FI01.1 Syksy 2021
13. Tiede ja näennäistiede
Tieteen yleiset tuntomerkit ovat:
- objektiivisuus
- autonomisuus
- julkisuus
- kriittisyys
- edistyvyys
Tiede nauttii nykyään suurta arvostusta ja tieteellä on suuri poliittinen merkitys ja tieto on valtaa. Kaikki tietellisenä tietona esiintyvät aatevirtaukset eivät kuitenkaan täytä näitä tieteellisen tiedon kriteereitä, vaikka esiintyvät tieteellisenä tietona. Näitä aatevirtauksia kutsutaan näennäis- eli pseudotieteiksi. Esimerkkejä pseudotieteistä ovat esimerkiksi astrologia, grafologia, homeopatia, rokotevastaisuus ja ns. älykäs suunnittelu.
Pseudotieteet eivät noudata yleisesti hyväksyttyjä tieteellisen tiedon ihanteita. Niille on ominaista:
- pysyttelevät dogmaattisesti oppijärjestelmissään havainnoista riippumatta
- tyypillisesti uskomusten taustalta löytyy taho, jonka kirjoituksiin ja puheisiin vedotaan
- oppeja ei alisteta käytännön kokeelliseen testiin ja usein käsitteet ovat niin epämääräisesti muotoiltuja, että niiden
kokeellinen testaaminen voi olla hankalaa
- objektiivisuus
- autonomisuus
- julkisuus
- kriittisyys
- edistyvyys
Tiede nauttii nykyään suurta arvostusta ja tieteellä on suuri poliittinen merkitys ja tieto on valtaa. Kaikki tietellisenä tietona esiintyvät aatevirtaukset eivät kuitenkaan täytä näitä tieteellisen tiedon kriteereitä, vaikka esiintyvät tieteellisenä tietona. Näitä aatevirtauksia kutsutaan näennäis- eli pseudotieteiksi. Esimerkkejä pseudotieteistä ovat esimerkiksi astrologia, grafologia, homeopatia, rokotevastaisuus ja ns. älykäs suunnittelu.
Pseudotieteet eivät noudata yleisesti hyväksyttyjä tieteellisen tiedon ihanteita. Niille on ominaista:
- pysyttelevät dogmaattisesti oppijärjestelmissään havainnoista riippumatta
- tyypillisesti uskomusten taustalta löytyy taho, jonka kirjoituksiin ja puheisiin vedotaan
- oppeja ei alisteta käytännön kokeelliseen testiin ja usein käsitteet ovat niin epämääräisesti muotoiltuja, että niiden
kokeellinen testaaminen voi olla hankalaa
12. Tehtäviä tieteellisestä tutkimuksesta
1. Miten alla listatuissa lukioaineissa saadaan tietoa:
-
historia
-
biologia
-
fysiikka
-
kemia
-
filosofia
-
äidinkieli ja kirjallisuus
2. Pohdinta kuvitteellisista hypoteeseista
Miten seuraavia kuvitteellisia hypoteeseja voisi tutkia:
a. ”Lasten hiekkalaatikkoleikit parantavat sosiaalisuutta.”
b. ”Punainen väri aiheuttaa migreeniä.”
c. ”Kuu on juustoa.”
d. ”Ihminen on, mitä hän syö.”
e. ”Lukio-opinnot eivät opeta elämään.”
f. ”Musiikin kuuntelu auttaa muistamaan.”
11. Arkitieto ja tieteellinen tieto
Palauta tänne käsitekarttasi. Käsitekartta laaditaan kappaleesta 11. Tehtävä 1. s. 135.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
10. Palautuskansio kpl. 10. tehtäville.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
10.Tieto ja informaatio (8.12.)
Lue oppik.s. 118-124 ja vastaa kysymyksiin. Palauta vastaukset palautuskansioon.
Mitä eroa on informaatiolla ja tiedolla?
Mitä ehtoja tiedon on täytettävä klassisen tiedon määritelmän mukaan?
Mitä ongelmia klassisen tiedon määritelmällä on?
Mitä eroa on informaatiolla ja tiedolla?
Mitä ehtoja tiedon on täytettävä klassisen tiedon määritelmän mukaan?
Mitä ongelmia klassisen tiedon määritelmällä on?
9.3. Immanuel Kant empirismin ja rationalismin yhdistäjänä
A priori tieto ja a posterori tieto
Empirismissä puhutaan tiedosta a posteriori eli kokemuksen jälkeen ja rationalismissa tiedosta a priori eli ennen kokemusta. Mitkä seuraavista väitteistä ovat luonteeltaan a posteriori ja mitkä a priori?
a) Jokainen gynegologi on lääkäri.
b) Kaikki lukiolaiset ovat fiksuja.
c) Jokainen riittävän kevyellä vauhdilla ilmaan heitetty kappale palaa takaisin maan pinnalle.
d) Sauli Niinistö on Suomen presidentti.
e) Kaikki poikamiehet ovat naimattomia.
f) Kuopuksella ei ole pikkusisaria.
Mihin perustuu seuraavien väitteiden totuus?
a) Kolmiossa on kolme kulmaa.
b) Suomessa on enemmän kuin kymmenen ihmistä.
c) Tupakoitsijat kuolevat nuorempina kuin tupakoimattomat.
Yo-tehtävä, kevät 2010.
a) Jokainen gynegologi on lääkäri.
b) Kaikki lukiolaiset ovat fiksuja.
c) Jokainen riittävän kevyellä vauhdilla ilmaan heitetty kappale palaa takaisin maan pinnalle.
d) Sauli Niinistö on Suomen presidentti.
e) Kaikki poikamiehet ovat naimattomia.
f) Kuopuksella ei ole pikkusisaria.
Mihin perustuu seuraavien väitteiden totuus?
a) Kolmiossa on kolme kulmaa.
b) Suomessa on enemmän kuin kymmenen ihmistä.
c) Tupakoitsijat kuolevat nuorempina kuin tupakoimattomat.
Yo-tehtävä, kevät 2010.
9. Palautuskansio tehtäville kpl. 9.
Palauta tänne tehtäväsi.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
9. Tiedon lähde - järki vai kokemus?
Lue oppik. s. 104-111 ja vastaa kysymyksiin.
Rationlismi
1. Millaista on rationaalinen tieto?
2. Miksi rationalistit eivät arvosta havaintotietoa tiedon perustana?
3. Rationalistit ajattelevat että ihmisellä on paljon myötäsyntyistä tietoa ja monesti oppiminen on vain mieleen palauttamista. Anna esimerkkejä tällaisesta myötäsyntyisestä tiedosta.
4. Millaisia ongelmia rationaaliseen tietoon liittyy?
Empirismi
5. Millaista on empiirinen tieto?
6. Millaiseksi empiristit ymmärtävät ihmismielen?
7. Millaisia ongelmia empirismiin liittyy?
Rationlismi
1. Millaista on rationaalinen tieto?
2. Miksi rationalistit eivät arvosta havaintotietoa tiedon perustana?
3. Rationalistit ajattelevat että ihmisellä on paljon myötäsyntyistä tietoa ja monesti oppiminen on vain mieleen palauttamista. Anna esimerkkejä tällaisesta myötäsyntyisestä tiedosta.
4. Millaisia ongelmia rationaaliseen tietoon liittyy?
Empirismi
5. Millaista on empiirinen tieto?
6. Millaiseksi empiristit ymmärtävät ihmismielen?
7. Millaisia ongelmia empirismiin liittyy?
9. Epistemologia eli tieto-oppi
8. Todellisuus - sattumaa vai määräytynyttä?
Pohtikaa seuraavia väittämiä:
a. ”Voin tahtoa, mitä haluan.”
b. ”Olen vapaa.”
c. ”Elämälläni on ennalta määrätty syy tai tavoite.”
d. ”Elämän tarkoitus on etsiä elämän tarkoitusta.”
7. Todellisuus - henkeä vai ainetta?
6. Todellisuus - yksilöstä riippuvainen vai riippumaton
5. Argumentaation heikkouksia
5.1. Perustelun epäonnistuminen
Lue oppik.s. 54-56 ja ratkaise yo-tehtävä 6. syksyltä 2008https://yle.fi/progressive/fynd/oppiminen/oppiminen.yle.fi/yo-kokeet/filosofia_syksy2008.pdf
5.2. Tyypillisiä virhepäätelmiä
Lue oppikirjan s. 57-64 ja tee oppikirjan teht. 1 ja 2.
Lue oppik.s. 54-56 ja ratkaise yo-tehtävä 6. syksyltä 2008https://yle.fi/progressive/fynd/oppiminen/oppiminen.yle.fi/yo-kokeet/filosofia_syksy2008.pdf
5.2. Tyypillisiä virhepäätelmiä
Lue oppikirjan s. 57-64 ja tee oppikirjan teht. 1 ja 2.
5. Tehtäviä deduktiivisesta ja induktiivisesta päättelystä.
Platon (427-347 eaa.)
Palautuskansio tehtäville Sorateesta
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Sokrates 16.11.2021
Lue oppikirjan s. 16-17 ja seuraavan linkin alta teksti, missä on lisätietoa Sokrateesta http://www.kolumbus.fi/juha.seppanen/opinnot/fi/sokrates.html
c
Vastaa tekstin pohjalta seuraaviin kysymyksiin:
1. Mitä on relativismi (googleta!). Miksi Sokrates vastusti sitä?
2. Millaista nöyryyttä Sokrates osoitti suhteessa tietoon?
3. Mitä Sokrates tarkoitti lauseella "hyve on tietoa"?
4. Millainen oli Sokrateen tapa hankkia tietoa, ns. sokraattinen menetelmä?
5. Sokrates tuomittiin jumalanpilkasta ja nuorison villitsemisestä kuolemaan. Mikä saattoi olla todellinen syy tuomioon?'
6. Keksisitkö muita ajattelijoita, jotka ovat saaneet jakaa Sokrateen kohtalon?
c
Vastaa tekstin pohjalta seuraaviin kysymyksiin:
1. Mitä on relativismi (googleta!). Miksi Sokrates vastusti sitä?
2. Millaista nöyryyttä Sokrates osoitti suhteessa tietoon?
3. Mitä Sokrates tarkoitti lauseella "hyve on tietoa"?
4. Millainen oli Sokrateen tapa hankkia tietoa, ns. sokraattinen menetelmä?
5. Sokrates tuomittiin jumalanpilkasta ja nuorison villitsemisestä kuolemaan. Mikä saattoi olla todellinen syy tuomioon?'
6. Keksisitkö muita ajattelijoita, jotka ovat saaneet jakaa Sokrateen kohtalon?