Millainen merkitys kasvattajan ja lapsen välisellä vuorovaikutussuhteella, päivittäisillä pienillä kohtaamisilla ja lapsen huomioimisella on itsenäisyyden tukemisessa. |
12.45 |
Laadunarviointi toiminnaksi varhaiskasvatuksessa – kirsikoita etsimässä! |
13.30 | STEAMing eri oppimisalueiden integrointi; tiede- ja teknologiakasvatus, taiteet sekä matematiikka 3-6-vuotiaiden lasten tutkivan toiminnan ytimessä. Leena Turja, yliopistolehtori, JYU, Tarja Liinamaa, lehtori, JYU, Mari-Jatta Rissanen, yliopistonopettaja, JYU, Sari Lipponen, yliopistonopettaja, JYU ja opiskelijat |
14.15 | Welho-työaikaseuranta ja palvelussuhteet Jyväskylän kaupungin koulunkäynninohjaajille Kristiina Hulkko, Päivi Tammelin, Eija Rajalainen, Jyväskylän kaupunki |
15.00 | Tekstitaitojen elämänkaari - sukupuolittunutta osaamista? Sari Sulkunen, yliopistonlehtori, JYU ja Merja Kauppinen, lehtori, JYU Tule keskustelemaan kanssamme tekstitaitojen kehittymisestä ja tukemisesta lapsuudesta aikuisuuteen! Pohdimme sukupuolen merkitystä tekstitaidoille eri elämänvaiheissa ja ideoimme erilaisia tapoja saada myös poikien tekstitaito-osaamista näkyviin. |