Mediakasvatuksellisia tehtäviä

Tutkitaan medialla ja mediassa

Mediataidot karttuvat, kun työskentelyyn otetaan rohkeasti mukaan medialaitteet. Ne voivat olla oppilaiden omia (lupa vanhemmilta niiden käyttöön koulutehtävien tekemisessä) tai koululta lainattavia. Media on apuna mm.
- kun etsitään tietoa eri lähteistä
- tallennetaan havaintoja kuvaten ja äänittäen
- työstetään ja jäsennellään tietoja, havaintoja ja kokemuksia erilaisiksiesityksiksi, tekstein, kuvin tai audiovisuaalisin kerronnan keinoin.

Havaintojen ja opitun dokumentointi

Kamera tai oma kännykkä sopii havaintojen ja opittujen asioiden tallentamiseen. Lupa omien mediavälineiden käyttöön tulee kysyä etukäteen vanhemmilta. Valokuvaaminen on yksi havaintojen tallentamisen muoto kirjoittamisen tai piirtämisen ohella. Sitäkin voidaan harjoitella. Oikeanlaisen kuvakoon valinta, se mitä rajataan kuvan sisään ja miten läheltä kohde kuvataan, auttaa hahmottamaan, mistä kuvassa on kyse. Kuvakokojen harjoittelu on retkillä luontevaa: Milloin on tärkeä saada yleiskuva kohteesta? Milloin taas tarvitsemme tarkempaa tietoa ja kokokuva, puolikuva tai lähikuva antaa sopivasti informaatiota? Entä milloin tarvitsemme erikoislähikuvaa?

Kuvakokoja voi harjoitella esimerkiksi digikasviota tehdessä. Kuvakokojen harjoitteluun voi antaa myös erityisiä havainnointitehtäviä:

Yleiskuva: Ota kuva maisemasta, joka levittäytyy saaren uloimmasta kärjestä:

Kokokuva: Kuvaa luokkakaverisi tai jokin esine. Rajaa kuvaa niin, että hän näkyy kuvassa juuri ja juuri päästä varpaisiin:

Puolikuva: Ota jostain värikkäästä kohteesta kuva niin, että tuo värikäs kuvauskohde näkyy vain puoliksi kuvassa.

Lähikuva: Kuvaa jotakin omasta mielestäsi kaunista niin, että vain tuo kohde näkyy kuvassa läheltä.

Erikoislähikuva: Kuvaa jotakin karhealta tuntuvaa hyvin läheltä. Niin läheltä, että erottaa, miksi se tuntuu karhealta.

Valomaalaukset.

Miten valotusaika vaikuttaa kuvaan? Miten valolla voi piirtää? Pidennetään huone. Kuvataan jalustalla (kamerassa oltava mahdollisuus vaikuttaa valotuksen kestoon). Asetetaan kameraan pitkä valotusaika. Osa settuu kuvaan taskulamppujen kanssa, osa kameran taakse. Kuvaa otettaessa kuvassa olevat piirtävät taskulampuilla tai muilla valolähteillä kuvioita ilmaan. Ne tallentuvat valopiirroksina kuvaan.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä