00 Start

00 Karrierepläne kurz gefasst

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Alkulämmittelyksi valitse lauseisiin sopiva täydennys.

Ich könnte mir nicht vorstellen, Arzt ... .



Bei einer Operation ... nicht genug konzentrieren. (SANAJÄRJESTYS!!!!)



Als Musiker muss man sich viel Musik ... . (TAIPUVANA VERBINÄ MUSS. TULEEKO PÄÄVERBIIN ZU VAI EI?)



Ich interessiere mich ... Sportlerkarriere, weil man dann viel reisen kann. (SICH INTERESSIEREN + MIKÄ PREPOSITIO?)



Schriftsteller haben es am schönsten, weil sie sich den ganzen Tag ... . (SANAJÄRJESTYS SIVULAUSEESSA!!!)



... , wie es wäre, wenn ihr den ganzen Tag am Computer sitzen müsstet. (VORSTELLEN VAI SICH VORSTELLEN?)



Tee tallennus. Lue täydennetyt lauseet ja paina ne mieleesi oikein hyvin.
/ 6 Punkte

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

00 Ein Zwischenjahr im Ausland machen

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kirjoita um... zu -rakenteella seuraavat virkkeet saksaksi.

Käytä ilmauksia
ein Zwischenjahr im Ausland machen - ein Jahr in Deutschland verbringen - zwei oder drei Semester an einer deutschen Universität studieren - ein Jahr in einem deutschsprachigen Land arbeiten - selbständiger werden - neue Kontakte schließen - meine Sprachkenntnisse verbessern - eine andere Kultur kennenlernen - internationale Erfahrung bekommen - bessere Arbeitsmöglichkeiten kriegen - meine Deutschkenntnisse verbessern - die deutsche Kultur kennenlernen -

Haluaisin viettää välivuoden ulkomailla tullakseni itsenäisemmäksi.

Ich möchte ein Zwischenjahr im Ausland machen, um selbständiger zu werden.


Haluaisin viettää välivuoden ulkomailla luodakseni uusia kontakteja.



Haluaisin viettää välivuoden ulkomailla parantaakseni kielitaitoani.



Haluaisin viettää välivuoden ulkomailla oppiakseni tuntemaan toista kulttuuria.



Haluaisin viettää välivuoden ulkomailla saadakseni kansainvälistä kokemusta.



Haluaisin viettää välivuoden ulkomailla saadakseni parempia työmahdollisuuksia.




Haluaisin viettää vuoden Saksassa parantaakseni saksan taitoani.




Haluaisin opiskella kaksi tai kolme lukukautta jossakin saksalaisessa yliopistossa oppiakseni tuntemaan saksalaista kulttuuria.



Haluaisin työskennellä vuoden jossakin saksankielisessä maassa saadakseni kansainvälistä kokemusta.


/ 8 Punkte

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

00 Alles war früher einfacher

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Täydennä vihjeen mukaan IMPERFEKTISSÄ.
Tarvittavat verbit ovat epäsäännölliset verbit (ks. kirjan sivut 186 – 191!!) dürfen – essen – gehen – haben – können – mögen – müssen – sein
sekä säännölliset verbit sich freuen – spielen – zeichnen

1. (oli) Es so schön,
2. (olimme) als wir noch in der zweiten Klasse .
3. (oli) Man immer etwas zu tun
4. (täytyi) und nie überlegen, was man machen könnte.
5. (piirsimme) In der Stunde
6. (pelasimme) und wir viel.
7. (söimme) In der Pause wir immer etwas Süßes,
8. (saimme) auch wenn wir das eigentlich nicht .
9. (meni) Der Tag immer schnell vorbei
10. (iloitsivat) und alle auf den nächsten,
11. (voin) sodass ich manchmal kaum schlafen .
12. (pidit) Was du am meisten in der zweiten Klasse?

/ 12 Punkte

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

00 sein ja perusmuoto vai haben ja akkusatiivi?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kun lauseen taipuva verbi on olla-verbi SEIN, on lauseessa kaksi perusmuotoa eli nominatiivia:
Koirani on paras ystäväni.
> "Koirani" perusmuodossa Mein Hund, "paras ystäväni" perusmuodossa mein bester Freund.

Kun lauseen taipuvana verbinä on olla/omistaa-verbi HABEN, on lauseessa perusmuodossa se, jolla jotain on ja akkusatiivissa se, mitä on.

Veljelläni on koira.
> "Veljeni" perusmuodossa Mein Bruder, omistettava "koira" akkusatiivissa einen Hund.


Valitse seuraaviin irrallisiin lauseisiin täydennys oikeassa sijamuodossa.

