Suomen kielen ja kirjallisuuden erityinen tehtävä

Kansalliskielet

Opetuksessa otetaan huomioon

- suomen, ruotsin ja saamen kielten asema kansalliskielinä
- suomen asema enemmistökielenä pääasiallisena opetuksen kielenä.
- suomen asema paitsi opetuksen kohteena myös välineenä muiden oppiaineiden opiskelussa
- oppimaan oppimisen ja ajattelun taidot.

Tehdään yhteistyötä suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppimäärän ja muiden äidinkieli ja kirjallisuus -oppimäärien kanssa.

Moniluku, vuorovaikutus, kirjallisuus ja kulttuuri

Suomen kieli ja kirjallisuus -oppimäärän erityisenä tehtävänä on

- kehittää oppilaiden suomen kielen, moniluku- sekä vuorovaikutustaitoja
- tutustuttaa kirjallisuuteen ja kulttuuriin
- tukea oppilaiden monilukutaitoa ja kielitietoisuutta
- rakentaa kielellistä identiteettiä
- ohjata oppilaita ymmärtämään suomen kielen, kirjallisuuden ja muun kulttuurin merkitystä ja asemaa monikulttuurisessa ja monikielisessä yhteiskunnassa
- ohjata huomaamaan koulun ulkopuolella opitun kieli-, media- ja kulttuuritietouden merkitys suomen kielen oppimisen tukena.

Opetuksen painopiste vuosiluokilla 7 - 9

Vuosiluokilla 7–9 erityisenä tehtävänä on

- monipuolistaa oppimaan oppimisen taitoja
- kehittää edelleen vuorovaikutuksen taitoja ja monilukutaitoa
- laajentaa oppilaiden kielitietoutta, tekstimaailmaa ja kulttuurintuntemusta
- ohjata tilanteeseen sopivaan kielenkäyttöön, ilmaisuun ja viestintään eri ympäristöissä
- ottaa huomioon jatko-opinnoissa ja työelämässä tarvittavat kielelliset ja vuorovaikutusvalmiudet
- kannustaa kirjallisuuden elämykselliseen ja monipuoliseen lukemiseen.