Oppimisen arviointi on oppilaita ohjaavaa ja kannustavaa. Yhteisen pohdinnan sekä palautteen antamisen ja saamisen avulla opettaja ohjaa niin koko opetusryhmän kuin yksittäisen oppilaan oppimista ja edistymistä. Vuosiluokilla 1–2 oppimisen arvioinnin päätehtävänä on tukea ja edistää oppilaiden kielellistä kehitystä kaikilla tavoitealueilla. Opettaja pyrkii saamaan kokonaiskuvan kunkin oppilaan kielellisestä kehityksen edistymisestä. Arviointiin perustuvan palautteen kautta oppilaat saavat tietoa kielitaitonsa vahvuuksista sekä edistymisestään opiskelemansa kielen oppijana. Oppilaat saavat myös monipuolisesti palautetta siitä, miten he ymmärtävät ja käyttävät kieltä, ilmaisevat itseään, osallistuvat yhteiseen keskusteluun sekä tuottavat ja tulkitsevat tekstejä. Laadukas ja kannustava palaute osaamisen eri alueilta on tärkeää. Se auttaa oppilaita huomaamaan onnistumisensa ja edistymisensä sekä motivoi suuntaamaan työskentelyään kielellisen kehityksen kannalta tarkoituksenmukaisella tavalla. Arviointi tuottaa tietoa myös opetuksen suunnittelua varten sekä auttaa havaitsemaan mahdollisia tuen tarpeita oppilaiden kielellisessä kehityksessä. 

1. lk lukuvuositodistuksessa ja 2. lk lukukausi- ja lukuvuositodistuksissa arvioidaan lukemista, kirjoittamista ja työskentelytaitoja.

Wilman lausepankista löytyvät seuraavat arvioinnit:

Työskentely: Työskentelet ahkerasti. 

Työskentely: Työskentelet hyvin. 

Työskentely: Työskentelet kohtalaisesti. 

Työskentely: Tarvitset vielä harjoitusta työrauhan antamisessa itselle ja toiselle / huolellisessa työskentelyssä / tehtävien ja tavaroiden huolehtimisessa / pari- ja ryhmätöissä. 

1. luokka lukuvuositodistus 

Lukeminen: Olet taitava lukija.

• osaat lukea virkkeitä laajempia kokonaisuuksia sujuvasti
• ymmärrät lukemasi 
• osoitat harrastuneisuutta 

Lukeminen: Osaat lukea hyvin. 

• osaat lukea virkkeitä sujuvasti
• ymmärrät lukemasi 

Lukeminen: Osaat lukea melko hyvin. 

• voit lukea tekstiä vielä tavuittain 
• luetun ymmärtäminen on vielä puutteellista 

Lukeminen: Harjoittelet vielä lukemista. 

Kirjoittaminen: Olet taitava kirjoittaja. 

• osaat jakaa sanat tavuihin
• kirjoitat tarinoita 
• aloitat virkkeen isolla alkukirjaimella, jätät sanavälit ja lopetat virkkeen lopetusmerkkiin
• sanavarastosi on laaja 

Kirjoittaminen: Osaat kirjoittaa hyvin. 

• kirjoitat virkkeitä 
• kirjoitat sanat oikein 

Kirjoittaminen: Osaat kirjoittaa melko hyvin. 

• kirjoitat sanoja oikein 
• kirjoitat virkkeitä ilman isoa alkukirjainta, sanavälejä ja lopetusmerkkiä

Kirjoittaminen: Harjoittelet vielä kirjoittamista. 

 

2. luokka lukukausi- ja lukuvuositodistus 

Lukeminen: Olet taitava lukija. 

• luet kirjoja 
• ymmärrät lukemasi 
• osoitat harrastuneisuutta 

Lukeminen: Osaat lukea hyvin. 

• luet tarinoita 
• ymmärrät lukemasi 

Lukeminen: Osaat lukea melko hyvin. 

• luet pienempiä kokonaisuuksia kuin lukukirjan tarinat
• luetun ymmärtäminen on puutteellista 

Lukeminen: Harjoittelet vielä lukemista.  

Kirjoittaminen: Olet taitava kirjoittaja. 

• osaat tavuttaa sanat rivinvaihdossa
• kirjoitat virkkeitä oikein
• kirjoitat johdonmukaisia tarinoita 
• sanavarastosi on monipuolinen

Kirjoittaminen: Osaat kirjoittaa hyvin. 

• kirjoitat virkkeitä oikein
• kirjoitat johdonmukaisia tarinoita 

Kirjoittaminen: Osaat kirjoittaa melko hyvin. 

• kirjoitat virkkeitä harjoitellen virkerakennetta
• kirjoitat lyhyitä tarinoita 

Kirjoittaminen: Harjoittelet vielä kirjoittamista. 

• sanoista puuttuu kirjaimia 
• harjoittelet vielä virkerakennetta: iso alkukirjain, sanavälit ja lopetusmerkki