Jag utforskar min omgivning

I dag har vi varit ut på promenad. Målsättning för våra promenader är att iaktta och förstå sin närmiljö. Att iaktta naturen under olika årstider och se förväxlingarna i naturen t.ex. vad händer i naturen under hösten. Småbarnspedagogiken har som uppdrag att ge barnen färdigheter att iaktta och strukturera och förstå sin omgivning. Barnen ska handledas att utforska och röra sig i naturen och den byggda miljön.



Barnen fick också under promenaden öva att ta egna foton med I paden av saker som väckte deras intresse. Vi tittade sedan på fotografierna tillsammans i samlingen och barnens fick berätta varför de tagit detta foto. Målsättning med övningen var att barnen blir bekanta med Ipaden och fotografering. Med hjälp av dessa fotografier kan personalen ta fasta på vad barnet har intresserat sig för på promenaden och väcka intresse att diskutera bilden och forska vidare om saken.


Barnen observerade mängden med rönnbär och konstaterade att de är samma bär som vi har på dagisgården.

Följande bilder är tagna av barnen och de har berättat varför de valt att ta bilden.


Jag ville ta foto av blommorna för att de är så fina!


Det var ett så fint ställe som jag ville ta bild på!


Jag ville ta ett foto på blommorna!


Det var ett så fint ställe!


Den var så stor!


Jag tycker om blommor!

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä