Ehdotuksia kaupunkikohtaiseen opetussuunnitelmaan monialaisten oppimiskokonaisuuksien aiheiksi

lähivesihanke riittää kuntakohtaiseksi, ettei tule liikaa ”määrättyjä” kokonaisuuksia, jolloin kouluilla ei ole mahdollisuuksia omiin valintoihin

Ehdotuksia valinnaisiksi: lähiluonto

koulukohtaisesti

• monialaisten oppimiskokonaisuuksien toteutuksen tavoitteet ja sisällöt koulun opetussuunnitelmassa

liikennekasvatus; tavoitteena ensisijaisesti turvallinen liikkuminen polkupyörällä muun liikenteen mukana, liikennemerkkien tunteminen, värien ja muotojen merkitykset, polkupyörän huolto ja kunnossapito, ryhmäytyminen

lähiluonto; marjastus, sienestys, retkeily, jokamiehenoikeudet, kartat, mittakaavat, ilmansuunnat, suunnistus, lähivesiprojekti, luontoarvot, ensiaputaidot, ryhmäytyminen, siivouspäivä

• muun eheyttämisen sisällöt ja tavoitteet

muu eheyttäminen menee pitkälti eri oppiaineissa samanaikaisesti olevien aiheiden mukaan

• opiskelun arviointi monialaisissa oppimiskokonaisuuksissa

arviointia suoritetaan tarkkailemalla ryhmien työskentelyä ja oppimisprosesseja, oppilaat arvioivat myös itse omaa työskentelyään

• eri oppiaineiden ja muun koulun toiminnan yhteistyön määritteleminen

teemapäivät (saippuaprojekti) ja kummitoiminta, ruokailu ja yhteistyö ruokahuollon kanssa, koulun kiinteistöstä huolehtiminen yhdessä laitosmiehen kanssa

• miten koulussa vuosittain suunnitellaan oppimiskokonaisuuksia niin, että oppilaatotetaan mukaan miettimään aiheita, tavoitteita, sisältöjä ja toteuttamista?

oppilaiden osallistaminen oppilaskunnan kautta (jokainen koulun oppilas saa kertoa mielipiteensä yhteisistä ajankohtaisista asioista), yhteistyö vanhempainyhdistyksen kanssa, teemapäivätprojektien kommentointimahdollisuus pedanetissä