Ich habe ... Freunde.




Du warst schon immer ... Freund.




Du bist ... Gymnasiast.




Auch Max und ich sind ... Freunde.




Max und ich sind ... Schüler.




Hast du auch ... Freund?




... Freund ist wichtig.




Mein Freund hat leider ... goldenen Humor.




Wir haben gemeinsam ... kleine WG-Wohnung.




... Miete ist uns nicht zu hoch.




... Vermieter haben wir seit zwei Jahren.




/ 11 Punkte

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

00 Kasusformen NOMINATIV - AKKUSATIV - DATIV - GENITIV

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Täydennä vastaukset lisäämällä niihin sulkeissa annettu täydennys oikessa sijamuodossa.

Vor der Universität stehen Leute. Wer sind sie?
(mein Hochschullehrer und seine Frau)
Das sind .

Wen wolltest du nach der Vorlesung treffen?
(mein Freund und die Mitstudenten)
Ich wollte treffen.

Du hast ja viele Bücher mit.
Wem gibst du sie?
(mein Bruder und seine Kinder)
Ich gebe sie .

Wessen Buch ist das?
(das Buch – mein Bruder)
Das ist .

Tästä on saatava täydet 5 Punktia.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

00 KOLME PREPOSITIOLISTAA, JOTKA ON OSATTAVA

Mitkä prepositiot vaativat peräänsä aina akkusatiivin (durch...), mitkä aina datiivin (aus...) ja mitkä ovat niitä, joiden kanssa tulee akkusatiivi, kun ilmaistaan suuntaa ja datiivi, kun ilmaistaan sijaintia (an...)?
Katso kirjan s. 173 - 174.

​

00

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Valitse lauseyhteyteen sopiva täydennys.
Tarkista jokaisen substantiivin suku!
Muista maskuliineilla akkusatiivin tunnus N, maskuliineilla ja neutreilla datiivin tunnus M, feminiineillä datiivin tunnus R, monikossa datiivin tunnus N..N jne.
Lauseen tekijä on perusmuodossa, tekemisen kohde akkusatiivissa, se, kenelle jotain tehdään, datiivissa. Prepositiot, jotka vaativat peräänsä akkusatiivin tai datiivin tai genetiivin, löydät kirjan sivulta 173 - 174.

Was machst du nach ... Schule?




Ich habe ... Abitur mit sehr guten Noten gemacht.




Nach ... Abitur möchte ich mir die Welt ansehen.




Ich habe mir gestern überlegt, dass ich ... Anwältin werden könnte.




Du musst dir Mühe geben, damit du ... Universität kommst.




Und du, was für Pläne hast du für ... Zukunft?




... Studium an einer Hochschule kann ich mir nicht vorstellen.




Ich habe mich für eine Berufsausbildung ... .




Ich muss mich wohl ... Lehrstelle bewerben.




Viele verbringen ... Zwischenjahr ... Ausland.




Sie arbeiten als ... Au-Pair.




Praktische Erfahrung ist ... Berufsausbildung wichtig.




Dabei kann man auch ... Sprachkenntnisse verbessern.




Mein älterer Bruder hat ... Firma gegründet und sich selbständig gemacht.




Er hatte schon als Kind ... eigenen Unternehmen geträumt.




/ 15 Punkte

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

00 Präpositionen & Kasusformen

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Täydennä kertomuksen lauseet suomennosta vastaaviksi.

Abit odottavat koulun edessä.
Die Abiturienten warten .

Ilman opettajaa he eivät lähde liikkeelle.
fahren sie nicht los.

Ajoneuvo tulee nurkan ympäri, ja kaikki nousevat kyytiin. (nurkka/kulma = die Ecke, viele Ecken)
Das Fahrzeug kommt , und alle steigen ein.

Opettaja antaa oppilailleen matkalipun bussia varten.
Der Lehrer gibt ein Ticket .

Ajoneuvon ikkunat ovat likaiset,
Die Fenster sind schmutzig

eikä ikkunoiden läpi juuri näe.
und man sieht kaum .

Se on harmi, koska he eivät tunne kaupunkia eivätkä nyt voi nähdä sitä,
Das ist schade, weil sie nicht kennen und sie jetzt nicht sehen können

vaikka ajavat koko kaupungin halki.
obwohl sie fahren.

Ensi kerralla he matkustavat junalla.
Nächstes Mal fahren sie .

Matkan jälkeen he pesevät bussin.
waschen sie .

/ 12 Punkte

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

00 Woher, wo und wohin?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Täydennä vihjeen mukaisesti. Joukossa on sekä wo-verbejä että muita verbejä.

(Mihin) gehst du?
Ich fahre (isoäidin luokse) ,
aber zuerst kaufe ich ihr (torilta) Blumen.
Ich habe auch ein Buch (kirjastosta) für sie gefunden,
das sie bestimmt lesen mag.
Okay, ich komme auch mit dir (kirjastoon),
weil ich nicht (kotiin) bleiben will.
Mist! Ich finde mein Portemonnaie (käsilaukusta) nicht.
(Mihin) habe ich es verloren?
Hast du es (taskustasi) gesucht?
Vielleicht ist es (siellä) ?
Ach, da ist es, du bist die Rettung!
Aber jetzt müssen wir schnell (keskustaan) laufen.
Sonst kriegen wir keine Blumen mehr.
Vergiss dein Portemonnaie nicht (pöydälle) !

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

00 Retos Karrierepläne, REKTIONEN

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Etsi verbiin sopiva täydennys.
Mieti myös, miten suomentaisit täydennetyt virkkeet.


1 Reto entschied sich ... den Goldschmiedeberuf.




2 Die Wahl fiel ... schließlich nicht schwer.




3 Retos Ausbildung dauert sieben Semester und besteht ... dem theoretischen Unterricht an einer Fachhochschule und der praktischen Arbeit in einer Goldschmiedewerkstatt.




4 ... seiner Ausbildung gehören viele Fächer.




5 Reto glaubt, dass er sich gut ... den Goldschmiedeberuf eignet.




6 Er denkt oft ... , wie die Zukunftsaussichten in der Branche sind.




7 Ihm ist außerdem wichtig, dass die Ausbildung nicht zu lange dauert, denn er möchte bald finanziell unabhängig ... seinen Eltern sein.




8 Erfolg im Beruf hängt natürlich ... vielen Faktoren ab.




9 Seit seiner Kindheit interessiert Reto sich ... allerlei Wintersportarten.




10 Reto wollte ... keine Hobbys aufgeben.




11 Jugendliche müssen immer ... mehrere Alternativen nachdenken.




12 Erinnerst du dich ... unseren ersten Schultag?




13 Die Klassenlehrerin sorgte ... die Kinder.




14 Sie legte viel Wert ... gutes Benehmen.




15 Meistens konnte sie zufrieden ... uns sein.




Tee niin monesti, että saat täydet pisteet. Poista aiemmat talletukset.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

00 Allerlei Rektionen

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Täydennä vihjeen mukaisesti mutta samalla tekstiyhteyteen sopivasti.
Älä siis tipahda suomennoksen virittämään ansaan, vaan katso, onko täydennettävä sana lauseen tekijä, kohde vai datiivi, mikä verbi täytettävässä lauseessa on ja tarkista sen rektio, siis se, miten lause tehdään sen ympärille.

(Kuka) kauft (sinulle) die Lehrbücher?
(Vanhempani) kaufen (ne).
(Kenet) siehst du in der Schule?
(Kenelle) geben wir das Stipendium?
Die Mutter ruft (hoitajalle) an. AN/RUFEN + AKK !!!!!!!
Wir besuchen (lastentarhassa). BESUCHEN + AKK, EI MITÄÄN PREPOSITIOTA!!!!
Was hat der Professor (opiskelijoille) gesagt?
Wann kommst du wieder (meidän luoksemme) ?
Der Maturand kommt (kotoisin -stä) der Schweiz.
Was machen wir (opiskelun jälkeen) ?
Nächste Woche fliegt er England (Englantiin).
Das Haus liegt (korkeakoulun vieressä).
Kommt ihr (heidän kanssaan) an die Uni?
Ich sitze (opiskelijaruokalassa) ,
die sich (kirjaston ja luentosalin välissä) befindet.
Viele Menschen gehen gern (puistoon) .
Warum bist du (puun takana) ?
(Kenen lapsi) ist das?
Ist es nicht (opettajan lapsi)?
Ich habe (kaupasta) einen schönen Pullover gekauft.
Ach ja, (Mistä) hast du ihn gefunden?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Schriftliche Produktion

Kirjoitussuorituksen pituus: 300–450 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään.

10.1 Saksankielinen ystäväsi on päässyt juuri ylioppilaaksi. Kirjoita puhe, jonka aiot pitää hänelle.

Aloita puhe puhuttelulla. Mainitse jotain kouluajasta ja ylioppilastutkinnosta. Käytä adjektiivi- ja substantiivilistausta fleißig, aufgeschlossen... ystäväsi kuvailuun. Puhu tulevaisuudesta. Onnittele.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.