Kun harkitaan oppilaan siirtoa lähikoulusta Akvarellin kouluun, tulee laatia oppilaan koulutilanteen kuvaus yhdessä Akvarellin koulun erityisopettajan kanssa. Mikäli todetaan, että riittäviä tukitoimia ei pystytä järjestämään lähikoulussa, tehdään pedagoginen selvitys Akvarellin kouluun siirtymistä varten.

Maalis-huhtikuu:

Jos oppilaalle ei riitä tehostettu tuki, tehdään oppilaalle pedagoginen selvitys. Pedagogisen selvityksen tekee luokanopettaja/aineenopettaja/luokanvalvoja. Erityisopettaja konsultoi heitä tarvittaessa.

Huoltajat osallistuvat suunnitelman tekoon yhteisessä palaverissa.

Opettaja(t) esittelevät pedagogisen selvityksen rehtorille ja pedagoginen selvitys arvioidaan koulun pedagogisessa työryhmässä. Ryhmän käsittelyn jälkeen oppilaan lähikoulun rehtori tekee esityksen Akvarellin koulun rehtorille oppilaan erityisen tuen tarpeesta. Akvarellin koulun rehtori tekee erityiseen tukeen siirron.

Touko-elokuu:

Jos oppilas päätetään siirtää Akvarellin kouluun, lähikoulu huolehtii oppilaan papereiden siirrosta