MAB6 ja MAB7 LOPS2021 (MAA15 samalla)
MAB6 Talousmatematiikan alkeet LOPS2021
Sisältö | Keskeiset sisällöt • suhteellinen osuus, vertailu, muutoksen laskeminen • indeksi • korkokäsite, yksinkertainen korko • verotus • valuutat |
---|---|
Tavoitteet | Tavoitteet Moduulin tavoitteena on, että opiskelija • hallitsee talousmatematiikan peruskäsitteet ja -taidot • syventää prosenttilaskennan taitojaan oppii kuvaamaan talouselämän asioiden kehittymistä • osaa käyttää tietolähteitä ja ohjelmistoja laskelmien tekemisessä sovellusten yhteydessä. |
MAB7 Talousmatematiikka LOPS2021
Sisältö | Keskeiset sisällöt • aritmeettinen ja geometrinen lukujono ja niiden summat • korkolaskut: koron korko, nykyarvo ja diskonttaus • talletukset ja lainat • taloudellisiin tilanteisiin soveltuvia matemaattisia malleja, joissa hyödynnetään lukujonoja ja summia |
---|---|
Tavoitteet | Tavoitteet Moduulin tavoitteena on, että opiskelija • oppii hyödyntämään matemaattisia valmiuksiaan resurssien riittävyyteen, talouden suunnitteluun, yrittäjyyteen ja kannattavuuden laskentaan • soveltaa lukujonojen kaavoja talouteen liittyvissä matemaattisissa ongelmissa • oppii sovittamaan taloudellisiin tilanteisiin matemaattisia malleja ja ymmärtää niiden rajoitukset • osaa hyödyntää ohjelmistoja laskelmien tekemisessä ja sovellusten yhteydessä. |
MAA15 Talousmatematiikan alkeet LOPS2021
Opintojaksossa tutustutaan talouden peruskäsitteisiin ja arkielämän talouden asioihin kuten verotus, eri lainamuodot ja sijoittaminen. |
|
Sisältö | Keskeiset sisällöt • suhteellinen osuus, vertailu, muutoksen laskeminen • indeksi • korkokäsite, yksinkertainen korko • verotus • valuutat |
---|---|
Tavoitteet | Tavoitteet Moduulin tavoitteena on, että opiskelija • hallitsee talousmatematiikan peruskäsitteet ja -taidot • syventää prosenttilaskennan taitojaan oppii kuvaamaan talouselämän asioiden kehittymistä • osaa käyttää tietolähteitä ja ohjelmistoja laskelmien tekemisessä sovellusten yhteydessä. |
MAA9 Talousmatematiikka LOPS2021
Sisältö | Keskeiset sisällöt • aritmeettinen ja geometrinen lukujono ja niiden summat • korkolaskut: koron korko, nykyarvo ja diskonttaus • talletukset ja lainat • taloudellisiin tilanteisiin soveltuvia matemaattisia malleja, joissa hyödynnetään lukujonoja ja summia |
Tavoitteet | Tavoitteet Moduulin tavoitteena on, että opiskelija • oppii hyödyntämään matemaattisia valmiuksiaan resurssien riittävyyteen, talouden suunnitteluun, yrittäjyyteen ja kannattavuuden laskentaan • soveltaa lukujonojen kaavoja talouteen liittyvissä matemaattisissa ongelmissa • oppii sovittamaan taloudellisiin tilanteisiin matemaattisia malleja ja ymmärtää niiden rajoitukset • osaa hyödyntää ohjelmistoja laskelmien tekemisessä ja sovellusten yhteydessä. |
---|
SIVU PÄIVITTYY KOKO AJAN
YO-tehtäviä eri vuosilta s20-k22
Linkkejä
Talousmatematiikka
Talousmatematiikka
Uskomaton perunaparadoksi
Raha on velkaa
Kurssiin liittyvät appletit
Kurssiin liittyvät videot löytyvät tämän sivun alaosasta
Kurssiin liittyvät luvun 1 ja 4 laskentataulukot löytyvät tämän sivun alaosasta
LibreOffice-ohje taulukkolaskentaohjelman käytöstä lainalaskennassa
Ylen talousmatematiikka
Kulutusluottojen lainalaskuri
Järvenpään lukion kurssisivu
Kurssin sisällys 75 min tuntsarilla
Talousmatikka-kurssin ennakkotehtävä
Moi!
Tervetuloa opiskelemaan Talousmatematiikkaa!
Ennakkotehtävänä toivon sinun tekevän seuraavaa ennen maanantain tuntia:
1) Tutustu yleisesti digikirjaan.
2) Sen jälkeen lue digikirjan alusta koko kirjan aukeama, missä kerrotaan mihin tämän kurssin asioita tarvitaan.
3) Mieti eka luvun ennakkotehtäviä, ainakin ekaa.
4) Lukaise ja pohdiskele alalukua 1.1 Prosenttilaskentaa. (Voit tehdä joitakin tehtäviä halutessasi.)
5) Kun näitä olet käynyt läpi, tee Aiemmin opiskeltua-kokonaisuus huolellisesti vihkoosi/digikirjaasi. Vanhan kertaaminen auttaa tämän kurssin uusissa asioissa.
Opiskeluvälineistä:
Digikirjassa voit:
- tehdä testejä helposti, jopa useaan kertaan.
- peukuttaa teorian esimerkkejä että tehtäviä. Näin pystyt seuraamaan koko ajan opiskelusi onnistumista raporteissa niin teorian ymmärtämisen kuin tehtävien osalta.
- käyttää ratkaisuja tehdessä Otavan omaa kaavaeditoria, jolla voit kirjoittaa aika nopeasti ja kätevästi ratkaisut suoraan koneelle. Ja joidenkin monivalintatehtävien ratkaisujen tekeminen on helppoa naputtelua suoraan koneelle.
- tehdä monenlaisia muistiinpanoja
- liittää kuvia tai matikkaohjelmistojen ratkaisujasi tehtävien ratkaisut-kohtaan
- appletit ja videot aukeavat digissä suoraan oikealta kohdalta
- jne.
Digikirjan lisäksi vihkoa saa ja voi käyttää joko koko ajan tai sitten vain joissakin tehtävissä. (A4-koko). Toki voit tehdä kaikki ratkaisut digikirjaan tekemättä mitään vihkoon.
Opiskeluympäristöistä:
Pedanet-oppimisympäristössä on koottuna kaikki asiat. Voit käydä siellä jo tutustumassa sivuihin.
O365:ssä on itsearvioinnit, vertaisarvioinnit ja digilaskulaput yms. Tästä tarkemmin tunneilla.
Ai niin, ja prosenttilaskentaa voisit kertailla ja laskea MAY1 ja MAB2-kursseilta tulevan viikonlopun aikana.
Zemppiä opiskeluusi 5. jakson ajaksi. Maanantaina nähdään! :)
terveisin Sari
Virtuaaliluokkaan pääsyohje
Voit aukaista kameran
Tarkista ainakin äänet, että ne on päällä
Mene osoitteeseen isoverstas.fi
Valitse Siilinjärven lukio
Virtuaalitilat1
salasana on Siili
Kirjoita oma nimi